Σε συνέχεια της ενασχόλησής μας με τα μουσεία, επισκεφτήκαμε ψηφιακά το Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της Ουάσιγκτον και περιηγηθήκαμε να δούμε τα εκθέματα
https://naturalhistory2.si.edu/vt3/NMNH/?startscene=21&startactions=lookat(-61.72,-5.88,120,0,0);
Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με τα εκθέματα των δεινοσαύρων και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με αυτό το αγαπημένο ζώο των μικρών παιδιών.
Στην τάξη έφτασε ένα γράμμα από έναν παλαιοντολόγο τον κ. Δεινοσαυράκη, ο οποίος είχε κρύψει στοιχεία δεινοσαύρων στο σχολείο και έπρεπε να τους βρούμε
Τα παιδιά έψαξαν και βρήκαν πατημασιές δεινοσαύρων
Παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τις πατημασιές
Εμπνευσμένοι από αυτά που είδαμε στο μουσείο, κατασκευάσαμε σκελετό δεινόσαυρου με ζυμαρικά
Είδαμε βίντεο με τα είδη των δεινοσαύρων, τα μεγέθη, τις ονομασίες και τους βρυχηθμούς τους με τα οποία τα παιδιά ενθουσιάστηκαν
https://www.youtube.com/watch?v=czTQyUKAWKM
Είδαμε τις κατηγορίες των δεινοσαύρων
Κατασκευάσαμε ένα τρισδιάστατο δεινόσαυρο για να παίζουμε
Ζωγραφίσαμε την σκιά τους
Φτιάξαμε ανάλογες δαχτυλόκουκλες
Παίξαμε με την Bee bot η οποία έβρισκε τον αγαπημένο δεινόσαυρο του κάθε παιδιού
Βοηθήσαμε τον βροντόσαυρο να βρει τον δρόμο του λαβυρίνθου να φτάσει στον φίλο του
Τέλος, παίξαμε quiz και παιχνίδι μνήμης ψηφιακά
