Ένα όμορφο πρωινό, το σχολείο μας γέμισε με γλυκιές μυρωδιές, γεύσεις και παρουσίες!
Μας περίμενε ζεστή σοκολάτα και μπισκοτάκια και φυσικά όμορφες χριστουγεννιάτικες ιστορίες που ήρθαν οι γονείς για να διαβάσουμε όλοι μαζί!
Περάσαμε υπέροχα και θα μας μείνει αξέχαστο!
Αυτές τις μέρες το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε σταθμό Μέσων Μεταφοράς!
Πρώτα γνωρίσαμε και περιγράψαμε αρκετά από αυτά…παίξαμε παιχνίδι ηχητικής διάκρισης όπου ακούγαμε τον ήχο και προσπαθούσαμε να μαντέψουμε από ποιο μέσο προέρχεται και στη συνέχεια, τα ταξινομήσαμε με βάση τον τρόπο που ταξιδεύουν σε εκείνα του αέρα, της θάλασσας και της στεριάς.
Μιλήσαμε για τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς και παίξαμε κινητικό παιχνίδι ως οδηγοί αυτοκινήτου!
Επειδή ήμασταν όλοι σωστοί οδηγοί, πήραμε βραβείο ασφαλούς οδήγησης, στο οποίο αποτυπώσαμε όλα όσα πρέπει να κάνει κανείς για να οδηγεί προσεχτικά!
“Οδηγώ σιγά!- Δεν μιλάω στο κινητό!- Φοράω ζώνη!”
Βάψαμε ρολά υγείας και κόψαμε κύκλους και με αυτόν τον τρόπο κατασκευάσαμε τα δικά μας αυτοκινητάκια!
Πήραμε μέρος σε δραματικό παιχνίδι, μεταμορφώνοντας την τάξη μας σε στάση του λεωφορείου που οι επιβάτες περίμεναν με υπομονή το λεωφορείο τους για να ταξιδέψουν με το εισιτήριό τους στον προορισμό τους!
Ένα πρωί έφτασαν στο σχολείο μας κάποιες φωτογραφίες…Ποιοι μπορεί να ήταν οι αποστολείς και τι έδειχναν οι φωτογραφίες; Τις παρατηρήσαμε, τις περιγράψαμε και καταλήξαμε ότι έδειχναν κάποιες οικογένειες σε διάφορες στιγμές τους. Μιλήσαμε και εμείς και είπαμε τι μας αρέσει να κάνουμε με τις δικιές μας οικογένειες! Έπειτα, ζωγραφίσαμε την οικογένεια μας.
Φέραμε τις φωτογραφίες μας και παρουσιάσαμε τα μέλη της οικογένειας μας!
Μάθαμε για τις οικογένειες του κόσμου και πού μένουν…Βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές!
Παίξαμε παιχνίδι μαθηματικών εννοιών, μετρώντας τα μέλη των οικογενειών από άλλα μέρη του κόσμου.
Μιλήσαμε για την δημιουργία της οικογένειας και παίξαμε παιχνίδι χρονικής αλληλουχίας για τα στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου. Έπειτα, κόψαμε εικόνες και φτιάξαμε τη δική μας χρονική αλληλουχία του φύλου μας.
Παίξαμε παιχνίδια με τα γράμματα από τις λέξεις ΜΠΑΜΠΑΣ, ΜΑΜΑ, ΚΟΡΗ, ΓΙΟΣ, ΠΑΠΠΟΥΣ, ΓΙΑΓΙΑ.
Φτιάξαμε το δικό μας σπιτάκι για τη δική μας οικογένεια, αφού σχεδιάσαμε, κόψαμε και κολλήσαμε ποικίλα υλικά!
Με αφορμή την Επέτειο του Πολυτεχνείου ασχοληθήκαμε με τα γεγονότα που έλαβαν μέρος τότε. Μέσα από βίντεο και εικόνες μάθαμε για τους φοιτητές και τον λόγο που διαδήλωσαν τότε. Συζητήσαμε για τις έννοιες της Δημοκρατίας και τη Δικτατορίας και μέσα από δικά μας βιώματα όπως τι συμβαίνει όταν δεν με αφήνουν οι άλλοι να παίξω ό,τι μου αρέσει, μπήκαμε στη θέση τους και καταλάβαμε τα συναισθήματα που γεννιούνται σε κάθε περίσταση.
Ήρθαμε σε επαφή με τη λέξη “ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ” και τη χωρίσαμε σε συλλαβές, χτυπώντας παλαμάκια και μετρήσαμε τα γράμματα της. Έπειτα, γράμμα-γράμμα, τη σχηματίσαμε και εμείς!
Εξηγήσαμε το σύνθημα “ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” και σχηματίσαμε τις λέξεις μέσα από την τεχνική του κολάζ.
Δημιουργήσαμε το σήμα της ειρήνης αφού πρώτα κόψαμε τους κύκλους. Στη συνέχεια, με δαχτυλομπογιές σχηματίσαμε το σήμα και στο τέλος αντιγράψαμε την λέξη “ΕΙΡΗΝΗ”.
Εξασκήσαμε τον οπτικοκινητικό συντονισμό μας, βοηθώντας τους φοιτητές να φτάσουν μέσα από την διαδρομή στο Πολυτεχνείο!
Συνεργαστήκαμε από κοινού για να φτιάξουμε την ομαδική μας εργασία για το Πολυτεχνείο. Άλλοι έγραψαν, άλλοι ζωγράφισαν και άλλοι κόλλησαν. Ζωγραφίσαμε και τους φοιτητές!
Στην ενασχόλησή μας με το φθινόπωρο, εντάξαμε και το εποχιακό λιομάζωμα!
Μάθαμε για το δέντρο της ελιάς και τους καρπούς της και παρακολουθήσαμε σε βίντεο τα στάδια της συγκομιδής των ελιών και την επεξεργασία τους για την παραγωγή του λαδιού. Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε τις εικόνες και τις βάλαμε στη σωστή χρονική σειρά, δημιουργώντας μια χρονική αλληλουχία από το λιομάζωμα μέχρι το λάδι που βρίσκουμε στα ράφια των σούπερ μάρκετ.
Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, βίντεο και φύλλα εργασίας, μάθαμε το γράμμα Ε,ε από το οποίο αρχίζει η ελιά.
Δοκιμάσαμε την γεύση του λαδιού, βουτώντας το ψωμάκι σε λαδάκι και φάγαμε ελιές που μας έφεραν οι γονείς στο σχολείο!
Η αλυσίδα της φιλίας μάς ενώνει…όλους μαζί και δεν μένει κανένας μόνος!
Μιλώντας για τους φίλους μας συνειδητοποιήσαμε πόσο σημαντική είναι η παρουσία τους στη ζωή μας και μοιραστήκαμε στιγμές που περνάμε μαζί τους.
Ζωγραφίσαμε τον καλύτερο μας φίλο και αντιγράψαμε το όνομά του…
Διαβάσαμε το παραμύθι το “Τικ και το Τακ”και ενώσαμε τις δικιές μας καρδιές που φτιάξαμε με του φίλους μας για να χτυπάνε οι καρδούλες μας τικ τακ!
Ζωγραφίσαμε τους φίλους μας χρησιμοποιώντας τα πινέλα μας…
Συνεργαστήκαμε και ζωγραφίσαμε λωρίδες και έπειτα τις μοιράσαμε και φτιάξαμε τα βραχιολάκια της φιλίας!
Οι γνώσεις μας για το φθινόπωρο ολοκληρώθηκαν με την ενασχόλησή μας με το σταφύλι και τον τρύγο!
Μυρίσαμε και γευτήκαμε ένα τσαμπί σταφύλι!
Παρακολουθήσαμε τον μύθο του Αισώπου για την αλεπού και τα σταφύλια.
Πληροφορηθήκαμε για την διαδικασία του τρύγου μέσα από εικόνες.
Δημιουργήσαμε στη τάξη μας ένα όμορφο αυτοσχέδιο πατητήρι και η χαρά μας ήταν τεράστια!
Με αφορμή τα πρωτοβρόχια που έφερε ο μήνας Οκτώβριος, παρατηρήσαμε τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση και στα ρούχα που φοράμε και καλώς ορίσαμε το φθινόπωρο στη τάξη μας! Συζητήσαμε για τις αλλαγές στη θερμοκρασία, στον ρουχισμό αλλά και στα χρώματα που παίρνει η φύση.
Ξεχωρίσαμε τα χρώματα του φθινοπωρινών φύλλων…
και μιμηθήκαμε τα φθινοπωρινά δεντράκια που τα φυσάει ο αέρας!
Χρωματίσαμε τα φύλλα με τα χρώματα του φθινοπώρου τηρώντας τα όρια, εξασκώντας την λεπτή κινητικότητα του χεριού μας με αυτόν τον τρόπο.
Πειραματιστήκαμε με τα χρώματα και γίναμε μάγοι του φθινοπώρου! Τι χρώμα θα έβγαινε κάθε φορά; Κάναμε υποθέσεις και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!
Παίξαμε παιχνίδι μαθηματικών καθώς προσπαθούσαμε να γεμίσουμε το φθινοπωρινό δεντράκι με τόσα φύλλα όσα μας έδειχνε η κάρτα που επιλέγαμε κάθε φορά με τις κουκίδες και το αριθμητικό σύμβολο!
Στο τέλος φύσηξε το αεράκι και σκόρπισε παντού τα φύλλα!
Κατασκευάσαμε το δικό μας δεντράκι με ανακυκλώσιμα υλικά.
Μάθαμε το τραγούδι “Τα παιδιά του φθινοπώρου” και το τραγουδήσαμε με τη συνοδεία μουσικών οργάνων!
Γνωρίσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα το φθινόπωρο, παρατηρώντας το περιεχόμενο και τα χρώματα που χρησιμοποιούσαν οι ζωγράφοι!Έπειτα γίναμε οι ίδιοι καλλιτέχνες ζωγραφίζοντας τα δικά μας έργα τέχνης!
Η 15η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα λευκού μπαστουνιού, με στόχο την ευαισθητοποίηση των ανθρώπων για τα άτομα με προβλήματα όρασης. Γι’ αυτό τον λόγο ενημερωθήκαμε για τον σκύλο οδηγό καθώς και για το τι είναι το λευκό μπαστούνι και πως αξιοποιούνται και τα δύο από έναν άνθρωπο με προβλήματα όρασης. Μάθαμε πως μπορούμε να βοηθήσουμε ένα τέτοιο άτομο στο δρόμο και παίξαμε ένα παιχνίδι για να μπούμε για λίγο στη θέση τους.
Αυτή τη μέρα, η ομάδα μας συζήτησε σχετικά με τα οφέλη του αθλητισμού στο σώμα και στο μυαλό και γνώρισε διάφορα αθλήματα μέσα από εποτικό υλικό που προβλήθηκε στον υπολογιστή. Έπειτα, πήραμε με μέρος σε γυμναστικές ασκήσεις, ανακαλύπτοντας τις δυνατότητές του σώματός μας…
Συμμετείχαμε σε “αγώνες στίβου” στην αυλή, καλλιεργώντας τις κινητικές μας ικανότητες…
Πήραμε μετάλλιο για την προσπάθειά μας να έχουμε γερό σώμα και δυνατό μυαλό!
