Ολοκληρώνουμε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Μια γιορτή στη γειτονιά του Ήλιου…».  Αξιολόγηση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων μέσα από  τη δημιουργία Εννοιολογικού χάρτη «Τι μάθαμε για το Ηλιακό Σύστημα». 

Η μελισσούλα – ρομποτάκι ταξιδεύει στο Ηλιακό Σύστημα

Τα παιδιά επιλέγουν στην τύχη καρτέλες που δίνουν πληροφορίες για τον κάθε πλανήτη. Καλούνται να βρουν τον πλανήτη που περιγράφει η εκάστοτε καρτέλα & έπειτα να προγραμματίσουν τη μελισσούλα – ρομποτάκι για να επισκεφθεί τον αντίστοιχο πλανήτη.

Πειραματιζόμαστε με τη μελισσούλα – ρομποτάκι (Bee bot) πριν την προγραμματίσουμε για το ταξίδι της στο Ηλιακό Σύστημα.

Ένας πύραυλος από τουβλάκια! Έτοιμοι για απογείωση…!!

Σπάσε τον κώδικα!!

Δραστηριότητες εισαγωγής στη χρήση του Bee Bot

Γνωριμία με το ρομποτάκι – μελισσούλα! Πραγματοποιήθηκε βιωματικό παιχνίδι για την εκμάθηση των εννοιών “Δεξιά – Αριστερά” & δόθηκε στα παιδιά φύλλο εργασίας να οδηγήσουν το Bee Bot στον πύραυλο και να καταγράψουν τη διαδρομή.

Βάζουμε τους πλανήτες στη σωστή σειρά και σύμφωνα με την απόσταση τους από τον ήλιο στο διαδραστικό μας πίνακα  (πλατφόρμα Αίσωπος).

https://aesop.iep.edu.gr/node/11733/1319

Ακούμε & μαθαίνουμε το τραγούδι του Μιχάλη Χατζηγιάννη “Χαμογέλασε στον Ήλιο”

Διαβάζουμε το παραμύθι “Μια γιορτή στη γειτονιά του Ήλιου” (Συζήτηση / Σχολιασμός), ζωγραφίζουμε ελεύθερα ό,τι μας εντυπωσίασε και ακούμε & μαθαινούμε το αντίστοιχο τραγούδι.

Ομαδική Εργασία: “Ηλιακό Σύστημα”

Χρωματίσαμε τον ήλιο & τους πλανήτες, γράψαμε τα ονόματα τους, τους σειροθετήσαμε και τους απαριθμήσαμε και έτοιμο το Ηλιακό μας Σύστημα!!