Σήμερα, 30 Ιανουαρίου 2026, η Ορθόδοξη Εκκλησία και η σχολική κοινότητα τιμά τους Τρεις Ιεράρχες και το νηπιαγωγείο παρευρέθηκε στην Θεία Λειτουργία.
Στην επιστροφή μας στο σχολείο, συζητήσαμε για την ζωή των Τριών Ιεραρχών αλλά και για το έργο τους ως προς τα γράμματα, τον Χριστιανισμό και την φιλανθρωπία. Ακολούθησε κατασκευή για την ημέρα αυτή
Καθώς ασχοληθήκαμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα”, αποφασίσαμε να το συνδυάσουμε με τα πολικά ζώα.
Συγκεκριμένα, επικεντρωθήκαμε στους πιγκουίνους και είδαμε το παραμύθι “Ένας πιγκουίνος, όχι και τόσο τέλειος “| https://www.youtube.com/watch?v=gE7OBmP-vZ4
Συζητήσαμε για τα γεγονότα του παραμυθιού, την διαφορετικότητα του πιγκουίνου και πως τελικά το αποδέχτηκε η ομάδα του. Τονίσαμε την σημασία που έχει η αποδοχή της διαφορετικότητας και πως ενωμένη μια ομάδα, μπορεί να καταφέρει πολλά.
Κινηθήκαμε στον χώρο σαν πιγκουίνοι οι οποίοι στο τέλος αγκαλιάστηκαν όλοι μαζί, δραματοποιώντας τις σκηνές του παραμυθιού.
Είδαμε ντοκιμαντέρ της Disney για παιδιά με θέμα τους πιγκουίνους “Πιγκουίνοι, ο μαγικός κόσμος των ζώων ”
https://www.youtube.com/watch?v=lZHGm2Xhf1E
Δημιουργήσαμε τον δικό μας πιγκουίνο
Στην συνέχεια, είδαμε εποπτικό υλικό και ντοκιμαντέρ με διάφορα πολικά ζώα: “Ταξίδι στους Πάγους: Τα Ζώα των Πάγων” https://www.youtube.com/watch?v=ImIF30jEryQ και παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά τους.
Στην συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο μεγάλος χνουδωτός”
Κόψαμε, ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε μια τρισδιάστατη λευκή αρκούδα, την οποία τοποθετήσαμε στον δικό μας πίνακα ζωγραφικής με χιόνι
Τον μήνα Ιανουάριο ασχοληθήκαμε με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Προσεγγίσαμε την θεματική μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων.
Αρχικά, διαβάσαμε το ουκρανικό παραμύθι “Το Γάντι”
Κινηθήκαμε τον χώρο όπως τα ζώα του παραμυθιού και κάναμε και τους ανάλογους ήχους
Δραματοποιήσαμε την ιστορία του παραμυθιού και προσπαθήσαμε να χωρέσουμε όλοι στο δικό μας ΄γάντι΄
Κατασκευάσαμε το δικό μας γάντι, στο οποίο τοποθετήσαμε τα ζωάκια της ιστορίας
Ακολούθησαν STEAM παιχνίδι με το ρομποτάκι. Η Bee bot μετατράπηκε σε αρκούδα και της φτιάξαμε με οικοδομικά υλικά μια σπηλιά. Στην συνέχεια, τοποθετήσαμε τροφή στην διαδρομή που έπρεπε να ακολουθήσει και την προγραμματίσαμε να πάει στην σπηλιά της για να κοιμηθεί.
Συνεχίσαμε με ένα ακόμη παραμύθι “Το ξενοδοχείο η χειμερία νάρκη”, το οποίο αναφέρεται στην ανάγκη μιας αρκούδας να κοιμηθεί αλλά και την ανάγκη να έχει κοντά της αγαπημένα πρόσωπα.
Φτιάξαμε την αρκουδίτσα του παραμυθιού να κοιμάται στο κρεβάτι της
Το κρύο και ο χειμώνας έχουν έρθει και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με αυτή την εποχή.
Η πόρτα της τάξης μας διαμορφώθηκε με στοιχεία του χειμώνα
Αρχικά είδαμε πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα τοπία και συζητήσαμε για όσα βλέπουμε, τα χρώματα, τα συναισθήματα που δημιουργούν.
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε και μεις έναν από τους πίνακες που είδαμε, δουλεύοντας ομαδικά
Οι μέρες επιβάλλουν περισσότερα ρούχα και να αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την ένδυση του χειμώνα.
Ξεκινήσαμε ακούγοντας, μαθαίνοντας και χορεύοντας το τραγούδι “Μαμά μου πως κρυώνω”
https://www.youtube.com/watch?v=eQ01jk6G8-M&list=RDeQ01jk6G8-M&start_radio=1
Στην συνέχεια, διαχωρίσαμε σε δύο ομάδες τα ρούχα του χειμώνα και του καλοκαιριού. Με την ένδυση του χειμώνα δημιουργήσαμε έναν πίνακα αναφοράς όπου γράψαμε πως λέγεται το κάθε ρούχο
Δημιουργήσαμε τα δικά μας γάντια και σκουφιά
Παίξαμε παιχνίδια σε δυάδες, όπου το ένα παιδί έπρεπε να ντύσει όσο πιο γρήγορα γίνεται τον συμμαθητή του με σκουφί, γάντια και κασκόλ
Καθώς χιόνισε στο χωριό μας, αποφασίσαμε να πειραματιστούμε και να δημιουργήσουμε έργα σχετικά με το χιόνι.
Σε ένα χαρτόνι σχεδιάσαμε μια χιονονιφάδα με ατλακόλ και πάνω ρίξαμε αλάτι. Στην συνέχεια στάζαμε από πάνω νερό χρωματιστό, το οποίο απλωνόταν γρήγορα και χρωμάτισε την χιονονιφάδα μας
Τα Πουλάκια του Χειμώνα
Στην θεματική αυτής της εποχής ασχοληθήκαμε με τα πουλάκια του Χειμώνα και τον τρόπο που επιβιώνουν στο κρύο. Αρχικά, είδαμε εποπτικό και ψηφιακό υλικό για να τα γνωρίσουμε
Είδαμε το παραμύθι “Θέμης ο Κοκκινολαίμης ”
Φτιάξαμε το δικό μας πουλάκι του χειμώνα
Στην συνέχεια, για να βοηθήσουμε τα πουλάκια να επιβιώσουν με το κρύο, φτάξαμε ένα σπιτάκι, στο οποίο βάλαμε 2 μπολάκια με τροφή και το τοποθετήσαμε έξω από το παράθυρο για να έχουν πρόσβαση .
Το 2026 έφτασε και έφερε μαζί του νέες δράσεις και κατασκευές.
Αρχικά, είδαμε βίντεο με πυροτεχνήματα σε όλον τον κόσμο, από το βράδυ της Πρωτοχρονιάς και φτιάξαμε τα δικά μας πυροτεχνήματα
Φτιάξαμε καπελάκια με το 2026
Παρατηρήσαμε τους αριθμούς που δημιουργούν την νέα χρονιά και κόψαμε χαρτάκια με αυτούς τους αριθμούς και τους τοποθετήσαμε στην σωστή σειρά για να γράψουμε το 2026
Φωνάξαμε δυνατά τους στόχους που θέσαμε για την νέα χρονιά και φτιάξαμε την ντουντούκα μας για να το ακούσουν όλοι
Κόψαμε και την βασιλόπιτα και το τυχερό παιδί παρέλαβε το δώρο του
