Παιδιά είμαστε πια στην καρδιά της άνοιξης. Οι αποστολές σας για την εβδομάδα αυτή αφορούν την φύση, τα λουλούδια και τα φυτά την εποχή της άνοιξης

1. ΚΗΠΟΥΡΟΣ ΕΓΩ ΘΑ ΓΙΝΩ ΚΑΙ ΤΗ ΓΗ ΘΑ ΟΜΟΡΦΎΝΩ! 

Φυτεύω ένα μικρό σποράκι (λουλούδι, αρωματικό βότανο, κ. α.) με πολύ μεράκι! Το φροντίζω, το ποτίζω και βήμα-βήμα ζωγραφίζω! Φτιάχνω το μικρό ημερολόγιο του κηπουρού, όπου καταγράφω τις κινήσεις μου με ημερομηνία (ζητώ βοήθεια από κάποιον μεγάλο) και ζωγραφίζω σε κάθε σελίδα του τι ακριβώς έκανα  πχ.  10 Απριλίου φύτεψα (ζωγραφιά), 12 Απριλίου πότισα (ζωγραφιά), συμπλήρωσα λίγο χώμα, άλλαξα τη θέση του για να το προστατεύσω (από τον πολύ ήλιο, από αέρα, κ.α.).  Προσπαθώ να μεταμορφώσω σε γλαστράκι ένα άδειο μεταλλικό κουτί από πχ μανιτάρια, χυμό ντομάτας, καφέ αρκεί κάποιος μεγάλος να ανοίξει στον πάτο τρύπες. Φροντίζω το φυτό μου, του τραγουδώ, του μιλώ και όταν ανοίξει το σχολείο το πηγαίνω στην αυλή του για να την ομορφύνω. Φωτογραφίζω την ώρα που φυτεύω και καταγράφω τα δεδομένα μου και στέλνω τις φωτογραφίες μου.

Ανεβάστε τις φωτογραφίες σας στο padlet εδώ:

  https://padlet.com/pnikh/rxbxefniypt8

2. ΠΟΙΟ ΛΟΥΛΟΥΔΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ; ΘΕΛΩ ΛΙΓΟ ΝΑ ΣΚΕΦΤΩ!

Βρίσκω τον πιο πρωτότυπο τρόπο να φτιάξω ένα λουλούδι σε επίπεδη επιφάνεια, μπορώ αν θέλω να μην κολλήσω τα υλικά. Μερικές ιδέες είναι με όσπρια, με διάφορους καρπούς, με κομμάτια φρούτων/λαχανικών ή και ολόκληρα φρούτα, με πέταλα/φύλλα από διάφορα λουλούδια, με μέρη των παιχνιδιών μου. Αφού το δημιουργήσω, γράφω το όνομά του και το φωτογραφίζω (κάθετη λήψη).               

Το στέλνω για να δημιουργήσουμε το δικό μας ψηφιακό λεξικό της άνοιξης.

Ανεβάστε τις φωτογραφίες σας στο padlet εδώ:

https://padlet.com/pnikh/rxbxefniypt8

3. ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΣ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΗ ΑΓΑΠΩ!

Χρησιμοποιώ άχρηστο υλικό για να φτιάξω ένα καμβά ζωγραφικής. Στη συνέχεια, αποτυπώνω τα αγαπημένα μου λουλούδια ή βρίσκω αληθινά και συνθέτω μια εικόνα! Δεν ξεχνώ να στείλω μια φωτογραφία από το έργο τέχνης μου για να δημιουργηθεί μια ψηφιακή έκθεση. Παράδειγμα οι εικόνες πιο κάτω:

Ανεβάστε τις φωτογραφίες σας στο padlet εδώ:

https://padlet.com/pnikh/rxbxefniypt8

4. ΕΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙ ΛΟΥΛΟΥΔΕΝΙΟ, ΜΟΙΑΖΕΙ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΕΝΙΟ  

Ψάχνω και βρίσκω ένα λουλούδι στην αυλή του σπιτιού μου, σε μια γλάστρα ή όταν πάω περίπατο! Στέλνω μια φωτογραφία κοντινή (να φαίνεται μόνο το άνθος) για να φτιάξουμε το δικό μας ψηφιακό πρωτομαγιάτικο στεφάνι! 

ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΕΦΑΝΙ (ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΟ ΛΟΥΛΟΥΔΙ) ΣΤΕΙΛΤΕ ΤΙΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΑΣ ΕΩΣ ΤΙΣ  29/4

Ανεβάστε τις φωτογραφίες σας στο padlet εδώ:

https://padlet.com/pnikh/rxbxefniypt8

Αγαπάμε το περιβάλλον γιατί περιβάλλει ότι αγαπάμε!

Από το 1970 και κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου γιορτάζεται η Ημέρα της Γης, με στόχο την κινητοποίηση ανθρώπων κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών, για έναν πιο καθαρό πλανήτη.  Ένα πολύχρωμο δάσος με δέντρα από ανακυκλώσιμα υλικά, φτιαγμένο από τα χεράκια των παιδιών του eΤwinning project «Στης Εύβοιας το δαSOS όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ» για να γιορτάσουμε τη μέρα αυτή.

Δειτε το εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=20wHqIFQChM

#earthday2020 #ypen #Στης_Ευβοιας_το_Δαsos_ολοι_μαζι_το_μελισσακι_εγω_κι_εσυ

Στην εφημερίδα «Στερεά Νέα» και τον Γιάννη Ανυφαντή μίλησαν οι συντονίστριες του eTwinning έργου μας «Στης Εύβοιας το δαSOS όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ» Μαργαρίτα Σαμουτιάν και Λίλιαν Δούμα. Δείτε όλο το άρθρο

https://www.stereanews.gr/2020/04/20/to-prwto-vraveio-apespase-omada-nipiagogeion-tis-evoias-se-mathitiko-diagwnismo/?fbclid=IwAR0vxhRQRA0fbPfPlieYdPS4l7nhZ-tkkn-eqZZiByrVIHXpmxdEa0Onyxk

Έφτασε το Πάσχα! Ένα Πάσχα αλλιώτικο από τα άλλα..! Τέτοια εποχή το νηπιαγωγείο μας θα είχε πλημμυρίσει από κατασκευές με λαγουδάκια, καλαθάκια λαμπάδες και παιδικές φωνές… Παρόλα αυτά είμαστε όλοι ευτυχώς στο σπίτι μας ασφαλείς και υγιείς και έτοιμοι να γιορτάσουμε το Άγιο Πάσχα έστω και με αυτές τις συνθήκες. Σας έχουμε ετοιμάσει δραστηριότητες προκειμένου να κάνετε με τα παιδιά στο σπίτι σας και να διασκεδάσετε οικογενειακώς. Οι δραστηριότητες αφορούν και τα δυο προγράμματα του etwinning στα οποία συμμετέχουμε ενώ κάποιες από αυτές ήδη έχετε δρομολογήσει να κάνετε όπως είναι το βάψιμο των αυγών, κουλουράκια, τσουρέκια, Λαζαράκια. Θα θέλαμε σε αυτό το σημείο να σας  πούμε πως το μεράκι που επιδεικνύετε στις μέχρι τώρα δράσεις μας, μας έχει ενθουσιάσει ενω το αποτέλεσμα των συνεργατικών δουλειών μας είναι πολύ ποιοτικό. Θα χαιρόμασταν να σας βλέπουμε να συμμετέχετε ακόμα πιο πολύ /πολλοί!

Καλή διασκέδαση και ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ! Οι νηπιαγωγοί Ελένη Χαλιούλια, Μασούρη Αρετή, Πιάνα Ανδρονίκη.

Οι πασχαλινές μας δραστηριότητες μας για το πρόγραμμα etwinning «Στης Εύβοιας το δαSOS όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ».

1^η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Βάψτε πασχαλινά αυγά με φυσικά και οικολογικά υλικά και αναρτήστε την δραστηριότητα εδώ:https://padlet.com/marioum570/yjcyqz4k1il5hjzk

Επιστροφή στη φύση. Βάφουμε τα πασχαλινά αυγά παραδοσιακά και οικολογικά. Ανακτήθηκε στις 8/4/2020 από http://back-to-nature.gr/2013/04/blog-post_1454.html

UCOOK: The art of cooking. Οικολογικό βάψιμο αβγών. Ανακτήθηκε στις 8/4/2020 από http://www.ucook.gr/cook/ulifestyle/arthra/2634-oikologiko-vapsimo-augon.html

4Green.gr. Βάψτε τα πασχαλινά αυγά με φυτικό τρόπο! Ανακτήθηκε στις 8/4/2020 από https://4green.gr/news/data/ellhnika-nea/Bapste-ta-pasxalina-ayga-me-fytiko-tropo_114175.asp

2^η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Φτιάξτε πασχαλινά φαναράκια και  καλαθάκια με άχρηστο υλικό όπως π.χ. χάρτινες θήκες αυγών, χάρτινη συσκευασία χυμού ή γάλακτος και με ό,τι άλλο φανταστείτε για να βάλετε μέσα τα αυγά σας! Αναρτήστε την δραστηριότητα εδώ:https://padlet.com/marioum570/yjcyqz4k1il5hjzk

Οι πασχαλινές μας δραστηριότητες μας για το πρόγραμμα etwinning «Μένουμε σπίτι …μαζί»

Ένας πολύ διασκεδαστικός ,διαδραστικός πίνακας που περιέχει τα πασχαλινά έθιμα της Ελλάδας  αλλά και παραμύθια, αφηγήσεις, παιχνίδια και άλλα πολλά είναι εδώ και σας περιμένει να τον εξερευνήσετε με τα παιδάκια σας στις διακοπές του Πάσχα. Μπείτε στον σύνδεσμο και περάστε όμορφα μαθαίνοντας!

https://view.genial.ly/5e889f69d5aa510e32bbe848/interactive-image-pasxa-menoyme-spiti-mazi?fbclid=IwAR0IA0OMMhljO3KhILMPhkNbkml9K1w2Z-NvHuAq8E440uGXH_T6a7RmB7I

Παρακάτω σας έχουμε πασχαλινές δραστηριότητες με τις οποίες μπορείτε να ασχοληθείτε. Κατασκευάστε, δημιουργήστε, παίξτε με τα παιδιά σας και μην ξεχάσετε να βγάλετε φωτογραφίες και να τις αναρτήσετε στο padlet εδώ: https://padlet.com/marioum570/Bookmarks

Στο τέλος εμείς θα φτιάξουμε με αυτές ένα ηλεκτρονικό βιβλίο- ενθύμιο και θα σας το χαρίσουμε.

1.Φτιάξτε έναν πασχαλινό λαγό τροποποιώντας μια παλιά σας κάλτσα. Βάλτε τη φαντασία σας και απλά υλικά για να φτιάξετε τα χαρακτηριστικά του όπως, κουμπιά, ματάκια, νήματα, κορδέλες ακόμη και απλό σχέδιο με μαρκαδόρο!

2.Παιδιά έρχεται το Πάσχα! Ξέρετε τι είναι το Πάσχα; Η Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη που είναι μια πολύ γνωστή συγγραφέας και ποιήτρια έγραψε για όλους εσάς ένα ποίημα που μας λέει τι είναι το Πάσχα! Ελάτε να το διαβάσουμε. Είδατε πόσο όμορφες εικόνες έχει; Πάρε ένα χαρτί και τα χρωματιστά σου μολύβια και ζωγράφισε τις όμορφες εικόνες που φαντάζεσαι μέσα από το ποίημα. Και μην ξεχνάς! Και το Πάσχα ¨Μένουμε σπίτι …μαζί!» Βρείτε το ηχογραφημένο ποίημα και μέσα στον διαδραστικό πίνακα.

3.Πάρτε αλεύρι αλάτι και νερό, ανακατέψτε καλά, ζυμώστε δυνατά και φτιάξτε στο λεπτό πασχαλίτσες και λαγούς. Αφού τα ψήσετε και σκληρύνουν, βάψτε τα με μαρκαδόρο και …παίξτε με την οικογένεια σας τρίλιζα. Στείλτε μας φωτογραφίες πολλές και φυσικά τον νικητή! Συνταγή για τη ζύμη: 1 δόση αλάτι, 1 δόση νερό, 3 δόσεις αλεύρι.

4.Παιδιά έφτασε ο Απρίλης και η Πασχάλια! Το λέει όλη η φύση, το τραγουδάνε τα πουλιά! Ήρθε η ώρα στο σπίτι να βοηθήσετε και εσείς παιδιά. Σηκώστε τα μανίκια και στολίστε το σπίτι με χαρά! Δώστε ένα φιλάκι στη μαμά και βοηθήστε τη στην κουζίνα προσεκτικά! Πάρτε αυγά βάψτε τα και στολίστε τα ! Περιμένουμε φωτογραφίες σας.

5.Φτιάξτε τσουρέκια ή κουλουράκια με τη μαμά και στείλτε μας φωτογραφίες.

6.Πέρυσι στο σχολειό μας τέτοια εποχή είχαμε φτιάξει Λαζαράκια και τιμήσαμε τη γιορτή της Ανάστασης του Λάζαρου με αυτά. Σας στέλνουμε τη συνταγή να τη φτιάξετε με τη μαμά και να μας στείλετε φωτογραφίες.

Το ρομποτάκι μέλισσα που περιμέναμε τόσο ήρθε! Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι παραλάβαμε μετά απο αίτημα της ομάδας μας “Στης Εύβοιας το δάSOS όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ!”  στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας το ρομποτικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο μας!

Ένα μέρος των δραστηριοτήτων μας για το πρόγραμμα του etwinning « Στης Εύβοιας το δάσος όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ!» θα ήταν αφιερωμένο αυτόν τον καιρό που αλλού; Στη Μέλισσα. Ήδη από την προηγούμενη εβδομάδα αναρτήσαμε στο ιστολόγιο τις δράσεις που την αφορούν και είδαμε με χάρα τις συμμετοχές σας. Με την απόκτηση του  ρομποτικού εξοπλισμού BEEBOT η , αποστολή μας είναι να φτιάξουμε όλα τα νηπιαγωγεία έναν επιδαπέδιο χάρτη με ζωγραφιές και ποιήματα από τη ζωή της μέλισσας (οι ζωγραφιές θα αποτελέσουν στοιχεία στη μακέτα) και η ιστορία θα εμπλουτιστεί με απλές οδηγίες κατεύθυνσης.

1^η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

ΜΑ ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΕΛΙΣΣΙ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΜΕΛΙΣΣΕΣ ΓΕΜΙΣΕΙ;

Μα πώς γεννιέται η μέλισσα; Ποια είναι η μαμά της; Ποιο φαγητό της αρέσει; Που ζει; Διαβάζω ιστορίες/παραμύθια ή βλέπω βίντεο με θέμα τη μέλισσα και μαθαίνω για τον κύκλο της ζωής της. Μετά φτιάχνω ένα μικρό ποίημα χρησιμοποιώντας μια λέξη κλειδί. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΕΧΕΙ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΗ ΛΕΞΗ ΜΕΛΙ. Τα ποιήματα θα δημιουργήσουν μια όμορφη ιστορία για τη μέλισσα μας. Περιμένουμε να μας στείλετε 1) μια ζωγραφιά που να αφορά το ποίημα που θα γράψετε και 2)το ποιηματάκι σας. 

Σας παραθέτω ένα παράδειγμα για το ποίημα. Εσείς συζητήστε με τα παιδιά για το μέλι, θα σας πουν υπέροχα πράγματα, βάλτε τη φαντασία σας και συνθέστε όλοι μαζί έναν στίχο!   

Το μέλι είναι υγιεινό

Το τρώω κάθε πρωινό

Έχει γεύση φοβερή

Και βελούδινη υφή

Αναρτήστε τα και τα 2 στην στηλη ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑ στο padlet εδώ:https://el.padlet.com/mmnnttkk20/uzxtsojikmm3

2^η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

 ΜΑ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ; ΤΙ ΘΑ ΠΕΙ ΜΕΛΛΙΣΣΟΥΡΓΟΣ; 

Σκέφτομαι τι θέλω να μάθω για τη μέλισσα και στέλνω τις ερωτήσεις μου στις κυρίες. Εκείνες θα βρουν ένα μελισσουργό για να τις απαντήσει. Όλα θέλω να τα μάθω στο λεπτό!

Αναρτήστε τις ερωτήσεις σας στην αντίστοιχη στήλη στο padlet εδώ:https://el.padlet.com/mmnnttkk20/uzxtsojikmm3

ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ  ΣΤΑ 16 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΚΑΝ΄ΤΟ Ν΄ΑΚΟΥΣΤΕΙ» ΤΟΥ EUROPEAN SCHOOLRADIO!

Με χαρά σας ενημερώνουμε πως ανακοινώθηκαν επίσημα τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας ακροατών, του μαθητικού διαγωνισμού Ραδιοφωνικού Μηνύματος  και Τραγουδιού του EUROPEAN SCHOOLRADIO, όπου διακρίθηκε στην πρώτη θέση, μεταξύ 100 υποψηφιοτήτων από νηπιαγωγεία ως λύκεια, το τραγούδι  που δημιουργήθηκε από 16 νηπιαγωγεία της Εύβοιας  με τίτλο «Στο δάSOS όλοι μαζί»

Συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία: 1^ο Λουτρών Αιδηψού,  Αυλωναρίου,  Αγ. Αποστόλων,  Βαθέος Αυλίδας και Δομή προσφύγων, 4^ο Βασιλικού,  Δύστου,  Μαντουδίου,  2^ο Ν. Αρτάκης, Νεοχωρίου,  Πάλιουρα,  Πηλίου, Φύλλων, 4^ο Χαλκίδας, 14^ο Χαλκίδας, 23^ο Χαλκίδας, 33^ο Χαλκίδας.

Οι καταστροφικές φωτιές στην Εύβοια το καλοκαίρι του ΄19 κινητοποίησαν  42 εκπαιδευτικούς, μαζί με τους 450 μαθητές τους και τις οικογένειές τους,  από διάφορα σημεία του νομού, να καταστρώσουν ένα κοινό πλάνο δράσης. Μέσα από μία σειρά στοχευμένων κινήσεων προωθούν την οικολογική ισορροπία μέσω της ανάπτυξης κοινωνικών σχέσεων για την περιβαλλοντική ευημερία. Ο διαγωνισμός «Καν’ το ν΄ακουστεί» ήταν, μεταξύ άλλων, μία ευκαιρία να διαδοθούν τα μηνύματα τους. Για τη δημιουργία του τραγουδιού ξεκίνησε μία σκυταλοδρομία, κατά την οποία κάθε σχολείο προσέθετε στίχους αγγίζοντας ένα από τα θέματα που επέλεξε η ομάδα των μαθητών με την ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών. Μια και συνοδοιπόροι σε αυτό τον αγώνα είναι και τα μέλη της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας, το τραγούδι μελοποιήθηκε από το μουσικό Νίκο Γεωργίου και Χρίστο Ψυχογιό. Στη συνέχεια, οι μαθητές των σχολείων τραγούδησαν διαφορετικά μέρη των στίχων ώστε να δοθεί συνεργατικη διάσταση στο κομμάτι και να ακουστεί δυνατά το μήνυμα όλων των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων του νησιού. Την τελική μορφή του τραγουδιού επιμελήθηκε η μουσικός Σοφία Σταυροπούλου, καθώς επεξεργάστηκε και συνέδεσε τις ηχογραφήσεις των νηπιαγωγείων.

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι των μαθητών, πλαισιωμένο από εικόνες καθημερινής δράσης κατά την υλοποίηση του συνεργατικού έργου eTwinning “Στης Εύβοιας το Δάsos όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ κι εσύ!”. Συγχρόνως οι στίχοι αποδίδονται και στη νοηματική γλώσσα, χάρη στην εκπαιδευτικό Ελευθερία Μυλωνά, η οποία εκπαίδευσε τους μικρούς μαθητές της σε αυτή.

https://www.youtube.com/watch?v=iwAl_V5tNhA&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0RZXNaTjG4S0gbygmEu-m_Y0sr99eImC1ew_muXGcCQ-Jy9pUdST4qQyo

Στη σελίδα του EUROPEAN SCHOOLRADIO μπορείτε να δείτε την επίσημη ανακοίνωση των αποτελεσμάτων με το όνομα του 1ου Νηπιαγωγείου Λ. Αιδηψού που κατέθεσε την υποψηφιότητα εκπροσωπώντας την ομάδα των 16 σχολείων.

http://europeanschoolradio.eu/7fest/%ce%bf%ce%b9-%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b1-%ce%b2%cf%81%ce%b1%ce%b2%ce%b5%ce%af%ce%b1-%ce%b1%ce%ba%cf%81%ce%bf%ce%b1%cf%84%cf%8e%ce%bd-2020/?fbclid=IwAR2LGtDFphYcTaEzrlhLNe44eiMBwD0Z-14NZqnmIpPp38HQ7Cn9JjTYxfA

Επιτέλους ! Ο Άκης Σπιτάκης βρήκε το λεξικό του παιδιά χάρη στη βοήθεια σας! Σας ευχαριστεί πάρα πολύ που καταφέρατε να του βρείτε απο το σπίτι σας τόσες πολλές λέξεις που αρχίζουν με το γραμμα “Π,π”  και σας στέλνει με πολλή αγάπη το Δίπλωμα του Εξερευνητή αλλά και τη σελίδα απο το λεξικό του, με το γραμμα “Π,π”, που εσείς τον βοηθήσατε να φτιάξει!

Επίσης μπορείτε να δείτε και όλο το on-line λεξικό του Άκη με όλα τα γράμματα της αλφαβήτου στο οποίο συμμετείχαν και αλλά νηπιαγωγεία της Ελλάδας στο etwinning πρόγραμμα “Μένουμε σπίτι…μαζί” . Το λεξικό περιέχει 218 σελίδες ..πάνω από 400 κολάζ !!! Μπορείτε να το ξεφυλλίσετε στον κάτω σύνδεσμο. Καλή ανάγνωση!

https://read.bookcreator.com/9KAyDpoF55htCsY1mY2jbOaZOtu2/r0jhntebR6KabQccxGvT6A?fbclid=IwAR0z6ObABRvtl-4dv1gMsm6o3YUX1e82f7Ris_zMIt4Mx0R5jcINikflBLc

Η βασίλισσα της άνοιξης δεν είναι άλλη παρά η μέλισσα. Χωρίς αυτή και τον μηχανισμό της επικονίασης δεν θα είχαμε τους πολύτιμους καρπούς των δέντρων και των φυτών που περιμένουμε να απολαύσουμε το καλοκαίρι και το φθινόπωρο. Δεν θα είχαμε το γευστικό και θρεπτικό μέλι. Η μέλισσα θεωρείται το πιο εργατικό πλάσμα στον πλανήτη Γη. Η κοινωνία της μέλισσας, η δομή και η λειτουργία του σμήνους στην κυψέλη θεωρούνται ιδανικό μοντέλο βιώσιμης κοινωνίας . Τα μέλη της κοινωνίας αυτής είναι οι εργάτριες μέλισσες, οι κηφήνες και η βασίλισσα.  Η βασίλισσα είναι η μάνα του μελισσιού και μόνο μία σε κάθε ένα. Επίσης, είναι η μόνη που μπορεί να γονιμοποιήσει.  Η μέλισσα εργάτρια παίζει διάφορους και διαφορετικούς ρόλους στην κοινωνία της μέλισσας ανάλογα την ηλικία της. Η εργάτρια κατά μέσο όρο ζει 45 ημέρες. Ορισμένοι από τους ρόλους της μέλισσας στη διάρκεια της ζωή της είναι η μέλισσα καθαρίστρια, η  φρουρός, η ανιχνευτής τροφής, η ακόλουθος της βασίλισσας, η νταντά του γόνου κ.α. Στην οργανωμένη κοινωνία του μελισσιού οι δεξιότητες που κυριαρχούν είναι η συστηματική εργασία, ο αλληλοσεβασμός και η συνεισφορά με σκοπό την διατήρηση της υγείας και της ευημερίας του σμήνους.

Ο πληθυσμός τους τα τελευταία χρονιά μειώνεται με  γρήγορους ρυθμούς λόγω χρήσης τοξικών φυτοφαρμάκων, πυρκαγιών, ανοικοδόμησης και κλιματικών αλλαγών. Πρέπει να ληφθούν μετρά για  την αντιμετώπιση του προβλήματος όπως απαγόρευση των επικίνδυνων φυτοφαρμάκων, αναδάσωση και γενικότερα βελτίωση  στον τρόπο καλλιέργειας των φυτών.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε με τα παιδιά σας τα παρακάτω βίντεο και να μάθετε πολλά για τη μέλισσα αλλά και να διασκεδάσετε μαζί της.

https://www.youtube.com/watch?v=tX1t6LF2vE8

(ο μαγικός κόσμος της μέλισσας- 25 λεπτά)

https://www.youtube.com/watch?v=TQyKRtWFxQw

(μια γυναικά μελισσοκόμος μας ξεναγεί)

https://www.youtube.com/watch?v=EHSpddht2N4

(κινούμενα σχέδια-πώς φτιάχνουν το μέλι οι μέλισσες)

https://www.youtube.com/watch?v=Q5GmJeKRNmQ

(η μέλισσα γεννιέται)

https://www.youtube.com/watch?v=iSQHWxVgm2A

( Οι 9 μελισσούλες-Ζουζούνια, παιδιά)

https://www.youtube.com/watch?v=nQ4_mBKXAhY  (9 μελισσούλες -Ζουζούνια κιν. σχέδια)

https://www.youtube.com/watch?v=71eVEbU1ZAM

(Αχ μελισσούλα, Η επιστροφή του τεμπέλη δράκου)

Αποστολή 1^η

Μια μέλισσα ξεχωριστή κάτι θέλει να μου πει!

Γλύπτης δεν είμαι μα να γίνω μπορώ, αρκεί να χρησιμοποιήσω έξυπνο υλικό! Με ό,τι υλικό φανταστείτε και μπορείτε εύκολα να δουλέψετε φτιάξτε μία μέλισσα τρισδιάστατη (σαν γλυπτό). Μερικές προτάσεις για πρώτη ύλη είναι κομμάτια χαρτόκουτας, πλαστελίνη, πηλός, αλατοζύμη, χαρτοπολτός, άχρηστο υλικό κ.α. Σίγουρα αν βάλετε τη μελισσούλα στο αυτί σας θα έχει να σας πει πολλά…πως έγινε μέλισσα, πώς φτιάχνει το μέλι, από πού κουβαλάει το υλικό για την κυψέλη…ή ακόμη ακόμη να σας περιγράψει μια περιπέτεια ή μια βόλτα που έκανε και τι συνάντησε. Ό,τι σας πει ηχογραφήστε το με τη δική σας φωνούλα και στείλτε το μας, μαζί με μια φωτογραφία της…εμείς θα φτιάξουμε κάτι που πολύ θα σας αρέσει με όλα αυτά!

Επομένως στο padlet εδώ :https://padlet.com/mmnnttkk20/uzxtsojikmm3

στη στήλη 1^η ΑΠΟΣΤΟΛΗ αναρτήστε 2 ΑΡΧΕΙΑ. Το 1^ο με τη φωτογραφία της μέλισσας-γλυπτό και 2^ο ένα ηχητικό μήνυμα ( το ηχητικό μήνυμα μπορείτε να το φτιάξετε με την εφαρμογή που έχουν όλα τα κινητά σας «εγγραφή φωνής»). Αν δεν μπορείτε να το ανεβάσετε στο padlet μπορείτε να το στείλετε και στο e-mail της κυρίας Ελένης elxalioulia@yahoo.gr

Αποστολή 2^η

Μια αλλιώτικη κυψέλη είναι γεμάτη όλο μέλι.

Φτιάχνω το εξάγωνο κελί της μέλισσάς μου (που έφτιαξα παραπάνω) με υλικά όπως μαρκαδόροι, καλαμάκια, λωρίδες χαρτιού, νήμα κλπ. Προσέχω όλες οι  πλευρές  να είναι ακριβώς ίσες σε μέγεθος και τη βάζω μέσα. Στέλνω μια φωτογραφία για να φτιάξουμε τη δική μας ψηφιακή συνεργατική κυψέλη! Αναρτήστε τη στη στήλη 2^η ΑΠΟΣΤΟΛΗ στο padlet εδώ:https://padlet.com/mmnnttkk20/uzxtsojikmm3

Αποστολή 3^η

Μια συνταγή λαχταριστή φτιάχνω με μέλι στη στιγμή!

Φτιάχνω μια εύκολη συνταγή όπου χρησιμοποιώ μέλι (ψωμί με βούτυρο & μέλι, λουκουμάδες, τηγανίτες). Ζητώ από ένα μεγάλο (τη μαμά, το μπαμπά ή τα αδέρφια μου) να με βοηθήσει να γράψω τη συνταγή και τη στέλνω μαζί με 2-3 φωτογραφίες για να δημιουργηθεί ένα ψηφιακό βιβλίο με προτάσεις μαγειρικής. Αναρτήστε τες στη στήλη 3^η ΑΠΟΣΤΟΛΗ στο padlet εδώ:https://padlet.com/mmnnttkk20/uzxtsojikmm3

ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΣΤΑΥΡΟΥΔΑΚΙ + ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΤΗΛΗ ΠΟΥ ΑΝΗΚΕΙ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΡΤΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ.

ΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΔΥΣΚΟΛΕΥΕΤΑΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΑ ΣΤΕΙΛΕΙ ΣΤΟ EMAIL  ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΕΛΕΝΗΣ

ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ETWINNING «Στης Εύβοιας το δάSOS όλοι μαζί, το μελισσάκι, εγώ και εσύ», « Μένουμε σπίτι… μαζί».

Παιδάκια, η διαμονή μας στο σπίτι ας γίνει αφορμή για ένα πιο οικολογικό τρόπο  ζωής! Δεν ξεχνάμε όσα μάθαμε στο νηπιαγωγείο και θυμίζουμε στους γονείς μας να ανακυκλώνουμε συσκευασίες.

Έχετε 2 αποστολές ανακύκλωσης!

Αποστολή 1^η

Δημιουργείστε  επιστρατεύοντας όλη σας τη φαντασία τα πιο πρωτότυπα γλυπτά δέντρα, χρησιμοποιώντας μόνο υλικά που ανακυκλώνονται. Μόλις τα ολοκληρώσετε μπορείτε να τα βάψετε, να τα στολίσετε και να τα διακοσμήσετε όπως θέλετε. Στο τέλος απαραιτήτως δώστε ένα όνομα περίεργο, διαφορετικό, ευφάνταστο για το δέντρο σας (π.χ. Χρυσαλιφούρφουρο) και γράψτε το σε ένα χαρτί μαζί με το όνομα σας. Βάλτε το δέντρο σας σε ένα μονόχρωμο φόντο μαζί με το χαρτί του ονόματος του και τραβήξτε μια φωτογραφία.

Ανεβάστε τη φωτογραφία στο padlet εδώ:https://padlet.com/mmnnttkk20/h5ofpemnk3bk

Αποστολή 2^η

Τα δέντρα που τόσο τα αγαπάμε γιατί μας δίνουν οξυγόνο, σκιά, ομορφιά αλλά και  το χαρτί καίγονται και καταστρέφονται κάθε χρόνο. Τι λέτε να φτιάξουμε συνθήματα για την προστασία των δασών ώστε να τα δουν όλοι!

Σκεφτείτε ένα σύνθημα για την προστασία των δασών και με την βοήθεια των γονιών σας γράψτε το σε ένα χαρτί δημιουργώντας το με γράμματα και λέξεις τα οποία θα κόψετε και θα κολλήσετε από εφημερίδες ή περιοδικά. Όταν το ετοιμάσετε, φωτογραφίστε το και ανεβάστε το στο padlet εδώ:https://padlet.com/mmnnttkk20/h5ofpemnk3bk

Αγαπημένα μας παιδάκια σας έχουμε νέα!

Σε μία πολύ ευχάριστη δράση θα συνδυάσουμε την Πρωταπριλιά και την Παγκόσμια ημέρα του βιβλίου που είναι αύριο 2 Απριλίου. Πώς; Μία αγαπημένη όλων μας θα μας βοηθήσει!

Η συγγραφέας  Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη! Η Γιολάντα, διαβάζει  για εσάς τον «Ψεματούρη»!

Οι μήνες ζηλεύουν τον Απρίλη. Έχει, βλέπετε, την Πρωταπριλιά. Αποφασίζουν να κάνουν διαγωνισμό. Εκείνος που θα πει το πιο διασκεδαστικό ψέμα θα πάρει το στέμμα του “Αρχιψεύτη” από τον λουλουδιασμένο Απρίλη. Μα ήταν τόσο χαριτωμένα τα ψεματάκια που είπαν όλοι οι μήνες!

Τι “παιχνίδι” όμως τους έπαιξε ο Απρίλης και δεν κατάφερε να βγει κανένας νικητής; Και γιατί το παιχνίδι αυτό κατέληξε “στις 2 Απριλίου μεγάλη να ‘χουμε γιορτή του παιδικού βιβλίου”;

Δώστε στα παιδιά το σύνδεσμο να ακούσουν το παραμύθι που η Γιολάντα με πολύ μεγάλη προθυμία το ετοίμασε για μας και τη συνέχεια να κάνουν μία ζωγραφιά με το ψέμα του μήνα που έχουν γενέθλια!

Δείτε εδώ την αφήγηση της Γιολάντας:https://www.youtube.com/watch?v=BjQhT07JmdE&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1ej1uy3YarCAk_RjazOnmVncJ3WLfyAJ89JgIKTlMpPJjo21dVpVrZfv4

Στείλτε τη ζωγραφιά στο padlet εδώ: https://el.padlet.com/mmnnttkk20/Bookmarks