Σήμερα 5 Ιουνίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος! Στον όμορφο κήπο του παλαιού Δημαρχείου της Αρχαίας Ολυμπίας συμμετείχαμε, μαζί με άλλα σχολεία του Δήμου, σε αθλητικές και περιβαλλοντικές δράσεις που διοργανώθηκαν από τον Δήμο Αρχαίας Ολυμπίας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ολυμπιακές αξίες και περιβάλλον».
Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε με το τρένο, ενώ μας συνόδευσαν και γονείς, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συνεργασία σχολείου – οικογένειας».
Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη βιωματική συμμετοχή, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και καλλιέργειας οικολογικής συνείδησης, αναδεικνύοντας τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας για έναν πιο καθαρό και βιώσιμο πλανήτη.
Το μήνυμα της ημέρας ήταν: «Κάθε μικρή κίνηση μετράει. Ας γίνουμε η αλλαγή που θέλουμε και ας προστατεύσουμε τον πλανήτη μας για τις επόμενες γενιές».

Αρχείο κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Ανακυκλώνω , φυτεύω, φροντίζω:στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη / του 3ου /και 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω την αυλή και τον κήπο του σχολείου μου» και του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης» οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση που συνδέεται άμεσα με τον ενεργό πολίτη και συγκεκριμένα με τη δράση «Υιοθετώ τον κήπο του σχολείου μου »,τα παιδιά μετέτρεψαν παλιά λάστιχα σε πολύχρωμες γλάστρες και φύτεψαν όμορφα λουλούδια. Παράλληλα, κατασκεύασαν ποτιστήρια από ανακυκλώσιμα πλαστικά μπουκάλια, τα οποία διακόσμησαν με τα δικά τους σχέδια.
Με χαρά και υπευθυνότητα φροντίζουν και ποτίζουν τα φυτά τους, συμβάλλοντας στην ομορφιά του σχολικού μας κήπου και μαθαίνοντας την αξία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Από την Ανακύκλωση στη δημιουργία/ Φροντίζω τον κήπο του σχολείου μου: στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη /του 3ου /και 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω την αυλή και τον κήπο του σχολείου μου» και του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης» οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση που συνδέεται άμεσα με τον ενεργό πολίτη και συγκεκριμένα με τη δράση «Υιοθετώ τον κήπο του σχολείου μου».
Τα παιδιά αξιοποίησαν απλά και καθημερινά υλικά, δίνοντάς τους μια νέα και χρήσιμη μορφή. Έβαψαν παλιά λάστιχα αυτοκινήτων με ζωηρά χρώματα και τα μετέτρεψαν σε όμορφες γλάστρες, όπου φύτεψαν λουλούδια, συμβάλλοντας στον καλλωπισμό του σχολικού κήπου. Στη δράση αυτή υπήρξε και η πολύτιμη συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι συνεργάστηκαν με τα παιδιά στο βάψιμο των λάστιχων, ενισχύοντας τη σχέση σχολείου και οικογένειας στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συνεργασία σχολείου – οικογένειας». Παράλληλα, οι μαθητές διακόσμησαν πλαστικά μπουκάλια από απορρυπαντικά και νερό, μετατρέποντάς τα σε ποτιστήρια για τη φροντίδα των φυτών.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές καλλιέργησαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η δημιουργικότητα, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση μέσα από την επαναχρησιμοποίηση υλικών.
Η σύνδεση με τον ενεργό πολίτη είναι ουσιαστική, καθώς μέσα από τη δράση «Υιοθετώ τον κήπο του σχολείου μου» τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στη φροντίδα και τη βελτίωση του σχολικού τους περιβάλλοντος. Μαθαίνουν να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, να συνεργάζονται και να σέβονται το φυσικό περιβάλλον, συμβάλλοντας έτσι θετικά στην κοινότητά τους.












Ανακυκλώνω σαν ρομπότ / 4ο Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
Το ρομπότ της ανακύκλωσης
Στο πλαίσιο του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης», είχαν προηγηθεί δραστηριότητες και δράσεις ανακύκλωσης, τις οποίες συνδέσαμε με τον ρόλο των ρομπότ στην προστασία του περιβάλλοντος.
Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε το δικό μας ρομπότ από χαρτόκουτα και ανακυκλώσιμα υλικά και συζητήσαμε για το πώς τα ρομπότ μπορούν να βοηθήσουν στη διαδικασία της ανακύκλωσης.
Τα παιδιά, μέσα από βιωματικό παιχνίδι, έγιναν τα ίδια ρομπότ και ταξινόμησαν ανακυκλώσιμα υλικά στους κατάλληλους κάδους, μαθαίνοντας με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τη σημασία της σωστής ανακύκλωσης!

Μικροί Ανακυκλωτές σε Δράση/ Μαθαίνουμε να Ξεχωρίζουμε και να Προστατεύουμε το Περιβάλλον : στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας.
Στο πλαίσιο του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης»,στο σχολείο μας στοχεύουμε στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από δράσεις ανακύκλωσης. Οι μαθητές μαθαίνουν να ξεχωρίζουν και να ανακυκλώνουν υλικά όπως χαρτί, μέταλλο, αλουμίνιο, γυαλί και πλαστικό, τοποθετώντας τα στους αντίστοιχους κάδους.
Για την καλύτερη κατανόηση της διαδικασίας, εικογραφούμε μαζί με τα παιδιά τα κουτιά ανακύκλωσης και συζητάμε ποια υλικά αντιστοιχούν σε κάθε κατηγορία. Μέσα από βιωματική μάθηση, τα παιδιά φέρνουν ανακυκλώσιμα υλικά από το σπίτι, με τη συνεργασία των γονέων, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση μεταξύ σχολείου και οικογένειας.
Στη συνέχεια, τα παιδιά τοποθετούν τα υλικά στο κατάλληλο κουτί και φροντίζουν να τα απορρίπτουν στους σωστούς κάδους ανακύκλωσης. Με αυτόν τον τρόπο, καλλιεργείται η υπευθυνότητα, η συνεργασία και ο σεβασμός προς το περιβάλλον.


Φροντίζω τη γη ,το σπίτι μου :Δράση στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
Στα πλαίσια του Τέταρτου εργαστηρίου δεξιοτήτων μιλήσαμε για το πώς μπορούμε όλοι να προστατεύουμε το περιβάλλον μέσα από μικρές καθημερινές πράξεις. Συζητήσαμε ότι κλείνουμε τη βρύση όταν πλένουμε τα δόντια μας για να μην σπαταλάμε το νερό, σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε, φροντίζουμε τα ζωάκια και τα μικρά έντομα βάζοντάς τους λίγο νερό όταν κάνει ζέστη, και ποτίζουμε τα δέντρα και τα φυτά για να μεγαλώνουν όμορφα και δυνατά.
Στη συνέχεια, τα παιδιά εικονογράφησαν όσα συζητήσαμε μέσα από όμορφες και δημιουργικές ζωγραφιές.
Αφού προηγήθηκε αυτή η συζήτηση και οι ζωγραφιές των παιδιών, η επόμενη δραστηριότητά μας θα είναι αφιερωμένη στην *ανακύκλωση*. Θα γνωρίσουμε καλύτερα τα υλικά που ανακυκλώνονται και θα μάθουμε πώς μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε να κρατήσουμε το περιβάλλον μας καθαρό!
Δράσεις για μια όμορφη σχολική αυλή: στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη/ και του 3ου Εργαστήριο Δεξιοτήτων .
Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στη φροντίδα της αυλής του σχολείου, φυτεύοντας καινούρια λουλούδια και φροντίζοντας για το τακτικό τους πότισμα .Με τη φροντίδα της αυλής ,συμβάλουν στη βελτίωση του σχολικού περιβάλλοντος, μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αναλαμβάνουν ευθύνες .Έτσι μέσα από απλές πράξεις γίνονται ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες.
Φροντίζω, Καλλιεργώ , απολαμβάνω: στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη/του 3ου Εργαστήριο Δεξιοτήτων .
Όλη τη χρονιά τα παιδιά φρόντιζαν με αγάπη τον σχολικό τους κήπο, ποτίζοντας και περιποιούμενα τα φυτά. Όταν έφτασε η στιγμή της συγκομιδής, έκοψαν με χαρά τους ώριμους καρπούς από τα λαχανικά που είχαν καλλιεργήσει με κόπο. Στο τέλος, δοκίμασαν τους καρπούς της προσπάθειάς τους και τους απόλαυσαν όλοι μαζί.
Ο λαχανόκηπος ζωντανεύει ξανά:Δράση στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη/του 3ου Εργαστήριο Δεξιοτήτων και του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας.
Στο πλαίσιο της δράσης «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή βιωματική δραστηριότητα φύτευσης λαχανικών στον σχολικό κήπο, με την πολύτιμη παρουσία και καθοδήγηση γεωπόνου.
Τα παιδιά γνώρισαν διάφορα λαχανικά και έμαθαν τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει σωστά: χώμα, νερό, ήλιο και φροντίδα. Με μεγάλη χαρά φύτεψαν μικρά φυτά, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη δημιουργία του δικού τους λαχανόκηπου.
Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη φύση, να αναπτύξουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και να κατανοήσουν τη σημασία της υπευθυνότητας και της συνεργασίας. Μέσα από την εμπειρία αυτή καλλιεργήθηκαν αξίες όπως ο σεβασμός στο περιβάλλον, η ομαδικότητα και η ενεργή συμμετοχή στην κοινότητα.
Ευχαριστούμε θερμά τον γεωπόνο Γεωργία Βαρουξη για τις πολύτιμες γνώσεις και τη στήριξή της καθώς και τα παιδιά που με ενθουσιασμό και αγάπη φρόντισαν τον σχολικό μας κήπο.
































