ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Ιδέες για την ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας

Με τα μανταλάκια μπορούμε να κάνουμε πάρα πολλά πράγματα. 1) Να πιάσουμε ένα πομ πον ή βαμβάκι που το έχουμε κάνει μπαλίτσα και να ζωγραφίσουμε, 2) να κρεμάσουμε τα ρούχα σε μια απλώστρα, 3) να τα βάλουμε σε διάφορες επιφάνειες πλαστικό, κουτί παπουτσιών, χαρτί και 4) να δοκιμάσουμε να πιάσουμε διάφορα αντικείμενα.

Σ’ ένα «σκληρό» χαρτόνι κολλάτε διάσπαρτα, όπως στην εικόνα, κοφτά μακαρόνια. Το παιδί θα πρέπει να περάσει μέσα από τα μακαρόνια ένα κορδόνι ή ένα σπάγκο. Εναλλακτικά μπορείτε να κάνετε πιο χρωματιστές τις δραστηριότητές σας

Σε άδεια κουτιά NESCAFE ή άλλα όμοια ανοίγουμε στα καπάκια τρύπες λίγο πιο μεγάλες στο σχήμα των αντικειμένων που θέλουμε να βάλουμε μέσα. Αυτά τα αντικείμενα μπορεί να είναι κομμένα καλαμάκια, οδοντογλυφίδες, μακαρόνια, όσπρια, κουμπιά, νομίσματα, μικρά κυβάκια, γλωσσοπίεστρα κ.α.

Σουρωτήρια και τρίφτες για τυριά κ.α. μπορούν να είναι χρήσιμα πολύ. Καλαμάκια ή σύρμα πίπας ή καλαμάκια για σουβλάκια ή μακαρόνια σπαγγέτι και ξεκινάμε να βάλουμε όσο πιο πολλά μπορούμε.

Παλιά φερμουάρ τα κολλάμε σε ένα χαρτόνι και λαστιχάκια τα περνάμε σε ρολά από χαρτί τουαλέτας ή σε αδεια μεταλλικά κουτιά (γάλα εβαπορέ κ.α.)

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΩΡΕΣ

Μια πρόταση διαφορετική για όλες τις ώρες

Όταν το παιδί κουράζεται εδώ μπορεί να ξεκουραστεί, όταν έχει κάποια δύσκολη στιγμή εδώ μπορεί να χαλαρώσει και να ηρεμήσει. Όταν θέλει να χαλαρώσει, να ηρεμήσει και να διασκεδάσει εδώ μπορεί να παίξει με το παιχνίδι του, να δει ένα παραμύθι κ.α. Μήπως να το δοκιμάσετε; τι λέτε;

Πηγή La Scuola Cre-Attiva

ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Σχήματα και…

Με τη βοήθεια μια ταινίας σχεδιάζουμε το περίγραμμα σχημάτων πάνω στο πάτωμα ή στο χαλί ή στο τραπέζι ή στο χαρτί (με μαρκαδόρο). Αρχικά το παιδί ακολουθεί τη γραμμή με το δάκτυλό του ή με κάποιο παιχνίδι (αυτοκινητάκι, ζωάκι κ.α). Μετά βάζει πάνω στο περίγραμμα πλαστικά καπάκια ή κυβάκια, ή μακαρόνια ή όσπρια ή καλαμάκια κ.α ανάλογα με την επιφάνεια που δουλεύουμε.

Αριθμοί

Σε χρωματιστά χαρτάκια γράφουμε τους αριθμούς. Στην αρχή χρησιμοποιούμε τους αριθμούς μόνο σαν κάρτες. Κάνουμε αρίθμηση μαζί με τα παιδιά. Μετράμε αντικείμενα που βρίσκονται στο σπίτι. Μετά βάζουμε στις κάρτες τόσα μανταλάκια όσα δείχνει ο αριθμός της κάρτας. Ξεκινάμε πρώτα από το 1-5. Βοηθάμε και οδηγούμε το χέρι του παιδιού όταν χρειάζεται και δίνουμε χρόνο.

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Όσα φέρνει η ώρα δεν τα φέρνει ο χρόνος

Οι πρώτες βοήθειες διαπνέονται από την επιθυμία να είμαστε χρήσιμοι στους άλλους. Δεν είναι υποχρέωση αλλά μπορεί να σώσει μια ζωή.

Πρώτες βοήθειες είναι η άμεση φροντίδα που δίνεται στο άτομο που τη χρειάζεται μετά από ένα ατύχημα ή ξαφνική αρρώστια μέχρι να έχει ιατρική φροντίδα. Η αξία της παροχής πρώτων βοηθειών είναι μεγάλη γιατί όσο μεγάλη και αν είναι η υγειονομική κάλυψη μιας χώρας, ποτέ δεν είναι δυνατόν να φθάσει αμέσως η ιατρική βοήθεια στον αυτοκινητόδρομο, στο σπίτι μας ή στο σχολείο.

Ο σκοπός της παροχής πρώτων βοηθειών είναι:—

Να ανακουφιστεί το παιδί από τον πόνο ή την ταλαιπωρία του.

Να προφυλαχθεί από την επιδείνωση.

Πως μπορείτε να παρέχετε πρώτες βοήθειες στα παιδιά σας, στους γονείς σας, στους φίλους σας αλλά κ στον ίδιο σας τον εαυτό σε μικρά- ατυχήματα που μπορούν να συμβούν μέσα στο σπίτι….

Δείτε τις πρώτες βοήθειες για εγκαύματα κάνοντας κλικ εδώ και για ρινορραγία κάνοντας κλικ εδώ

ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Διαλέξαμε για ‘σας ιδέες για εύκολες ανοιξιάτικες κατασκευές. Βάλτε την δικιά σας “πινελιά”

Πεταλούδα

Ένα ρολό από χαρτί υγείας, ένα χάρτινο πιάτο ή χάρτινος κύκλος κομμένα σε 4 μέρη, σύρμα πίπας ή χαρτί, μικρά πομ-πον ή μικρά κουμπιά ή χρωματιστά χαρτάκια, κόλλα, πινέλα και χρώματα. Ξεκινάμε..

Μελισσούλα

Ένα ρολό από χαρτί υγείας, σύρμα πίπας ή μικρές χάρτινες λωρίδες (ποδαράκια, κεραίες κεντρί), λεπτό χαρτί για φτερά,κόλλα, συρραπτικά, πινέλα και χρώματα. Ξεκινάμε..

4 εικόνες 11 ιδέες

Χάρτινα πιάτα, χαρτόνια, χαρτονάκια, καλαμάκια, μπαλόνια, μανταλάκια, χρώματα, μαρκαδόροι, μακαρόνια φιογκάκια, ψαλίδια, πινέλα κ.α. βάζουμε τα χεράκια μας, τα δακτυλάκια μας και πάνω απ’ όλα τη φαντασία μας. Φέρνουμε την άνοιξη στο σπίτι μας

 

ΧΩΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Που είναι; Που είμαι; Πού είσαι;

 Υλικά μας όλα τα αντικείμενα που βρίσκονται στο σπίτι αλλά και το σώμα μας. Είναι σημαντικό στη καθημερινότητα μας να χρησιμοποιούμε αυτές τις έννοιες (π.χ το παιχνίδι σου είναι μέσα στο κουτί, η μπάλα είναι κάτω από το τραπέζι).  Το σώμα συμμετέχει σε όλες τις δραστηριότητες (π.χ κρύβομαι πίσω από την καρέκλα). Τα παιδιά βάζουν αντικείμενα στο χώρο (δείχνουμε και βοηθάμε όταν χρειάζεται). Ρωτάμε που είναι το ….., δείξε μου και το λέμε παρέα. Ξεκινάμε αρχικά με δυο δραστηριότητες δεν βιαζόμαστε γιατί πάντα δίνονται ευκαιρίες μέσα στη μέρα.

Πηγή nipiagogosseapognosi.blogspot.com

 

Το κρυφτό

Ένα online παιχνίδι εύκολο στη χρήση του όπου βοηθάμε το κοριτσάκι να βρει τους φίλους και τις φίλες του.

Κάνε κλίκ στον παρακάτω σύνδεσμο

Το κρυφτό – έννοιες του χώρου

 

4+1 ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Το παιδί γνωρίζει το σώμα του, συντονίζει και βελτιώνει τη κίνησή του, γυμνάζεται και διασκεδάζει

Είναι μια ευκαιρία για όλα τα μέλη της οικογένειας να συμμετέχουν. Δείχνουμε το παιχνίδι, δίνουμε χρόνο, βοηθάμε, επιβραβεύουμε όλες τις προσπάθειες και χαιρόμαστε με το παιχνίδι

Πηγή Kids Art & Craft

Παίζουμε τέννις;

Σε πλαστικά ή χάρτινα πιάτα κολλάμε στη πίσω πλευρά τους γλωσσοπίεστρα ή χοντρά κλαράκια.  Στη συνέχεια, φουσκώνουμε ένα μπαλόνι.  Είμαστε έτοιμοι λοιπόν να ξεκινήσουμε το παιχνίδι μας! Παίξτε με το παιδί όση ώρα επιθυμείτε. Δώστε του την ευκαιρία να παίξει και με τον δικό του τρόπο.

Πηγή : kataskeves.diy.crafts.for.kids/

ΠΩΣ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ ΠΟΥ ΤΡΩΜΕ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΓΚΕΦΑΛΟ ΜΑΣ;

Ποιες τροφές προκαλούν κόπωση μετά το γεύμα ; Ποιες προκαλούν ανησυχία το βράδυ; Οι επιλογές των τροφών που καταναλώνουμε  έχουν  άμεσες  και μακροχρόνιες συνέπειες για το πιο ισχυρό όργανο του σώματος μας, τον εγκέφαλο.

Ένα καταπληκτικό ενημερωτικό βίντεο. Για να το δείτε με ελληνικούς υπότιτλους ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:

Δείτε το βίντεο πατώντας εδώ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΟΔΥ – ΠΩΣ ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΩ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟ

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΟΔΥ – ΠΩΣ ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΩ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟ

Παρακολουθήστε το βίντεο ΕΔΩ

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Στο παρακάτω άρθρο θα βρείτε συμβουλές πώς να εισάγετε τροφές σταδιακά στα παιδιά που ίσως δεν έχετε δοκιμάσει

Μένω στο σπίτι : Αυτισμός και διατροφικές ιδιαιτερότητες. Τι να κάνω;

Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

Φτιάχνουμε σπιτική πλαστελίνη

Το παιχνίδι με την πλαστελίνη είναι διασκεδαστικό αλλά και πολύ ωφέλιμο συνάμα. Ας παίξουμε άφοβα φτιάχνοντας τη δικιά μας σπιτική πλαστελίνη Δείτε τις οδηγίες εδώ και καλή σας διασκέδαση.

Πηγή mylittleworld.gr

ΑΣ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΕΝΑ ΤΕΡΑΤΑΚΙ

Ασκήσεις αναπνοής με τον Τέρι

Ελάτε να δυναμώσουμε την αναπνοή μας με το τερατάκι τον Τέρι. Δείτε τις οδηγίες κατασκευής κάνοντας κλικ εδώ.

20 ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Δραστηριότητες για να  απασχολήσουμε το παιδί μας 

Αν ξεμείνατε από ιδέες σας έχουμε μερικές εύκολες και διασκεδαστικές δραστηριότητες με υλικά που βρίσκονται μέσα στο σπίτι και θα βοηθήσουν τα παιδιά μας να γνωρίσουν τον κόσμο γύρω τους. Διάλεξε 2 για κάθε μέρα. Δείτε κάνοντας κλικ εδώ

Πηγή womantoc.gr

 

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Μία  Γλωσσική  Δραστηριότητα  για  κάθε  μέρα!

Δραστηριότητες για να βοηθήσουμε το παιδί μας να αναπτύξει τον προφορικό του λόγο

ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ

Πηγή kindykids.gr