Μετά την ενασχόλησή μας με το δάσος και τα χαρακτηριστικά τους, τα παιδιά ήθελαν να γνωρίσουν τα ζώα που ζουν σε αυτό. Έτσι, είδαμε βίντεο με τα ζώα του δάσους και παίξαμε παιχνίδια κατηγοριοποίησης
Ζωγραφίσαμε το δάσος με τα ζώα του
Είδαμε τις πατημασιές τους και αντιστοιχίσαμε την πατημασιά με το ζώ στο οποίο ανήκει
Τέλος, κινηθήκαμε πατώντας πάνω στις πατημασιές σε διάφορες κατευθύνσεις
Η εποχή συγκομιδής της ελιάς έφτασε και δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούμε με αυτό το θέμα.
Είδαμε τον μύθο της ελιάς και συζητήσαμε για την ύπαρξη του δέντρου από τα αρχαία χρόνια και πως το συναντάμε στη ζωή μας.
https://www.youtube.com/watch?v=Tb1FQyn5_OY
Φτιάξαμε αγγεία τα οποία απεικονίζουν την Αθηνά και το δέντρο της ελιάς
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην δράση καθώς έφεραν ελιές από το σπίτι όπως τους είχε ζητηθεί. Τις δοκιμάσαμε, παρατηρήσαμε υφή, γεύση, χρώμα και ποικιλίες
Είδαμε τα παράγωγα της ελιάς και την χρησιμότητά τους.
Με τις ελιές που είχαμε συγκεντρώσει φτιάξαμε ελιόψωμο. Αρχικά, γράψαμε σε πίνακα τα υλικά της συνταγής και γίναμε μικροί μάγειρες
Τα παιδιά έφαγαν ελιόψωμο στο σχολείο και ένα ακόμη κομμάτι το πήραν στο σπίτι μαζί με την συνταγή.
Τέλος, παρατηρήσαμε πίνακες με θέμα την ελιά και Ζωγραφίσαμε τον πίνακα του ζωγράφου Θεόφιλου “Το Ελιομάζωμα”
Η επέτειος του Πολυτεχνείου γιορτάστηκε στο σχολείο ξεκινώντας με την ανάγνωση του βιβλίου “Η Κυρά Δημοκρατία” .Στην συνέχεια παρουσιάσαμε εικόνες σχετικές με τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη και αναφερθήκαμε σε όσα συνέβησαν.
Αφού μάθαμε το κεντρικό σύνθημα αυτών των ημερών, ακολούθησαν οι κατασκευές
Η τοποθεσία του σχολείου επιβάλλει την ενασχόλησή μας με το δάσος η οποία περιλαμβάνει πληθώρα δράσεων.
Παρατηρήσαμε το δάσος το οποίο βρίσκεται απέναντι από το σχολείο. Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους και ψάξαμε τα δάση στην Ελλάδα και τα σημειώσαμε στον χάρτη.
Πήγαμε εκδρομή στο δάσος να το γνωρίσουμε από κοντά και να δούμε τι θησαυρούς κρύβει
Εκμεταλλευτήκαμε την εκδρομή και κάναμε πικ-νικ
Μαζέψαμε καρπούς (βελανίδια, κάστανα), φύλλα, ρίγανη και τα τοποθετήσαμε στην γωνιά του φθινοπωρινού δάσους στην τάξη
Μαζέψαμε τα σκουπίδια που βρήκαμε….
Καθώς στο δάσος, βρήκαμε αρκετά σκουπίδια, αποφασίσαμε να παίξουμε με την bee-bot, την οποία προγραμματίσαμε να συγκεντρώσει τα σκουπίδια του δάσους
Συζητώντας ανακαλύψαμε τους κινδύνους του δάσους όπως η πυρκαγιά.
Σειροθετήσαμε εικόνες που δείχνουν πως ξεκινάει μια πυρκαγιά μέχρι την αναδάσωση της 
Γίναμε πυροσβέστες και σβήσαμε φωτιές
Γνωρίσαμε την λέξη Δάσος και την γράψαμε με υλικά που συγκεντρώσαμε στην βόλτα μας στο δάσος του χωριού
Επεξεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε το γράμμα Δ με διάφορους τρόπους όπως με το σώμα μας και με μαρκαδόρους. Τέλος ψάξαμε και κυκλώσαμε το γράμμα ανάμεσα σε πολλά άλλα
