Ταίριαξε τα ονόματα των μέσων μαζικής μεταφοράς με τη σωστή εικόνα!

οι ασκήσεις ανοίγουν αν τσεκάρετε τις  χρωματιστες  λέξεις

λεξούλες .  Μετράει το παιδι  τα γραμματάκια της κάθε λεξούλας και χρωματίζει αναλογα κουτάκια .

αυτοκίνητο  

ασκηση γλώσσας

προσθεση καραβι

ας κάνουμε μιά επανάληψη στην προσθεση.Αφού κάνουν την πρόσθεση στο κάθε τμήμα του καραβιού ,χρωματίζουν με το ανάλογο χρώμα

κάνετε στα παιδια αν θέλετε ,αρκετές ασκησούλες πρόσθεσης δικές σας  τους αρέσουν .Στο σχολείο λέμε προβληματάκι π.χ. Πέτρο εχεις 2 αυτοκινητάκια και η γιαγια που ήλθε να μας δει σου εφερε άλλα τρια .Πόσα ‘εχεις τώρα;

Από τις καρτέλες  μαθαίνουμε τα μέσα μεταφοράς και τις κατηγορίες τους.Μία,μία καρτέλα  την διαβάζουμε στα παιδια  και τους ζητάμε να την επαναλάβουν (αν έχουν διάθεση)

https://safeYouTube.net/w/vbNG

Η παρέλαση των φρούτων!

Ανοίξτε τον σύνδεσμο και καλά φρουτοξεφαντώματα!!!

ανν

Ανοίξτε το αρχείο “ανν¨ και παίξτε με κάθε ένα από τα 4 παζλ! Καλή σας διασκέδαση!

Τι θα μπορούσε να έχει ο δίσκος του πρωινού; Ακολούθησε το σύνδεσμο και βάλε όλα αυτά που μπορούμε να φάμε το πρωί στο δίσκο!

http://users.sch.gr/chrysantor/flash/my_breakfast/story.swf

Σύρε με το ποντίκι τις τροφές στη σωστή στήλη για να δεις πόσο συχνά τρώμε αυτές τις τροφές!

ΠΑΙΧΝΙΔΙ Ανοίγοντας το σύνδεσμο βρίσκουμε μια εικόνα απο ένα μανάβικο και πάνω σε κάποια αντικείμενα της  εικόνας έχει ένα(σαν)μικρόφωνο και τσεκάροντας τα βρίσκουμε την ονομασία τους.Καλή διασκέδαση!!!!!

-συζητάτε τις ομάδες τροφίμων στις παρακάτω καρτέλες

-ζητάτε,  να βρουν στο σπίτι τα παιδιά τρόφιμα της μιας ή της άλλης ομάδας

παίζουν τα παιδιά για εμπέδωση των ομάδων τροφίμων το παιχνίδι από τον ΑΙΣΩΠΟ του ΥΠΑΙΘ

διαδυκτιακη ασκηση για τις ομάδες τροφίμων