Μιλήσαμε με τα παιδιά για την καθαρά Δευτέρα, για τη Σαρακοστή και το έθιμο του χαρταετού.
Είδαμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο…
https://youtu.be/rYGGBrqI3B0?si=pg83v3wdYqqr3wYo
Ακούσαμε και τραγουδάκια…
Φτιάξαμε πολύχρωμους χαρταετούς…
ζωγραφίσαμε την καθαρή Δευτέρα…
φτιάξαμε το τραπέζι της κυρά Σαρακοστής με τα ωραία σαρακοστιανά εδέσματα…
Ακούσαμε το ωραίο παραμύθι “7 παπούτσια για τη κυρά Σαρακοστή”…
Φτιάξαμε και την κυρά Σαρακοστή με τα 7 ποδαράκια της, για να υπολογίσουμε τις μέρες που απομένουν μέχρι το Πάσχα…
Δύο παιδάκια έφτιαξαν με τη μαμά τους στο σπίτι Σαρακοστή με αλεύρι και νερό, όπως λέει και το τραγουδάκι που μάθαμε,τις έφεραν στο σχολείο και χαρήκαμε πάρα πολύ!
Διαβάσαμε το παραμυθάκι “το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά” της Πόλυς Βασιλάκη…
Έφτασε η Αποκριά! Η πιο τρελή γιορτή για μεγάλους και παιδιά.
Η τάξη μας μετατράπηκε σε εργαστήριο…κορδέλες, κομφετί, γυαλιστερά χαρτάκια, μεταλιζέ χρώματα…Τα παιδιά ζωγράφησαν και δημιούργησαν ωραίες κατασκευές…μάσκες, καπέλα, κλόουν… τραγούδησαν, χόρεψαν και διασκέδασαν σε ρυθμούς αποκριάτικους.
φτιάξαμε καπέλα πιγκουινάκια…
τα τρελοκάπελά μας…
Την Τσικνοπέμπτη κάποια παιδάκια που ήθελαν φόρεσαν την στολή τους και διασκεδάσαμε όλοι μαζί σε ρυθμούς αποκριάτικους στην τάξη μας.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων πρόσφερε στα παιδάκια σουβλάκια και χυμό. Τους ευχαριστούμε πολύ!
Στις 9 Φεβρουαρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, η οποία συμπίπτει με την ημέρα που είναι αφιερωμένη στη μνήμη του εθνικού ποιητή, Διονυσίου Σολωμού. Το 2017, έγινε θεσμός η παγκόσμια ημέρα ελληνικής γλώσσας και την απόφαση πήραν από κοινού τα υπουργεία: Παιδείας, Εξωτερικών και Εσωτερικών.
Για όλους εμάς είναι ευκαιρία να αναλογιστούμε τη δύναμη της γλώσσας μας, της γλώσσας που αποτέλεσε το θεμέλιο της φιλοσοφίας, των επιστημών, της δημοκρατίας και του παγκόσμιου πολιτισμού.
Μιλήσαμε με τα παιδιά για τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας. Διαβάσαμε γλωσσοδέτες και αινίγματα και διασκεδάσαμε…
Διαβάσαμε στη γωνιά της Φιλαναγνωσίας το βιβλίο “ΟΡαφτάκος των λέξεων”, ένα σύγχρονο παραμύθι που έχει κερδίσει τις καρδιές μικρών και μεγάλων, τρυφερό, συγκινητικό και επίκαιρο όσο ποτέ, μιλά για την ανάγκη της ανθρώπινης επικοινωνίας, την παρηγοριά και τη ζεστασιά που προσφέρει ο ανθρώπινος λόγος. Συζητήσαμε το νόημα του παραμυθιού και τα παιδιά σκέφτηκαν “ζεστές” ελληνικές λεξούλες για να ράψουμε ένα ωραίο κασκόλ. Το ονομάσαμε “το κασκόλ που ζεσταίνει τις καρδιές μας”.
Τα παιδιά σκέφτηκαν όχι μόνο να αντιγράψουν τις λεξούλες, αλλά να ζωγραφίσουν κιόλας στα χρωματιστά χαρτάκια για να γίνει το κασκόλ μας πιο όμορφο!
Στο πλαίσιο της Δράσης Ενεργός Πολίτης για το σχολικό έτος 2025-26 το νηπιαγωγείο μας υλοποιεί τη Δράση με θέμα: “Φρούτα και Λαχανικά Σούπερ και Υγιεινά”, οι μαθητές/τριες υλοποιούν δραστηριότητες που συμβάλλουν στην υιοθέτηση σωστών διατροφικών συνηθειών με μια υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή (με ιδιαίτερη έμφαση στα φρούτα και τα λαχανικά).
Αντλούν πληροφορίες από ειδικούς επιστήμονες, για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής, παίρνουν το έναυσμα για καλλιτεχνικές-χειρωνακτικές δραστηριότητες (κατασκευές και αφίσες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας).
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα
Οι μαθητές/τριες :
Να μάθουν μέσα από τη δράση μας πόσο σημαντική είναι η υγιεινή διατροφή.
Να κατανοήσουν ότι τα φρούτα και τα λαχανικά κάνουν καλό στην υγεία.
Να κατανοήσουν τη σχέση διατροφής και υγείας.
Να μάθουν να τρέφονται υγιεινά και σωστά.
Να προσεγγίσουν τη διατροφή μέσα από την τέχνη και να εκφραστούν εικαστικά.
Να ψυχαγωγηθούν και να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους.
Πεδίο υλοποίησης
Εντός σχολείου
Διαχωρίσαμε υγιεινές-ανθυγιεινές τροφές, ζωγραφίσαμε, κάναμε αφίσες και χειροτεχνίες σχετικά με τη διατροφή.
Αρχικά ξεκινήσαμε στην ολομέλεια της τάξης με τα παιδιά συζήτηση για τη διατροφή και ανιχνεύσαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για το θέμα.
Με ερωτήσεις όπως:
Τι είναι διατροφή;
Ποια φαγητά νομίζετε ότι κάνουν καλό να τρώτε;
Ποιο είναι το αγαπημένο σας φρούτο/λαχανικό;
Γιατί χρειαζόμαστε φαγητό;
Τι μας κάνει δυνατούς;
Τι άλλο μας βοηθάει να είμαστε υγιείς εκτός από το φαγητό;
ΙΣΤΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (με το ψηφιακό εργαλείο CmapTools)
Μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή και τη σημασία των φρούτων και των λαχανικών στην καλή μας υγεία (παίρνουμε βιταμίνες που μας κάνουν δυνατούς και το σώμα μας λειτουργεί σωστά).
Διαβάσαμε βιβλία και παρακολουθήσαμε στον Η/Υ σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια για την αξία της ισορροπημένης διατροφής και την σύνθεση της διατροφικής πυραμίδας.
Ζωγραφίσαμε τη διατροφική πυραμίδα.
Ενημερώσαμε τους γονείς για τη δράση μας και ζητήσαμε τη βοήθειά τους για την υλοποίησή της. Τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους έφεραν στο σχολείο παροιμίες για τα φρούτα και τα λαχανικά, τις διαβάσαμε στην παρεούλα μας. Αποκωδικοποιήσαμε το νόημά τους, μάθαμε πράγματα και διασκεδάσαμε συγχρόνως. Στη συνέχεια τα παιδάκια αντέγραψαν κάποιες από τις παροιμίες σε χρωματιστά συννεφάκια δημιουργώντας έτσι μια ωραία αφίσα.
Φτιάξαμε φρούτα και λαχανικά, αυτοσχεδιάσαμε για το καθένα, διασκεδάσαμε ενώ συγχρόνως μάθαμε και πολλές πληροφορίες για το κάθε φρούτο και λαχανικό.
Τρεις Ιεράρχες ονομάζονται τρεις Άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής πίστης, προστάτες τωνγραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο μέγας και ο Γρηγόριος Θεολόγος. Αναδείχθηκαν Πατέρες της Εκκλησίας και Άγιοι. Εορτάζονται την 30η Ιανουαρίου.
Συζητήσαμε με τα παιδάκια για την ημέρα, ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε χειροτεχνίες…
Οι Άγιοι τρεις Ιεράρχες να μας φωτίζουν και να μας προστατεύουν!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.