Συζητήσαμε για το ποδήλατο, τα μέρη του ποδηλάτου, τον ποδηλατόδρομο, τον εξοπλισμό των ποδηλατών.

Δόθηκε φύλλο εργασίας με κύκλους για να συμπληρώσουν το υπόλοιπο ποδήλατο

Αφηγηθήκαμε μια ιστορία σχετικά με την ασφάλεια κατά την οδήγηση του ποδήλατου, σειριοθετήσαμε τις εικόνες, τις χρωματίσαμε, τις τοποθετήσαμε στην σωστή σειρά και κάναμε και σχετική κατασκευή.

Τέλος ζωγραφίσαμε έναν ποδηλάτη πάνω στο ποδήλατο….

Παραμύθι “Ο Φίλος μου ο ποδηλατάκιας”

Οι γονείς ενεπλάκησαν στην όλη διαδικασία αναζητώντας διαβάσεις, φανάρια και σήματα του ΚΟΚ μαζί με τα παιδιά τους…

Ευχαριστούμε για την συμμετοχή…

Διαβάσαμε το παραμύθι

“Καλώς τον κύριο ΚΟΚ”

Μιλήσαμε για τα σήματα, τα παιδιά εντόπισαν σήματα που έχουν συναντήσει στο δρόμο και προβληματίστηκαν σχετικά..

Κατηγοριοποιήσαμε τα σήματα σε τέσσερις κατηγορίες ανα σχήμα , ανα χρώμα  και εξηγήσαμε την λειτουργικότητα της κάθε κατηγορίας…

Στην παρεούλα επεξεργαστήκαμε πίνακα διπλής εισόδου ως προς το σχήμα και το σήμα

και ακολούθησε σχετικό φύλλο εργασίας

Τα παιδιά ζωγράφισαν σήματα κοιτώντας τους πίνακες αναφοράς

Κατασκευή Μακέτας

Χρωμάτισαν το φανάρι των πεζών και παιδάκια

Κόλλησαν διαβάσεις πάνω στο δρόμο

και κατασκεύασαν μακέτα

Παρατηρήσαμε διαβάσεις πεζών σε φωτογραφίες καθώς και τη διάβαση που βρίσκεται στην είσοδο του σχολείου μας. συζητήσαμε για την χρησιμότητα της.

Παίξαμε βιωματικά φτιάχνοντας φανάρια πεζών και διαβάσεις μέσα στην τάξη

Ζωγραφίσαμε σχετικά

Κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας

Διαβάσαμε το παραμύθι

Γνωρίσαμε τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη

Κατασκευάσαμε το φανάρι των πεζών και

Κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας