ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΟΠΑΙΩΝ

Στις 22 Απριλίου επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας και το δημοτικό σχολείο Τροπαίων εκπρόσωποι των πυροσβεστικών κλιμακίων Μεγαλόπολης και Τροπαίων για την παρουσίαση του προγράμματος ” Πυροσβεστική Παιδεία”, που εφαρμόζεται φέτος στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αρκαδίας, ύστερα από συνεργασία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αρκαδίας και της Πυροσβεστικής υπηρεσίας Αρκαδίας.

Αρχικά έγινε παρουσίαση μέσα στην τάξη από τον υποδιοικητή Μεγαλόπολης. Προβλήθηκε μια παρουσίαση ( PowerPoint) για την ενημέρωση του έργου της πυροσβεστικής, τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης,τους σεισμούς . Ακολούθησε συζήτηση για την προστασία από τον σεισμό, τη φωτιά, τη σωστή χρήση του πυροσβεστήρα από ενήλικες και παρουσιάστηκαν οι στολές των πυροσβεστών, τα προστατευτικά κράνη, οι μπότες που φορούν στη φωτιά στο δάσος ή σε ένα κτίριο.

Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν μεγάλος για τα κράνη που φορούν και μας δόθηκε η δυνατότητα να τα δοκιμάσουμε.

Ακολούθησε έξοδος από την τάξη και παρουσίαση του πυροσβεστικού οχήματος. Τα παιδιά με τη βοήθεια των πυροσβεστών πραγματοποίησαν ρίψη νερού με την μάνικα.

Ευχαριστούμε πολύ τα πυροσβεστικά κλιμάκια για την επίσκεψη και την όμορφη και άρτια παρουσίαση.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ για το σχολικό έτος 2026-27

Ο Δεκέμβρης είναι ο μήνας που φέρνει το χαρμόσυνο μήνυμα της γέννησης!! Από τις πρώτες ημέρες ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά.

Κατασκευές, τραγούδια, χριστουγεννιάτικες μελωδίες , προετοιμασία θεατρικού για την Γέννηση.

Ξεκινήσαμε με το στολισμό του δέντρου μας και της τάξης μας.

Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη και το πήγαμε στο ταχυδρομείο..

Διάφορες κατασκευές που έγιναν..

Μια κάρτα με τα λόγια που είχε κάθε παιδί στο θεατρικό.

Όμορφα κηροπήγια από το τμήμα του ολοήμερου.

Μια εικόνα βιτρό της Παναγίας με το Χριστό.

Το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης.

Δεντράκια για τα παράθυρα

Δεντράκια με γκλιτερ στην τάξη του ολοήμερου.

Οι 3 μάγοι..

Καμπανούλες,στην τάξη του ολοήμερου.

Δημιουργία των ξωτικών της τάξης μας..

Το – Χ- των Χριστουγέννων και ένα στεφάνι, από το ολοήμερο τμήμα.

Η πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση.

Χιονόμπαλες με χιονάνθρωπο..

Ημερολόγια με ρόδι από πηλό.

Γυάλινες μπάλες για το δέντρο με τη φωτογραφία μας!!

.

 Γυάλινα βάζα με τη μέθοδο découpage γεμισμένα με κεράσματα.

Φωτογραφία από την επίσκεψη στη φάτνη του χωριού.

Το σκηνικό μας για την εκδήλωση.

Τέλος παραλάβαμε τις κατασκευές μας σε μια όμορφη στολισμένη τσάντα,με την μπότα του Αϊ Βασίλη!

Η 3η Δεκεμβρίου έχει οριστεί ως η παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, Α.Μ.Ε.Α. Για την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης διοργανώθηκαν δράσεις σχετικές.

Προβολή βίντεο, παιχνίδια προσομοίωσης και δημιουργία του δέντρου της ενσυναίσθησης όπου τα φύλλα, ήταν καρδιές με τις σκέψεις των παιδιών για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.

Στη συνέχεια διαβάσαμε τον “Ελμερ τον παρδαλό ελέφαντα”, που μας μιλάει για αξίες όπως η διαφορετικότητα, η φιλία και η αποδοχή και ολοκληρώσαμε με σχετικό φύλλο εργασίας.

Τον Νοέμβριο στα μέρη μας,γίνεται η συγκομιδή της ελιάς και η παραγωγή του λαδιού.

Παρακολουθήσαμε τον τρόπο παραγωγής του λαδιού, μάθαμε τραγούδι για την ελιά, παροιμίες και ποιήματα και κάναμε σχετικές κατασκευές.

Στις 20/11/25 προσεγγίσαμε την έννοια ” δικαιώματα των παιδιών” ,διαβάζοντας  το παραμύθι ” Η ζωή στη Λουλουδούπολη” , ένα παραμύθι που μιλάει για την μάγισσα αντιδικαωματούλα η οποία κλέβει από τα παιδιά της Λουλουδούπολης τα δικαιώματά τους και τα κρύβει στο κάστρο της.

Μια ομάδα παιδιών μαζί με τη φίλη τους τη Unicef, καταφέρνουν ενωμένοι να τα πάρουν πίσω και να τα πάνε στον παππού Ροδαλό ο οποίος τα έκλεισε σε ένα χρυσό βιβλίο για να μη μπορεί να τα πειράξει κανείς και να είναι πάντα προστατευμένα.

Με τις εικόνες που εκτυπώσαμε, παίξαμε κουκλοθέατρο το παραμύθι που διαβάσαμε και μετά ζωγράφισε κάθε παιδί ότι του έκανε εντύπωση.

Στο διαδίκτυο αναζητήσαμε στη σελίδα της UNICEF, πληροφορίες για τη “σύμβαση για τα δικαιώματα των παιδιών ” , εκτυπώσαμε την σύντομη εκδοχή και μάθαμε τα δικαιώματα μας.

Στο ολοήμερο τμήμα φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα με τα δικαιώματα μας

και ένα ατομικό μικρό βιβλίο  για να μην τα ξεχνούμε ποτέ!

Την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου προσεγγίσαμε διαβάζοντας την Τενεκεδουπολη και κάναμε σχετικές εργασίες, φύλλο εργασίας, κουκλοθέατρο με τις φιγούρες.

Στη συνέχεια είδαμε φωτογραφίες και βίντεο από το Πολυτεχνείο τότε και τώρα και ολοκληρώσαμε με μια κατασκευή.

Ο σκαντζόχοιρος προγραμματίζει τη διαδρομή του στο φθινόπωρο

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στην EU Code Week και με αφορμή τη θεματική ενότητα «Φθινόπωρο», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής και προγραμματισμού.

Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η ιστορία ενός μικρού σκαντζόχοιρου που ήθελε να μαζέψει φθινοπωρινούς καρπούς για το χειμώνα.

Τα παιδιά, δουλεύοντας σε ομάδες, ανέλαβαν να τον βοηθήσουν να φτάσει στο καλάθι του, δημιουργώντας εντολές κίνησης πάνω σε έναν κανάβο (πλέγμα), στο πάτωμα.

Με βελάκια κατεύθυνσης κατασκεύασαν τα δικά τους προγράμματα, προγραμματίζοντας τη διαδρομή βήμα-βήμα, ενώ στη συνέχεια χρησιμοποίησαν το ρομποτάκι Bee-Bot για να δουν τον σκαντζόχοιρο να ακολουθεί τις οδηγίες τους!

Μέσα από αυτή τη βιωματική και παιγνιώδη διαδικασία, τα παιδιά:

🍂 ανέπτυξαν τη λογικομαθηματική και υπολογιστική σκέψη,

🍂 εξασκήθηκαν στη συνεργασία και την επικοινωνία,

🍂 και γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού χωρίς υπολογιστή (unplugged coding).

Η δράση μας έδειξε ότι ο προγραμματισμός μπορεί να γίνει ένα ευχάριστο και δημιουργικό παιχνίδι που ενισχύει τη μάθηση και τη φαντασία, ακόμη και στις μικρότερες ηλικίες!

Όλοι οι μαθητές/τριες παρέλαβαν πιστοποιητικό συμμετοχής από τον οργανισμό.

Για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 κάναμε κατασκευές τις οποίες στολίσαμε στο σκηνικό της γιορτής που έγινε στις 27/10/25 παρουσία γονέων και κηδεμόνων.

Για να καλέσουμε τους γονείς μας γράψαμε μια πρόσκληση όλη η ομάδα και κάθε παιδί πήρε από μια στο σπίτι.

Ομαδική εργασία.

Οδηγήσαμε τη μελισούλα BeeBot  στη σημαία των κρατών που συμμετείχαν στον πόλεμο ή στον αρχηγό της κάθε χώρας.

Στήσαμε το σκηνικό και παρουσιάσαμε στους γονείς την γιορτή ” Το Όχι και η Ειρήνη”.

Ανήμερα της επετείου συμμετείχαμε στην Δοξολογία, καταθέσαμε στεφάνι στο ηρώο και παρελάσαμε με τα υπόλοιπα σχολεία των Τροπαίων .

Και του χρόνου με υγεία να τιμήσουμε τους ήρωες της πατρίδας μας.

Στα πλαίσια της γνωριμίας με τα παιδιά της  τάξης, δημιουργούμε ο καθένας το αρχικό γράμμα του ονόματος του, το όνομα ολόκληρο, παίζουμε παιχνίδια γνωριμίας, παιχνίδια με το όνομα  και το αρχικό μας, μιας και είναι κάτι που ξεχωρίζει τον καθένα από εμάς και μας κάνει μοναδικούς. Σε περίπτωση συνωνυμίας, γίνεται ο διαχωρισμός με ένα επιπλέον γράμμα από το επίθετο μας ή με μικρά/κεφαλαία γράμματα.