Η 28η Οκτωβρίου στο σχολείο μας!!!

Γιορτάσαμε και φέτος με ιδιαίτερη λαμπρότητα την επέτειο του “ΟΧΙ” στο σχολείο μας, όπως και σε όλα τα σχολεία σε κάθε γωνιά της χώρας μας. Αρχικά παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για μια πρώτη γνωριμία με τα βασικότερα γεγονότα της περιόδου.

DSCN0818

Στον ευρωπαϊκό χάρτη εντοπίσαμε την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Γερμανία και μάθαμε τις σημαίες τους και το πώς λέγονται οι κάτοικοί τους.

8

9

Μιλήσαμε για τα κυριότερα σημεία του Αγώνα παίζοντας ξανά και ξανά το παιχνίδι των ερωτήσεων, ώστε να μείνουν στη μνήμη των παιδιών πολύ συγκεκριμένα πράγματα, όπως το τι γιορτάζουμε στις 28 Οκτωβρίου, ποιοι είπαν το “ΟΧΙ”, σε ποιους το είπαν, πού έγινε ο πόλεμος, ποιοι κέρδισαν στην αρχή, τι έκαναν μετά οι Ιταλοί, ποιοι κέρδισαν στον πόλεμο με τους Γερμανούς, πόσα χρόνια έμειναν οι Γερμανοί στη χώρα μας, πώς λέγεται αυτό το διάστημα, ποιο “έξυπνο” κόλπο έκαναν οι Έλληνες για να διώξουν τους Γερμανούς και τι έγινε τελικά. Βέβαια, εστιάσαμε πολύ στην προσφορά όλων των Ελλήνων στον αγώνα για την Ελευθερία και στο πόσο σημαντικό ήταν γι’ αυτούς να υπερασπίζονται την πατρίδα, τη σημαία και τις οικογένειές τους. Τέλος δώσαμε πολύ μεγάλη σημασία στο πώς ένιωθαν κατά τη διάρκεια του πολέμου σε αντιπαραβολή με το πώς νιώθουμε σε καιρό ειρήνης κι επιλέξαμε, βέβαια, την ειρήνη, η οποία είναι πολύ σημαντική για όλους τους λαούς. Παρατηρήσαμε εικόνες της εποχής, τις περιγράψαμε και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε τι μπορεί να σκέφτονταν και να ένιωθαν εκείνοι οι άνθρωποι που ζούσαν τα χρόνια εκείνα.γοργοπόταμος

ο τορπιλισμός της Έλλης

Παρατηρήσαμε την ελληνική σημαία, τα σχήματα και τα χρώματα, μετρήσαμε τις λωρίδες και παίξαμε το παιχνίδι των συλλαβών με τη φράση “ελευθερία ή θάνατος”. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι οι φωνούλες τις φράσης είναι τόσες όσες και οι γραμμές της σημαίας μας, καθώς έδειχνα την κάθε λωρίδα σε κάθε συλλαβή. Δημιουργήσαμε τις δικές μας σημαιούλες μετρώντας πόσες μπλε και πόσες λευκές λωρίδες χρειαζόμαστε, καθώς και τα τετράγωνα που χρειαζόμαστε και πώς πρέπει να τα τοποθετήσουμε ώστε να δημιουργηθεί στη μέση ο λευκός σταυρός. Συνεχίσαμε με το τύπωμα της παλάμης μας, το οποίο μεταμορφώθηκε σε περιστέρι της ειρήνης και “γράψαμε” το “ΟΧΙ” με μπαλίτσες γκοφρέ δημιουργώντας, έτσι, το μόμπιλ της 28ης Οκτωβρίου.

DSCN0871

DSCN0872

Περιγράψαμε εικόνες της κατοχής και προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση όλων αυτών των ανθρώπων…

26b80cc770af604996dc120308fcdaf0                      6321bf2efa39d346d0b3b4b52caa4ec7        a1bd8317c2716ac9c7f475663f6118e2

 

8992cc8713fb8662694df0d4a4c8e033              Alexandrakis Aera

Από τις περιγραφές μας γι’ αυτές τις εικόνες γράψαμε και τα λογάκια που είπαμε στη γιορτή μας…

γιορτή 28ης Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο

Μιλώντας για τη σημασία της Ειρήνης που τόσο πολύ επιθυμούμε στη ζωή μας δημιουργήσαμε μία συγκριτική εξακτίνωση πολέμου και ειρήνης σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις μικρές ηλιαχτίδες.

ο ήλιος μας

DSCN0881

Στο ολοήμερό μας κάναμε τα δικά μας φανταράκια…

DSCN0883                               DSCN0882

Το παιχνίδι στις γωνιές…

στη γραφή
Στη γωνιά της γραφής
στη γωνιά των μαθηματικών
Στη γωνιά των μαθηματικών
στην πλαστελίνη
στην πλαστελίνη
στην τέχνη
στην τέχνη

Την ημέρα της επετείου συμμετείχαμε στον εκκλησιασμό με κάποια από τα παιδάκια μας, καταθέσαμε στεφάνι στις δύο από τις τρεις τοπικές κοινότητες από τις οποίες προέρχονται τα νηπιάκια μας και παρελάσαμε στο χωριό.

11

464599859 122176892642180390 4983874266575204256 n

464609002 122176892030180390 6344873162207960563 n

Χρόνια πολλά κι ελεύθερα στην πατρίδα μας!!!

 

 

Το “ΟΧΙ” της 28ης Οκτωβρίου 1940!!

Έφτασε και πάλι η επέτειος του “ΟΧΙ”. Ένα “ΟΧΙ” στον πόλεμο πιο επίκαιρο από ποτέ. Ελλάδα, Ιταλία και Γερμανία με τις σημαίες τους παίρνουν τη θέση τους στον χάρτη και η ιστορία ξεδιπλώνεται.

σημαίες

Ελλάδα και Ιταλία είναι γείτονες που τους χωρίζει η θάλασσα…καλημερίζονται και είναι αγαπημένοι μέχρι που ένα πρωί οι συνθήκες αλλάζουν κι οι γείτονες θέλουν να μας πάρουν τη χώρα και τα σπίτια μας… Η ιστορία του γίγαντα και του νάνου για άλλη μια φορά βοηθά τα παιδιά να κάνουν εικόνα τα όσα κουβεντιάζουμε…

 

ο γίγαντας κι ο νάνος

και κάπως έτσι ξεκινάμε να μιλάμε για την ανάγκη υπεράσπισης της χώρας, της σημαίας και των ιδανικών μας. Τι ήταν αυτό που μας έκανε να είμαστε πολύ γενναίοι σαν Έλληνες και να καταφέρουμε να νικήσουμε ενώ ήμασταν πιο λίγοι (ήμασταν σαν τον νάνο στην ιστορία μας); Μα, φυσικά, το ότι υπερασπιζόμασταν τα σπίτια μας, τη σημαία μας, τη χώρα μας, τα ιερά και όσιά μας…

ελληνική σημαία

Στο ολοήμερό μας διαβάσαμε το βιβλίο “Ασπρογάλανη σημαία” της Ματούλας Τόλκα κι εμπνευστήκαμε να κατασκευάσουμε τις δικές μας σημαίες δημιουργώντας κώδικα με την εναλλαγή των χρωμάτων στις λωρίδες της, μετρώντας τις γαλάζιες και λευκές λωρίδες, κόβοντας, κολλώντας, μετρώντας τα μήκη των λωρίδων και του σταυρού.

571147

Πάνω της κολλήσαμε το περιστέρι της Ειρήνης έχοντας εμπνευστεί από τον πίνακα του Πικάσο

7e1fdc94500065ce8465dec9588a3370

και, βέβαια, το ιστορικό “ΟΧΙ” γραμμένο στα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων της εποχής…

σημαιούλες ολοήμερο

οι σημαίες μας στο ολοήμερο

Οι Έλληνες απάντησαν, λοιπόν, ένα τεράστιο “ΟΧΙ” που έχει μείνει στην Ιστορία και ανέβηκαν στα βουνά της Πίνδου για να αποτρέψουν στον εχθρό την είσοδο στη χώρα μας…

οχι

Έτσι ξεκίνησε ένας πόλεμος με πολλά δεινά. Τι είναι αυτό που σκεφτόμαστε όταν ακούμε τη λέξη Πόλεμο; Θα θέλαμε να ζούμε σε έναν πόλεμο; Τι είναι η Ειρήνη και τι προτιμάμε εμείς;

πόλεμος και ειρήνη

DSCN0283

Συνεχίζοντας στο ολοήμερο τμήμα κι αφού κουβεντιάσαμε για τους πολέμους που γίνονται γύρω μας, είδαμε τους χάρτες των περιοχών και εικόνες από τα όσα συμβαίνουν εκεί, αποφασίσαμε να στείλουμε ένα μήνυμα Ειρήνης στη Ρωσία, την Ουκρανία, το Ισραήλ και την Παλαιστίνη για να σταματήσουν να πολεμάνε και να “έχουν Ειρήνη, γιατί την αγαπούν τα παιδιά”. Ηχογραφήσαμε τα μηνύματά μας και δημιουργήσαμε μία ομαδική αφίσα…

μήνυμα ειρήνης

Δημιουργήσαμε και μία ψηφιακή αφίσα με τα μηνύματα των παιδιών…

Οι εκδηλώσεις μας ολοκληρώθηκαν με τη γιορτούλα μας, την κατάθεση στεφάνων, που έγινε σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Πενταβρύσου στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που υλοποιούμε φέτος στο σχολείο μας και την παρέλαση.

παρελαση

Ελπίζουμε κι ευχόμαστε να ζήσουμε πάντα σε ειρήνη!!!

Χρόνια πολλά κι ελεύθερα Ελλάδα μας!!!

Χρόνια πολλά κι ελεύθερα πατρίδα μας!!!

28η Οκτωβρίου 1940!!!

1 12

Τιμώντας το έπος του ’40…

Ξεκινάμε αποτυπώνοντας τι γνωρίζουμε για την 28η Οκτωβρίου…

Circle Layout

Βρίσκουμε στον χάρτη τις χώρες και γνωρίζουμε τις σημαίες τους….


DSCN2085

Μαθαίνουμε μέσα από το παρακάτω βίντεο…

εργασίας

Γνωρίζουμε τους αγώνες των Ελλήνων ηρώων μέσα από φωτογραφικό υλικό… περιγράφουμε τις εικόνες και προσπαθούμε να συνδέσουμε τα γεγονότα!!

εικόνες

Τι συναισθήματα μας προκαλούν οι εικόνες;

και συναισθήματα

Τι μπορεί να σκέφτονται οι ήρωες στις εικόνες;

σκέφτονται οι ήρωες

Μιλήσαμε για τη σημαία μας. Από πού πήρε τα χρώματά της; Γιατί έχει εννιά λωρίδες; Παρακολουθήσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον την παρακάτω παρουσίαση….

Ασπρογάλανο πανί

DSCN2179

Βρίσκω την ελληνική σημαία στο παρακάτω παιχνίδι…

Βρίσκω την ελληνική σημαία

Συνεχίζουμε με την προσφορά των γυναικών της Πίνδου… βλέπουμε βίντεο…

και μαθαίνουμε το τραγούδι…

κι εμείς με τη σειρά μας τις τιμούμε με τις εργασίες μας…

ηπειρώτισσες

Ομαδική εργασία “Οι Έλληνες στην Πίνδο”

DSCN2178

Μάθαμε το “ΟΧΙ” Λέξη τόσο μικρή και συνάμα τόσο μεγάλη… Μάθαμε τα τρία γραμματάκια της και ετοιμάσαμε τους φαντάρους μας…

DSCN2198

Όμως σήμερα όλοι θέλουμε ειρήνη και αγαπημένους τους λαούς… στέλνουμε, λοιπόν, μηνύματα ειρήνης σε όλο τον κόσμο!!!

ειρήνης

Η ειρήνη είναι χρώματα πολλά ζωγραφισμένα μέσα στην καρδιά…

DSCN2210

DSCN2211

DSCN2212

DSCN2213

DSCN2214

Πάντα όμως ομορφότερες είναι οι δημιουργίες των παιδιών στις ελεύθερες δραστηριότητες.

δημιουργίες

Και βέβαια είπαμε τα ποιήματά μας σήμερα στη γιορτή κι αύριο θα καταθέσουμε στεφάνι και θα παρελάσουμε…

DSCN2124

Τι μάθαμε φέτος για την 28η Οκτωβρίου;

Circle Layout 1

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΤΡΙΔΑ!!!! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ!!!