Άρθρα κατηγορίας ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
Εορταστικές εκδηλώσεις για τη λήξη του σχολικού έτους 2025-26
Την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκαν στη διάρκεια του συνόλου του ωρολογίου προγράμματος οι εορταστικές εκδηλώσεις για τη λήξη του σχολικού έτους. Συγκεκριμένα δώσαμε τη καλοκαιρινή μας παράσταση, παίξαμε στην αυλή με το Δημοτικό Σχολείο παιχνίδια, παρακολουθήσαμε τις αντίστοιχες εκδηλώσεις του Δημοτικού Σχολείου ,κάναμε πάρτι και όλοι μαζί αποχαιρετίσαμε το σχολείο μας. Οι εορταστικές εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν τη φετινή χρονιά χωρίς την παρουσία γονέων και κηδεμόνων στους οποίους όμως εστάλη σχετικό υλικό.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
ο καραγκιόζης στο σχολείο μας
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 3
Το νερό μπορεί να προωθήσει την ειρήνη, αλλά και να πυροδοτήσει συγκρούσεις.
Η λειψυδρία, η άνιση ή η ανεπαρκής πρόσβαση σε ασφαλές νερό και η υποβάθμιση της ποιότητάς του αποτελούν δυνητικές αιτίες πρόκλησης εντάσεων μεταξύ των κοινοτήτων και των χωρών.
Η δράση είχε σκοπό να ευαισθητοποιήσει και να ενεργοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες αλλά και την ευρύτερη κοινότητα, γύρω από τη σημασία του νερού στο περιβάλλον, φυσικό και ανθρώπινο.
Οι μαθητές/τριες και συμμετείχαν ενεργά σε πρωτοβουλίες που προάγουν τη εξοικονόμηση του νερού.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολυχώρο PREVEDOS CENTER
Διοργάνωση ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα πιστοποίηση PBLS
Την Πέμπτη 14 /05/2025 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση διάρκειας 5 ωρών σε συνεργασία με το φορέα ATLS Πανεπιστημίου Πάτρας και ERC ( European Resuscitation Council ) και το Δημοτικό Σχολείο Φαρρών με θέμα <<Πιστοποίηση PBLS>>. Το σεμινάριο είχε βασικό στόχο να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και γονείς με βασικές δεξιότητες ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν σε απειλητικές για τη ζωή καταστάσεις σε παιδιά και βρέφη.
«Δόντια Γερά – Στοματική Υγεία για Παιδιά» και «Στοματική Υγεία και Διατροφή>>.
Τη Δευτέρα 18 Μαϊου στο χώρο του σχολείου τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες πραγματοποιήθηκε παρέμβαση αρέμβαση αγωγής υγείας στο θεματικό άξονα Αγωγή Στοματικής Υγείας και ειδικότερα τις θεματικές ενότητες «Δόντια Γερά – Στοματική Υγεία για Παιδιά» και «Στοματική Υγεία και Διατροφή>> σε συνεργασία με το κέντρο Υγείας Χαλανδρίτσας και τη Διεύθυνση αγωγής υγείας.
Συγκεκριμένα επισκέφτηκαν το σχολείο μας η επισκέπτρια υγείας κ. Κοτσώνη που μίλησε στα παιδιά για θέματα διατροφής και τις συνέπειες που έχουν στη στοματική υγεία καθώς και ο οδοντίατρος κ. Μακρυπούλιας ο οποίος και εξέτασε τα παιδιά τα οποία είχαν την έγγραφη συγκατάθεση των γονέων.
Το νηπιαγωγείο τις προηγούμενες ημέρες είχε εισάγει τα παιδιά σε δράσεις για τη διατροφή και τη στοματική υγεία με πλήθος πειραμάτων, εργασιών και προβολών.
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 2 «Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια»
Σκοπός της δράσης είναι ητροποποίηση της συμπεριφοράς απέναντι στο πρόβλημα των σκουπιδιών που αφήνουν οι άνθρωποι σε δημόσιους χώρους (δρόμους, πλατείες, πάρκα, κ.λπ.) και σε χώρους ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος (αρχαιολογικοί χώροι, ιστορικά πάρκα, ναοί κ.λπ.).
Ξεκινήσαμε από την αυλή του σχολείου και επεκταθήκαμε σε όλο το χωριό δείναντας έμφαση στο μνημείο που υπάρχει , στην εκκλησία και στυο περιβάλλοντα χώρο καθώς και στη παιδική χαρά.
Δημιουργήσαμε αφίσες και φυλλάδια τα οποία και διανείμαμε στα καφενεία στα μαγαζιά καθώς και σε ανθρώπους του χωριού που συναντούσαμε. Επίσης δημιουργήσαμε ερωτηματολόγιο για τις οικογένειες των παιδιών που επιστάφηκαν στο σχολείο και ακολούθησε διαλογική συζήτηση μέσα από την οποία αναδείξαμε γενικότερα το μπρόβλημα των σκουπιδιών και την αναγκαιότητα να κάνουμε όλοι ανακύκλωση.
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 1 «Εργαλειοθήκη (toolkit)για περίπτωση ανάγκης»
Σκοπός της δράσης είναι η ενημέρωση και οργάνωση της προστασίας των μαθητών και μαθητριών, καθώς και μελών της ευρύτερης κοινότητας σε περίπτωση φυσικών καταστροφών. Οι μαθητές/τριες, με αφόρμηση το κουτί πρώτων βοηθειών του σχολείου, διερευνούν θέματα που σχετίζονται με φυσικές καταστροφές, αναζητούν πληροφορίες και εστιάζουν στην προστασία τους.
Σχεδιάσαμε και και οργανώσαμε ένα toolkit με αντικείμενα χρήσιμα σε περίπτωση φυσικής καταστροφής.
Η δράση, οι αφίσες και το κουτί που έχει δημιουργηθεί παρουσιάζονται σε όλες τις τάξεις του σχολείου προκειμένου να παρακινηθούν οι μαθητές/τριες σε αυτές να δημιουργήσουν τα δικά τους κουτιά.
Το περιεχόμενο του κουτιού μπορεί να λειτουργήσει ως σημείο αναφοράς για αναστοχασμό γύρω από τα θέματα της δράσης. Για παράδειγμα, με αφορμή τις σφυρίχτρες επανέρχεται η συζήτηση για τη σημασία της προετοιμασίας σε περίπτωση σεισμού. Η αφίσα αντίστοιχα παραμένει και λειτουργεί ως οπτικός υπενθυμητής επιθυμητών συμπεριφορών σε περίπτωση σεισμού.
Η παρουσίαση της σχολικής νοσηλεύτριας και η από κοινου δημιουργία του δικού μας toolkit ενίσχυσαν την προσπάθεια για ευαισθητοποίηση των παιδιών για την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών.
Εργαστήρια δεξιοτήτων 4ος θεματικός κύκλος «Μικροί εξερευνητές- ακολουθώντας τα ίχνη».
«ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΤΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ»
Καθήσαμε στη παρεούλα και παρατηρήσαμε τον παγκόσμιο χάρτη. Βρήκαμε τις πιο γνωστές
χώρες και ονομάζουμε τις 5 Ηπείρους.
«ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ»
Είδαμε το εκπαιδευτικό βίντεο «ανακαλύπτω τους δεινόσαυρους»
«ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ»
Φτιάξαμε το δικό μας ηφαίστειο. Είμαστε παλαιοντολόγοι και ανακαλύπτουμε τα ίχνη των
δεινοσαύρων.
« ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ»
Παρατηρήσαμε αφίσα με το πλανητικό σύστημα και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο για
τους πλανήτες.
Παίξαμε με τα bee bot και τους δεινόσαυρους.
Ανακαλύψαμε με ανασκαφή τα κομμάτια από τον δεινόσαυρο REX και στη συνέχεια τα συναρμολογήσαμε.
Δημιουργήσαμε χρησιμοποιώντας υλικά όπως αλεύρι, αλάτι, καφέ ,άμμο αυγά δεινοσαύρων.


















































