Συνολικά όλες οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κατά το σχολικό έτος 2023/2024
https://padlet.com/toulka2/2023-2024-o8oqgwaebdyxwgs8
Συνολικά όλες οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κατά το σχολικό έτος 2023/2024
https://padlet.com/toulka2/2023-2024-o8oqgwaebdyxwgs8
Το σχολείο μας βραβεύτηκε, για 2η συνεχόμενη φορά, για τις επιτυχημένες και πρωτότυπες δράσεις του, στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Οικολογικά Σχολεία- Eco Schools”.
Στο νηπιαγωγείο δίνουμε μεγάλη σημασία στα συναισθήματα των παιδιών, καθώς αποτελούν βασικό κομμάτι της ανάπτυξής τους. Μέσα από καθημερινές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται όσα νιώθουν, σε ένα περιβάλλον ασφάλειας και αποδοχής.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Με την βοήθεια του Έλμερ γνωρίσαμε την έννοια της Διαφορετικότητας και πως όλοι είμαστε ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ αλλά και ΙΣΟΙ…
Όλα τα παιδιά του κόσμου ανεξαρτήτου χρώματος, φυλής, εθνικότητας, ικανοτήτων, δεξιοτήτων, μητρικής γλώσσας και ότι άλλη διαφορά μπορεί να έχουν οι άνθρωποι μεταξύ τους, είναι πιασμένα γύρω από την Γη και χορεύουν στον ρυθμό του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου «Αν όλα τα παιδιά της Γης». Η διαφορετικότητα είναι ένα πλούσιο χαλί που όλοι της οι κόμποι έχουν ισότιμη αξία. Όλοι συμπεριλαμβάνονται στον χορό των παιδιών γύρω από την Γη για να δείξουμε την αγάπη μας προς αυτήν και τους γύρω μας.
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της δράσης «Ενεργός Πολίτης», με θεματική «Δόντια γερά, χαμόγελα φωτεινά», το σχολείο μας γέμισε παιδικά χαμόγελα και πολύτιμες γνώσεις!
Με αφορμή την ενότητα για τη στοματική υγιεινή, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε έναν εκλεκτό καλεσμένο: τον κύριο Γιάννη Βιολίδη, οδοντίατρο και πατέρα μαθητή μας, ο οποίος ανταποκρίθηκε με ενθουσιασμό στην πρόσκληση των παιδιών.Ο γιατρός εξήγησε στους μικρούς μας μαθητές τη σημασία της οδοντικής φροντίδας και έλυσε κάθε τους απορία.
Μέσα από μια βιωματική παρουσίαση, τα παιδιά:
–Ανακάλυψαν τα «εργαλεία του οδοντιάτρου»: Γνώρισαν το κάτοπτρο, τον ανιχνευτή και τη λαβίδα, κατανοώντας τη χρήση τους και αποβάλλοντας κάθε φόβο για την επίσκεψη στο ιατρείο.
-Έγιναν «μικροί οδοντίατροι»: Χρησιμοποιώντας ένα μοντέλο οδοντοστοιχίας, εξασκήθηκαν με τη σειρά τους στον σωστό τρόπο βουρτσίσματος, ακολουθώντας τις οδηγίες του ειδικού.
-Συζήτησαν για την πρόληψη: Έμαθαν πόσο συχνά πρέπει να επισκεπτόμαστε τον οδοντίατρο και ποιες είναι οι κατάλληλες στιγμές της ημέρας για τον καθαρισμό των δοντιών μας.
Η δράση συνεχίστηκε με αναστοχαστική συζήτηση στην τάξη, και διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια για την εμπέδωση των γνώσεων.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Βιολίδη για την επίσκεψη και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαιδευτική διαδικασία!