Νηπιαγωγείο Δαμασίου

6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό,

Το Νηπιαγωγείο Δαμασίου συμμετέχει στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» που υλοποιεί«Το Χαμόγελο του Παιδιού» για 12η συνεχή χρονιά.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.Συγκεκριμένα ,στα νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες γεννημένοι/ες το 2022

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).

Λήψη αρχείου

Το Κέντρο Κοινότητας Δήμου Τυρνάβου σε συνεργασία με τους Βρεφονηπιακούς και Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου Τυρνάβου, πρόκειται να πραγματοποιήσει ενημερωτική ομιλία με θέμα:

«Λόγος και έργο ως ενιαίο αναπτυξιακό σύστημα».

Στόχος της ομιλίας μας είναι να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι γονείς σε ζητήματα αναπτυξιακής εξέλιξης των παιδιών και να δοθεί ένας χώρος έκφρασης των προβληματισμών τους αναφορικά με την πρώιμη παιδική ηλικία.

     Χώρος Ομιλίας: Αρχοντικό Καράσσου

     Μέρα – Ώρα: Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026, 10:00 -12:00 π.μ.

     Ομιλήτριες: Γκαντρή Ευαγγελία – Λογοθεραπεύτρια     Πλιάτσικα Χριστίνα – Εργοθεραπεύτρια

 Το Νηπιαγωγείο Δαμασίου συμμετέχει στο 8ο Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας, το οποίο θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 17/03/2026 και την Τετάρτη 18/03/2026, από τις 8.30 π.μ. έως τις 13.00 μ.μ., στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας με θέμα: «Η Γη έχει Φωνή και τραγουδά με τα Παιδιά!». Μαθαίνουμε τα παραδοσιακά τραγούδια του Δαμασίου με τις μητέρες και κυρίες του Μορφωτικού και Εκπολιτιστικού Συλλόγου Δαμασίου….

Η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «Το Μαύρο Ψαράκι», βασισμένης στο γνωστό βιβλίο του Σαμαντ Μπεχρανγκί, αποτέλεσε μια ξεχωριστή πολιτιστική εμπειρία για τα παιδιά. Μέσα από τη ζωντανή αφήγηση, τη μουσική και την κίνηση, οι μικροί θεατές ταξίδεψαν μαζί με τον ήρωα της ιστορίας, ανακαλύπτοντας αξίες όπως η τόλμη, η ελευθερία και η δύναμη της φιλίας. Η παράσταση κέντρισε το ενδιαφέρον τους, ενίσχυσε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και τους έφερε πιο κοντά στον κόσμο του θεάτρου και της λογοτεχνίας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε τη διασκέδαση με τη μάθηση και άφησε σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.

Η εμπειρία αυτή στάθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική και δημιουργική στιγμή για τους μαθητές μας, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης. Μέσα από την παράσταση, τα παιδιά γνώρισαν και επεξεργάστηκαν αξίες όπως η ελευθερία, η τόλμη, η αναζήτηση της γνώσης, καθώς και ο σεβασμός προς τη φύση και το περιβάλλον.

Η επίσκεψη στο Αρχοντικό Καράσσου στον Τύρναβο αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό ιστορικό κτίριο της πόλης. Το επιβλητικό αρχοντικό, που φιλοξενεί το Λαογραφικό Μουσείο και πολιτιστικές δράσεις, ταξιδεύει τους επισκέπτες στο παρελθόν και αναδεικνύει την τοπική παράδοση και την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών. Μέσα από την περιήγηση στις αίθουσες και την επαφή με τα εκθέματα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία, τα έθιμα και τον πολιτισμό του τόπου, καλλιεργώντας το ενδιαφέρον και τον σεβασμό τους για την πολιτιστική μας κληρονομιά. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη βιωματική δράση μάθησης, γεμάτη εικόνες, γνώσεις και δημιουργικές εμπειρίες.

Το Νηπιαγωγείο Δαμασίου, ο Παιδικός Σταθμός και το Δημοτικό Σχολείο Δαμασίου συμμετείχαν στο 3ο Παιδικό Καρναβάλι Τυρνάβου στις 14 Φεβρουαρίου Στιν Τύρναβο με θέμα ¨Χάσαμε τα κεφτεδάκια από το σπαγγέτι¨. Οι μικροί και μεγάλοι καρναβαλιστές έχασνα τα κεφτεδάκια, όμως,, κέρδισαν το βραβείο έμπνευσης!! Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους συλλόγους γονέων για την εξαιρετική εμφάνιση!!

Στιγμιότυπα από την καρναβαλική παρέλαση….