Τι είναι η δράση του ενεργού πολίτη στο Νηπιαγωγείο;
Η δράση του ενεργού πολίτη περιλαμβάνει δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τα παιδιά να συμμετέχουν στη διαμόρφωση της κοινότητας τους, με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό. Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά αναπτύσσουν την αίσθηση του «ανήκειν», μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αναλαμβάνουν υπευθυνότητα.
- Ζωή στο Νερό:Η ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑ, Η ΗΡΩΙΔΑ ΤΟΥ ΒΥΘΟΥ
ΣΤΟΧΟΙ:
- Συμμετέχουν σε δράσεις προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων, με έμφαση στη μείωση της θαλάσσιας ρύπανσης μέσω καθαρισμών παραλιών, ενημερωτικών καμπανιών και προώθησης βιώσιμων πρακτικών στη χρήση πλαστικού.
- Συμμετέχουν σε έργα που στοχεύουν στη βελτίωση της ποιότητας των υδάτων και στην πρόληψη της ρύπανσης, εφαρμόζοντας δράσεις όπως η καταγραφή πηγών ρύπανσης και η υλοποίηση ενημερωτικών προγραμμάτων για την τοπική κοινότητα.
Διερεύνηση
Προβολή οπτικοακουστικού υλικού για τα λιβάδια της Ποσειδωνία από το διαδίκτυο. Ανάγνωση παραμυθιού με την Ποσειδωνία ως ηρωίδα.
Συζήτηση με τα παιδιά και δημιουργία εννοιολογικού χάρτη σχετικό με τα λιβάδια της Ποσειδωνίας.
Προετοιμασία/Σχεδιασμός
Καταιγισμός ιδεών: πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την Ποσειδωνία.
Τα παιδιά προτείνουν να φτιάξουμε αφίσες για να μάθουν όλοι τι είναι η Ποσειδωνία. Στη συνέχεια με ψηφιακά εργαλεία φτιάχνουμε ένα βίντεο το οποίο θα αναρτηθεί στο ιστολόγιο του σχολείου και θα κοινοποιηθεί στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο των γονέων.
Υλοποίηση της δράσης στο πεδίο
Κατασκευάσαμε με ανακυκλώσιμα υλικά (ψάρια, φύκια, κοράλλια) και τη μακέτα ενός λιβαδιού.
Περιηγηθήκαμε εικονικά σε μια παραλία για να γνωρίσουμε καλύτερα την Ποσειδωνία.
Επικοινωνία-Διάχυση
Παρουσίαση δράσης σε γονείς.
Ανάρτηση υλικού στον χώρο του σχολείου και σε ψηφιακή πλατφόρμα. Συμμετοχή σε διαγωνισμό της HELMEPA.
Αναστοχασμός
Στο τέλος της σχολικής περιόδου έπειτα από παρουσίαση των έργων των παιδιών , συζητήσαμε τι ήταν αυτό που έμαθαν και πως ένιωσαν που βοήθησαν στο να μάθουν οσο περισσότεροι άνθρωποι τι είναι τα λιβάδια και πώς μπορούν να τα προστατέψουν.
Τους άρεσε που πήραμε μέρος στον παιδικό διαγωνισμό της HELMEPA ο οποίος ήταν συναφής με το θέμα μας ενώ ενθουσιάστηκαν στη φάση της διερεύνησης , όταν έθεσαν σε γνωστούς δικούς τους, αλλά και στους γονείς την ερώτηση : ΕΣΥ ΤΙ ΓΝΩΡΊΖΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑ?
Οι απαντήσεις που έλαβαν μας , αφού τις κατέγραψαν , μας έκαναν να καταλάβουμε ότι δεν είχαν σχετική ενημέρωση για το τι είναι και πως μπορούμε να συμβάλλουμε στη διατήρηση του λιβαδιού. Χάρηκαν όταν ανακάλυψαν, μεμια χαρτογράφηση που είδαμε στο διαδίκτυο , ότι το νησί μας έχει λιβάδια. Έτσι δούλεψαν με χαρά κι έφτιαξαν πολύ όμορφα έργα.
Παραμύθι:
Η Ποσειδωνία, η Ηρωίδα του Βυθού
Μια φορά κι έναν καιρό, βαθιά κάτω από τη θάλασσα, ζούσε η Ποσειδωνία. Δεν ήταν ψάρι, ούτε χταπόδι πολλοί νόμιζαν ότι είναι φύκι. Ήταν ένα υπέροχο, πράσινο φυτό με φύλλα σαν σπαθιά που χόρευαν με τα κύματα. Όλοι στον βυθό την αγαπούσαν γιατί τους προστάτευε.
Τα ψαράκια κρύβονταν ανάμεσα στα φύλλα της. Οι ιππόκαμποι γεννούσαν τα μωρά τους εκεί. Ακόμα και τα σαλιγκαράκια έκαναν παρέα μαζί της και έβρισκαν καθαρό αέρα ανάμεσα στη φυλλωσιά της.
Μια μέρα, η θάλασσα άρχισε να λερώνεται..
Σκουπίδια, πλαστικά και δίχτυα σκέπαζαν τα φύλλα της. Η Ποσειδωνία αρρώστησε σιγά σιγά άρχισε να καφετίζει και ξεραίνονταν τα φύλλα της. Οι φίλοι της ανησύχησαν…
— Ποιος θα μας προστατεύει τώρα; — έκλαιγε το μικρό καβούρι.
— Χρειαζόμαστε βοήθεια! — φώναξε ο ιππόκαμπος.
Τότε εμφανίστηκαν τα παιδιά! Με τις ζωγραφιές τους, τις αφίσες και τα τραγούδια τους, μίλησαν για την Ποσειδωνία. ‘Ολοι έμαθαν πόσο σημαντική είναι για το θαλάσσιο οικοσύστημα.
Οι μεγάλοι άρχισαν να προσέχουν τη θάλασσα. Οι ψαράδες μάζευαν τα δίχτυα τους. Οι τουρίστες έβαζαν τα σκουπίδια στους κάδους.
Η Ποσειδωνία ξαναβρήκε τη δύναμή της. Και ο βυθός… ξανάγινε μαγικός!
Και ζήσανε όλοι καλά – και η Ποσειδωνία καλύτερα!























































Βιβλιοθήκη παραμυθιών
Μικρός Αναγνώστης
Ο παραμυθάς
Online Εκπαιδευτικά Λογισμικά
Αερόστατο
Γλώσσα Α΄-Β΄Δημοτικού
Σεισμική Προστασία
Το ταξίδι του Φουντούλη
Δεν είναι παραμύθι
Ένα γράμμα μια ιστορία
ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ
Τριγωνοψαρούλης-Νηπιαγωγείο Αγίας Άννας
iPaideia
Αγία Άννα
ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΒΟΙΑ

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει ενεργά σε δράσεις περιβαλλοντικές μέσα από διάφορα προγράμματα που τρέχουν τη φετινή χρονιά.
Η “ΖΩΗ ΣΤΟ ΝΕΡΟ” αποτελεί τον 14ο παγκόσμιο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης και είναι ένας από τους στόχους που διατρέχει το πρόγραμμά μας .
Συμμετέχουν σε δράσεις προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων, με έμφαση στη μείωση της θαλάσσιας ρύπανσης μέσω καθαρισμών παραλιών, ενημερωτικών καμπανιών και προώθησης βιώσιμων πρακτικών στη χρήση πλαστικού.
Τα Λιβάδια της Ποσειδωνίας είναι ένα από τα θέματα που ασχολούμαστε την περίοδο αυτή. Μέσα από συζητήσεις και παρουσιάσεις βίντεο και έντυπου υλικού βλ(https://helmepajunior.wordpress.com/wp-content/uploads/2024/11/glaropoula-no107.pdf) τα παιδιά έμαθαν για τα πολύτιμα αυτά δάση, τα οποία ευδοκιμούν και στα νερά του νησιού μας και έγιναν πρεσβευτές του μηνύματος της προστασίας της Ποσειδωνίας. Έφτιαξαν μια μακέτα από πλαστελίνη και πήρανε μέρος με χαρά στον διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής Helmepa junior 2025 με μια ομαδική ζωγραφιά. Τα παιδιά φαντάστηκαν την Ποσειδωνία σαν μια “σούπερ” ηρωίδα του Βυθού που δίνει το δικό της μήνυμα μέσα από ένα σύντομο βιντεάκι που έφτιαξαν.