ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΟΠΑΙΩΝ

Το σχολικό έτος έφτασε στο τέλος του κι εμείς ετοιμάσαμε ένα θεατρικό να παρουσιάσουμε στους γονείς.

Ο τίτλος  του: ” Το νησί του χαμένου θησαυρού”.

Μετά το θεατρικό τα νηπιάκια, μας αποχαιρέτησαν με ένα ποίημα και οι μικρότεροι μαθητές τους παρέδωσαν το αναμνηστικό τους από το νηπιαγωγείο.

Η εκδήλωση έγινε την Πέμπτη 11/6/26 στο προαύλιο του σχολείου παρουσία γονέων, συναδέλφων του δημοτικού σχολείου, τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου, εκπροσώπων του δήμου Γορτυνίας και φίλων του νηπιαγωγείου.

Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων πρόσφερε όμορφα αποχαιρετιστήρια δώρα στα παιδιά και οι νηπιαγωγοί ένα μήνυμα αποχαιρετιστήριο, σε μπουκάλι.

Η εκδήλωση συνεχίστηκε με την καλοκαιρινή γιορτή του Δημοτικού σχολείου Τροπαίων και τον αποχαιρετισμό των παιδιών της ΣΤ’ δημοτικού.

Οι γονείς των νηπίων και των μαθητών του Δημοτικού καθώς κι ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου Τροπαίων, είχαν ετοιμάσει έναν πλούσιο μπουφέ με κεράσματα για όλους.

Την Δευτέρα 15/06/26 οι μαθητές κι οι μαθήτριες προσήλθαν με τους γονείς τους και παρέλαβαν τα αναμνηστικά τους και τους φακέλους με τις εργασίες της χρονιάς.

Αναμνηστικά

Φάκελοι με εργασίες .

Φάκελος με εργασίες ολοήμερου τμήματος.

Ένα δώρο για το τμήμα του 2025-26

Η πρόσκληση για την καλοκαιρινή γιορτή.

Η τσάντα με όλους τους φακέλους στολίστηκε με κατασκευές των παιδιών.

Καρχαριάκια

Χαρούμενα Χταποδάκια στο τμήμα ολοήμερου .

Το σκηνικό της γιορτής

Η γοργόνα μας.

Το πειρατικό καράβι.

Η ευχετήρια καλοκαιρινή κάρτα.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ ΑΠΟ ΕΜΑΣ

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Το νηπιαγωγείο μας έχει κοινό προαύλιο χώρο με το Δημοτικό σχολείο Τροπαίων και οι κοινές δράσεις που γίνονται, είναι πολλές.

Έτσι τα νηπιάκια μας εντάσσονται ομαλά στην Ά Δημοτικού γιατί γνωρίζουν το χώρο,τις δασκάλες κι έχουν δει τις αίθουσες.

Η τελευταία δράση ομαλής μετάβασης έγινε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων. Μας κάλεσαν στην τάξη τους τα παιδιά και η δασκάλα της Ά- Β δημοτικού και στη συνέχεια βγήκαμε στο προαύλιο για παιχνίδια με εμπόδια και σκυταλοδρομία.

Οι ομάδες ήταν ανάμεικτες, δηλαδή παιδιά του νηπιαγωγείου και της Α-Β τάξης μαζί.

Συνεργάστηκαν μια χαρά για έναν κοινό στόχο.

Τα νηπιάκια μας ανυπομονούν να πάνε στην Ά Δημοτικού.

Στις 3 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΥδροΗλεκτρικό εργοστάσιο Λάδωνα.  Το εργοστάσιο λειτουργεί με νερό από την τεχνητή λίμνη Λάδωνα. Το φράγμα της λίμνης κατασκευάστηκε  από τους Ιταλούς, στο πλαίσιο των πολεμικών αποζημιώσεων. Η κατασκευή του ολοκληρώθηκε το 1955.

Εκεί μας ξενάγησαν στο εργοστάσιο παραγωγής ρεύματος όπου παρακολουθήσαμε πως χρησιμοποιείται η δύναμη του νερού από μεγάλες γεννήτριες για να παραχθεί ρεύμα και να διοχετευθεί στην Ελλάδα, όπου ζητηθεί.

Έπειτα επισκεφτήκαμε τον ανακαινισμένο νερόμυλο, που υπάρχει από πολύ παλιά και λειτουργεί με τη δύναμη του νερού η οποία γυρίζει τις δύο πέτρινες πλάκες  που τρίβουν το σιτάρι και παράγεται αλεύρι.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στο  μουσείο του εργοστασίου. Είδαμε παλιά μηχανήματα, τηλέφωνα, γεννήτριες, στολή του ηλεκτρολόγου , φωτογραφικό υλικό από την εποχή που κατασκευάστηκε το μουσείο και γενικά πράγματα που υπήρχαν στο εργοστάσιο και χρησιμοποιούνταν παλιά .

Τέλος μας φιλοξένησαν στο χώρο εστίασης του εργοστασίου προκειμένου να ξεκουραστούμε και να πάρουμε το κολατσιό μας.

Ευχαριστούμε πολύ τον προϊστάμενο του εργοστασίου κ. Βερβενιώτη, τον ξεναγό μας στο χώρο κ Φωτόπουλο Γεώργιο και τον κ. Βασίλη Νικολόπουλο , καθώς και όλους τους εργαζομένους που ήταν παρόντες, οι οποίοι μας καλοδέχτηκαν και μας φιλοξένησαν άψογα. Ήταν μια υπέροχη επίσκεψη σε έναν χώρο ιστορικό με καίρια σημασία στην παραγωγή ρεύματος στην Ελλάδα του σήμερα.

Στο τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων γνωρίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, τη γη και τη θέση της στο ηλιακό σύστημα, τον ήλιο και τη σελήνη.

Είδαμε βίντεο , μάθαμε τραγούδι για τη γη και τον ήλιο και κάναμε κατασκευές.

Τον Μάιο μάθαμε πως φτιάχνουμε χειροποίητη πλαστελίνη, με κρέμα μαλλιών και Κορν φλάουρ .

Εμείς ανακατέψουμε τα υλικά και ρίξαμε χρώμα ζαχαροπλαστικής για να τις χρωματίσουμε.

Τα παιδιά έπαιξαν και δημιούργησαν με τα κουπάτ της πλαστελίνης . Το διασκέδασαν και παρατήρησαν τις διαφορές με την εργοστασιακή πλαστελίνη. Η πιο μεγάλη διαφορά εντοπίζεται στην υφή, αφού διαλύεται πιο εύκολο, είναι πιο μαλακή και μυρίζει όμορφα!

Η Ημέρα παιδικού βιβλίου συνέπεσαι φέτος με τις προετοιμασίες για το Πάσχα. Συνεπώς κανονίσαμε μια διαδικτυακή συνάντηση με την συγγραφέα Ντένια Πάτρα αργότερα.

Η συγγραφέας μας έστειλε δώρο το βιβλίο της με τίτλο: “Που κρύβεται η ευτυχία ” και κανονίστηκε η διαδικτυακή παρουσίαση.

Μας διάβασε το βιβλίο,

Στη συνέχεια έγιναν ερωτήσεις κατανόησης καθώς και συζήτηση για τους ήρωες, την ευτυχία και τι είναι ευτυχία για κάθε παιδί αλλά και την ανάπτυξη των φυτών.

Στο βιβλίο η ευτυχία κρύβεται σε ένα σποράκι που μεγαλώνει και έτσι έγινε σύνδεση με τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης.

Ακολούθησε ζωγραφική όπου καθένας ζωγράφισε την ευτυχία και που την βρίσκει,

αλλά και μια υπέροχη μακέτα που δημιουργήθηκε με την τεχνική του κολάζ.

Η κατασκευή ήταν μια αποστολή που έπρεπε να ολοκληρώσουν οι μαθητές μετά την παρουσίαση από τη συγγραφέα. Έπρεπε να φτιάξουν οι ομάδες την πόλη που ονειρεύονται να ζουν τα παιδιά.

Πρώτα τέθηκαν οι προτάσεις στο χαρτί, δηλαδή τι περιέχει μια πόλη ευτυχισμένη και οι απαντήσεις των παιδιών ήταν οι εξής:

– παιδιά , λουλούδια, ουράνιο τόξο , ένα ηφαίστειο που πετάει καραμέλες και γλυκά ζωάκια, σουβλατζίδικο, σούπερ μάρκετ, σχολείο, Παιδική Χαρά,  διάβαση πεζών, δέντρα και σπίτια.

Κάθε ομάδα ανέλαβε ξεχωριστό έργο και το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο. Την πόλη τους την ονόμασαν

” Η πόλη των ευτυχισμένων παιδιών”.

Τις φωτογραφίες από το έργο των παιδιών τις στείλαμε, με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων, στη συγγραφέα ώστε να τις  παρουσιάσει στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων σε ένα πρόγραμμα για τους 17 στόχους Βιώσιμης ανάπτυξης.

Ευχαριστούμε πολύ την συγγραφέα Ντένια Πάτρα για την υπέροχη παρουσίαση, τον χρόνο που μας αφιέρωσε και τη δωρεά του βιβλίου της .

Η γιορτή της μητέρας γιορτάζετε πάντα στο νηπιαγωγείο αφού η μαμά  είναι ότι πιο πολύτιμο έχουμε, μαζί με το μπαμπά βεβαίως.

Φέτος φτιάξαμε μια κορνίζα που έχει βάση μια καρδιά από πηλό. Η κορνίζα περιέχει μια ζωγραφιά των παιδιών με τη μαμά τους.

Μια ανθοδέσμη από χαρτί..

Κι ένα δίπλωμα καλύτερης μαμάς.

Τα δωράκια αυτά χαρίσαμε στη μαμά την Κυριακή 10 Μάϊου.

Στην τάξη με καταιγισμό ιδεών φτιάξαμε ένα συννεφόλεξο με τις απαντήσεις που έδωσαν τα παιδιά “Μαμά σε αγαπώ γιατί….”

Φτιάχνουμε μαζί κουλουράκια, με πηγαίνεις βόλτες, μαζεύουμε μαζί λουλούδια, με παίρνεις αγκαλιές, με αγαπάς, με φιλάς, μου μιλάς, φτιάχνεις νόστιμο κέικ με σοκολάτα, κάνουμε μαζί ποδήλατο, μαζεύουμε μαζί λουλούδια..

Και αυτό είναι το αποτέλεσμα :

Οι προετοιμασίες για την εορτή του Πάσχα ξεκίνησαν  με την κυρά – Σαρακοστή. Φτιάξαμε ο καθένας, μια χάρτινη με μια φούστα γεμάτη με τα νηστίσιμα φαγητά και μια με αλεύρι και νερό.

Συμφωνήσαμε ότι θα κόβουμε από ένα ποδαράκι το Σάββατο, που συνηθίζεται από την παράδοσή μας. Έτσι θα υπολογίσουμε τις 7 εβδομάδες μέχρι το Μεγάλο Σάββατο που θα κόψουμε το τελευταίο ποδαράκι.

στη συνέχεια κάναμε πασχαλινές κατασκευές και γνωρίσαμε έθιμα της περιοχής μας για το Πάσχα, όπως αρνάκια, αυγά με μπαλιτσες γκοφρέ,ομαδική στο ολοήμερο με θέμα ο Σταύρος στο Γολγοθά, λαμπάδες

,. Βάψαμε αυγά, φτιάξαμε λαζαράκια και τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου.

κ

Πρωτομαγιά με λουλούδια και στεφάνια.

Στις 23 Απριλίου 2026 γιορτάσαμε τον Άγιο Γεώργιο στα Τρόπαια και στην κεντρική εκκλησία του χωριού. Συμμετείχαμε στον εκκλησιασμό μαζί με το δημοτικό σχολείο, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Τροπαίων. Μετά την λειτουργία έγινε περιφορά της εικόνας του αγίου .

Συνηθίζεται στο χωριό να φτιάχνουν τις κουλούρες του Άη Γιώργη τις οποίες βραβεύουν για τον στολισμό τους κι έπειτα τις κερνούν στους παρευρισκόμενους.

¨Όταν γυρίσαμε στο σχολείο, μάθαμε την ιστορία του Αγίου Γεωργίου και ζωγραφίσαμε την εικόνα του, την οποία πήραμε στο σπίτι.