Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν στα αδέσποτα ζώα. Αφόρμηση για τη δράση δόθηκε από την εμφάνιση ενός αδέσποτου σκύλου στην αυλή του σχολείου μας. Αφού το ταΐσαμε και το περιποιηθήκαμε αποφασίσαμε να τον υιοθετήσουμε και να βοηθήσουμε ώστε να αποκτήσει καλύτερες συνθήκες διαβίωσης. Ενημερώσαμε τον Δήμο ώστε να προχωρήσει στις απαραίτητες ενέργειες αφού μαθήτρια αποφάσισε να γίνει ο αγαπημένος της φίλος και οι γονείς της αντέδρασαν θετικά. Διαβάσαμε βιβλία για τα αδέσποτα ζώα. Συζητήσαμε τις δικές μας εμπειρίες από ζώα αδέσποτα. Επιχειρήσαμε να δώσουμε έναν ορισμό τι σημαίνει αδέσποτο ζώο. Συναποφασίσαμε για τις δραστηριότητες θα να πραγματοποιήσουμε με τα αδέσποτα ζώα.
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Συμμετοχή των γονέων στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή.
Μικροί κηπουροί στη δράση :Οι μικροί μαθητές φυτεύουν λαχανικά στο σχολικό κήπο.
Στον μικρό μας λαχανόκηπο φυτρώνουν… μικρά θαύματα! 🌱 Οι μικροί μας κηπουροί φυτεύουν μαρούλια, κρεμυδάκια και άλλα λαχανικά και γνωρίζουν από κοντά τη διαδικασία της καλλιέργειας .Μαθαίνουν να συνεργάζονται και να φροντίζουν τον σχολικό κήπο με αγάπη και υπευθυνότητα .Μέσα από αυτή τη δράση αναπτύσσουν σεβασμό προς τη φύση και το περιβάλλον.















Επιμορφωτική συνάντηση γονέων με ψυχολόγο από Παρεμβάσεις.
Μια εξαιρετικά εποικοδομητική συνάντηση, με θέμα “Τα όρια στη φροντίδα και την προστασία των παιδιών”, με την ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης “Παρεμβάσεις”, κ. Τσαπαρδώνη Παναγιώτα, και γονείς από όλες τις σχολικές μονάδες Πελοπίου και Πλατάνου στο σχολείο Πελοπιου! (Μια εξαιρετικά εποικοδομητική συνάντηση, με θέμα “Τα όρια στη φροντίδα και την προστασία των παιδιών”, με την ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης “Παρεμβάσεις”, κ. Τσαπαρδώνη Παναγιώτα, και γονείς από όλες τις σχολικές μονάδες Πελοπίου και Πλατάνου στο σχολείο Πελοπιου!


Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ρούλης ο Τροφαντούλης
ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο Ρουλης Τροφουλης μαθαίνει μαζί με τα παιδιά τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές! 


Το φανάρι της διατροφής.
Οι κατηγορίες τροφίμων.
Τα παιδιά τοποθετούν τα στεφάνια με τις κατηγορίες τροφίμων στο πάτωμα σαν να φτιάχνουν τα διαφορετικά επίπεδα της πυραμίδας τροφίμων! Και τέλος κάνουν και την διατροφική πυραμίδα!
Διαβάσαμε το παραμύθι ο Λεμονης και η όμορφη Κρεμμύδω κσι παίξαμε κουκλοθέατρο!
Παιχνίδια με πλαστικοποιημένες καρτέλες.
Φτιάξαμε φρουτοσαλάτα με φρούτα του Φθινοπώρου.
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.. Ρουλης ο Τροφαντουλης….Οργανώσαμε σε συνεργασία με τους γονείς Ημέρα Υγιεινής Διατροφής!!
Συνέχεια της δράσης …. δημιουργίας Λαχανόκηπου μαζί με τους γονείς!
Η δημιουργία σχολικού λαχανόκηπου, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συνεργασία σχολείου–οικογένειας», υλοποιείται με τη συμμετοχή μαθητών και γονέων, ενισχύοντας τη συνεργασία και τους δεσμούς της σχολικής κοινότητας. Μέσα από τη φύτευση και τη φροντίδα των φυτών, οι μαθητές μαθαίνουν βιωματικά και καλλιεργούν υπευθυνότητα και σεβασμό προς το περιβάλλον.
Ο ΚΗΠΟΣ ΜΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ
Η δημιουργία σχολικού κήπου αποτελεί μια σημαντική δράση που ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Στην έναρξη της διαμόρφωσης του χώρου, καθοριστική είναι η συμβολή γονέα, ο οποίος αναλαμβάνει το όργωμα του χωραφιού, προετοιμάζοντας το έδαφος για φύτευση. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, να μαθαίνουν βιωματικά και να καλλιεργούν αξίες όπως η υπευθυνότητα και ο σεβασμός προς το περιβάλλον.





































































