1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων : ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων για τη διατροφή….

Διαβάσαμε το παραμύθι της Χιονάτης και έπειτα δώσαμε ένα διαφορετικό τέλος όπου η κακιά μάγισσα αποφάσισε να ασχημήνει την Χιονάτη και προσπαθούσε να την παρασύρει στην κακή διατροφή!!!!!

Τα παιδιά σκέφτηκαν να την προστατεύσουν οι στρατιώτες του πρίγκηπα κι έτσι κατασκευάσαμε τους φρουτοστρατιώτες και παίξαμε κουκλοθέατρο ……

…παίξαμε παιχνίδια με αριθμούς και φρουτοπαίκτες (αντιστοιχήσεις και μετρήσεις)

και κατασκευάσαμε την πυραμίδα της διατροφής..

σχετικά παραμύθια που ακούσαμε στο διαδίκτυο είναι  τα :

2.     η κυρά διατροφή!!!!!!

Οι δραστηριότητες και οι συζητήσεις μας όμως κατέληξαν και στην υγιεινή των δοντιών μας και στον τρόπο που πρέπει να τα φροντίζουμε. Ανάμεσα σε διάφορες δραστηριότητες μας, ξεχώρισαν το χαρούμενο και λυπημένο δοντάκι

και το επιτράπεζιο παιχνίδι που φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά!!!

…σχετικό παραμύθι που διαβάσαμε με τα παιδιά ¨Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα”

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

• Συζητήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και τις ανάγκες τους
• Στα πλαίσιο του προγράμματος “Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών” υπάρχει και το ακόλουθο παραμύθι που έχει δημιουργηθεί και εικονογραφηθεί από τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του 100ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Ομάδα εργασίας και διασκευή παραμυθιού: Καβάζης Γεώργιος (συντονιστής), Ζαρόκωστα Ματίνα, Ζενέλη Χριστίνα, Λιάτσου Ισαβέλλα, Νίκου Φωτεινή, Πετρίκη Σοφία,Τεριζάκη Γαρυφαλιά.

       ¨Η ζωή στη Λουλουδούπολη¨: ένα παραμύθι για τα Δικαιώματα των Παιδιών. Εμείς στην τάξη μας το                      διαβάσαμε και παίξαμε με κάρτες που έπρεπε να βάλουμε στη σειρά ώστε να περιγράψουμε την ιστορία με                δικά μας λόγια (το μοιραστήκαμε από τη συνάδελφο Τάνια Μάνεση).   ¨ Η ζωή στη λουλουδούπολη¨

• Κάναμε τις ομαδικές μας εργασίες όλοι μαζί, μία ομάδα

• Ακούσαμε το παραμύθι : ¨Το μαγικό πανί¨ της Γεωργίας Κοκκινάκη

• Συζητήσαμε, μάθαμε πληροφορίες για το έργο της unicef και κάναμε ομαδικό κολάζ

• κάναμε όμως και τις ατομικές εργασίες μας..

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

• Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τη ρύπανση του περιβάλλοντος και τις λύσεις που μπορούμε να δώσουμε…
• Κάναμε ομαδική εργασία με τον κύριο και την κυρία ανακύκλωση…                                                                     
• Αποφασίσαμε να κάνουμε διαλογή των χαρτιών και πλαστικών που είχαμε μπερδέψει μέσα στον κάδο ανακύκλωσης της τάξης μας και να παίξουμε βιωματικό παιχνίδι “το εργοστάσιο ανακύκλωσης”                                                                                                                                                    
• στο οποίο βοηθοί μας ήταν τα ρομπότ που κατασκεύασαν τα παιδιά από ανακυκλώσιμα υλικά…                                                                                                                                         
• …έτσι φτιάξαμε και τους δικούς μας κάδους ανακύκλωσης για να γίνει η διαλογή σωστά!                                                                                                                                                                                                                                                                      
• Συζητήσαμε ωστόσο και για τη ρύπανση που προκαλείται στις θάλασσες και αποφασίσαμε να γίνουμε εθελοντές και να καθαρίσουμε την δική μας παραλία στο όμορφο Καρκινάγρι…Πρώτα μάθαμε τι ακριβώς είναι ο εθελοντισμός με βίντεο και εποπτικό υλικό κι έπειτα φτιάξαμε την αφίσα μας!!                                               
• Πήραμε σακκουλίτσες και γαντάκια και ξεκινήσαμε για την παραλία όπου ικανοποιήσαμε και τους δύο στόχους μας, γνωρίσαμε τον εθελοντισμό προσφέροντας κοινωνικό έργο και μάθαμε να προστατεύουμε το περιβάλλον και τη θάλασσα μας!!                                                                                                                                                          
• Στο τέλος λάβαμε διπλώματα καλού εθελοντή!!!!                                                                                                     

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ

• Οι απότομες αλλαγές του καιρού και οι δυνατοί αέρηδες στο νησί μας μας έκαναν να αναρωτηθούμε για τις αλλαγές του καιρού και πού οφείλονται αυτές…. Είδαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο, συζητήσαμε και κατασκευάσαμε την κλίμακα μποφόρ και ζωγραφίσαμε τον αέρα έξω από το παράθυρο της τάξης μας.  
• Μεταμορφώσαμε τα αυτοκινητάκια της τάξης μας σε υβριδικά που κινούνται με τον αέρα…
• Διαβάσαμε το παραμύθι “O Ήλιος και ο Βοριάς” και το αποδώσαμε στο χαρτί!!!                                                                           
• Παρακολουθήσαμε ένα δελτίο καιρού και μάθαμε για τους μετεωρολόγους  και τις προβλέψεις τους για τον καιρό…Κατασκευάσαμε τις δικές μας τηλεοράσεις και υποδuθήκαμε τους παρουσιαστές μετεωρόλογους!!

  

  οι τηλεοράσεις μας

  

  παρουσιαστής – μετεωρολόγος

  
  

   

Συνέχεια →