Με αυτά τα δύο παραμύθια, ένα παλιό (2014-2015) και ένα νέο (μέσω gemini storybook) ξεκίνησε το ταξίδι μας στα αρχαία θέατρα και στα είδη θεάτρου της αρχαίας Ελλάδας.

Διαβάζοντας τα παραμύθια, ζητήθηκε από του μικρούς μαθητές να ζωγραφίσουν πώς φαντάζονται ένα αρχαίο θέατρο.

Κατόπιν σε ένα φύλλο εργασίας να βάλουν τους ηθοποιούς στη σωστή τους θέση.

Μέσα από περιήγηση στον παγκόσμιο ιστό βρήκαμε αρχαία προσωπεία. Οι μαθητές διάλεξαν ποια ήθελαν τα έβαψαν και τα έκοψαν.

Έγιναν ηθοποιοί αξιοποιώντας παλιές μαντήλες και φουλάρια.

Βρήκαν τον δρόμο τους προς το αρχαίο θέατρο

Μάθανε ότι όλοι οι ηθοποιοί είναι άντρες οι οποίοι διαλέγουν και παρουσιάζου έναν ρόλο. Σε χαρτί του μέτρου σχεδιάσαμε το περίγραμμα ενός παιδιού και με διάφορα υλικά αποτύπωσαν έναν ηθοποιό στρατιώτη.

 

Έμαθαν τα μέρη της ενδυμασίας των αρχαίων ηθοποιών και τα έγραψαν.

Μάθανε το γράμμα Θ,θ μέσα από ένα ποίημα

Σχεδίασαν δικά τους προσωπεία

 

Έπαιξαν ένα ψηφιακό παιχνίδι: Μπορείς να βρεις τα όμοια προσωπεία;

https://learningapps.org/display?v=p5w96byrn26

Όλες οι γνώσεις και οι νέες λέξεις που έμαθαν αποτυπώνονται στην παρακάτω ομαδική εργασία.  Τι έμαθαν λοιπόν:

Την κατασκευή ενός αρχαίου θεάτρου

Τα μέρη ενός αρχαίου θεάτρου

Πού χτίζονταν αρχαία θέατρα;

Μοιάζουν με τα σημερινά θέατρα;

Τα είδη μιας αρχαίας παράστασης (κωμωδία-τραγωδία)

Ποιος θεός ήταν προστάτης του αρχαίου θεάτρου;

Γιατί έγραφαν αρχαία έργα και τι αφορούσαν αυτά;

Αν έχουμε θέατρα στην περιοχή μας.

Τι ήταν ο χορός;

 

Και πολλά πολλά άλλα που θα γίνουν η θεατρική μας παράσταση για το τέλος.

Υλικό μπορείε να δείτε και εδώ: https://blogs.sch.gr/nipnkallist/2014/05/08/to-archaio-theatro/