Αγιασμός και 1η ενημερωτική συνάντηση

Την Παρασκευή 11/09/2026 και ώρα 9:00 π.μ. πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου, παρουσία των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Αφρατίου.

Ακολούθησε σύντομος χαιρετισμός από την Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων  Δημοτικού Σχολείου και  Νηπιαγωγείου Αφρατίου, καθώς και από τον πρόεδρο της κοινότητας Αφρατίου κ. Κωνσταντίνο Ζευγολάτη.

Στη συνέχεια, ο εφημέριος του Αφρατίου προσήλθε στον χώρο του Νηπιαγωγείου, προκειμένου να τελέσει τον αγιασμό των χώρων του Νηπιαγωγείου.

Την ίδια ημέρα πραγματοποιήθηκε η 1η ενημερωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών του Νηπιαγωγείου με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εκπαιδευτικοί ενημέρωσαν τους γονείς για θέματα που αφορούν την ομαλή προσαρμογή και την καθημερινή φοίτηση των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και ειδικότερα αναφέρθηκαν στα ακόλουθα:

  1. Ώρες προσέλευσης και αποχώρησης: Οι γονείς ενημερώθηκαν για το ωράριο λειτουργίας του Νηπιαγωγείου και συγκεκριμένα:
    • Η Πρωινή Ζώνη λειτουργεί από τις 7:45 π.μ. έως τις 8:00 π.μ. και η προσέλευση των μαθητών που έχουν εγγραφεί σε αυτή πραγματοποιείται κατά το συγκεκριμένο χρονικό διάστημα.
    • Για το υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα, η προσέλευση των μαθητών πραγματοποιείται από τις 8:15 π.μ. έως τις 8:30 π.μ.
    • Η αποχώρηση των μαθητών του υποχρεωτικού πρωινού προγράμματος πραγματοποιείται στις 13:00.
    • Για τους μαθητές που παρακολουθούν το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα, η αποχώρηση πραγματοποιείται στις 16:00.

    Τονίστηκε η σημασία της τήρησης των προβλεπόμενων ωρών προσέλευσης και αποχώρησης. Επισημάνθηκε επίσης ότι, κατά την αποχώρησή τους, οι μαθητές παραδίδονται αποκλειστικά σε γονέα ή άλλο ενήλικο πρόσωπο που έχει οριστεί από την οικογένεια.

    Σε περίπτωση που για την παραλαβή του παιδιού προσέλθει πρόσωπο που δεν είναι γνωστό στις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου, θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική ενημέρωση από τον γονέα ή κηδεμόνα και το συγκεκριμένο πρόσωπο να έχει μαζί του δελτίο αστυνομικής ταυτότητας ή άλλο επίσημο έγγραφο ταυτοποίησης, προκειμένου να επιβεβαιωθεί η ταυτότητά του πριν από την παράδοση του παιδιού.

  2. Από τις 14/09/2026 το Νηπιαγωγείο θα λειτουργήσει από τις 7:45 – 16:00.
  3. Προσαρμογή των νέων μαθητών: Επισημάνθηκε στους γονείς των νέων μαθητών η σημασία της ομαλής προσαρμογής των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Τους ζητήθηκε, κατά τις πρώτες ημέρες, να μην απομακρύνονται από τον χώρο του σχολείου, ώστε, σε περίπτωση που κάποιο παιδί δυσκολευτεί να αποχωριστεί τον γονέα του και δεν καταστεί δυνατό να ηρεμήσει, να υπάρχει η δυνατότητα άμεσης επικοινωνίας. Τονίστηκε ότι, όπου κρίνεται απαραίτητο, το ωράριο παραμονής του παιδιού στο σχολείο μπορεί να αυξάνεται σταδιακά, με στόχο την πλήρη προσαρμογή του μέσα στην πρώτη εβδομάδα.
  4. Είδη που πρέπει να έχουν τα παιδιά μαζί τους: Οι γονείς ενημερώθηκαν ότι κάθε παιδί θα πρέπει να έχει καθημερινά στην τσάντα του μία πλήρη αλλαξιά ρούχων, μία μικρή πετσέτα, το δεκατιανό του και ένα μπουκαλάκι νερό. Επισημάνθηκε επίσης ότι όλα τα προσωπικά αντικείμενα και είδη του παιδιού θα πρέπει να αναγράφουν ευδιάκριτα το ονοματεπώνυμό του, ώστε να αποφεύγονται απώλειες ή συγχύσεις.
  5. Ένδυση και υπόδηση: Συνιστάται τα παιδιά να φορούν άνετα και κατάλληλα για παιχνίδι ρούχα, καθώς και άνετα παπούτσια. Για λόγους αυτονομίας και ασφάλειας, προτιμώνται παπούτσια χωρίς κορδόνια.
  6. Δεκατιανό: Έγινε ενημέρωση για την ανάγκη το δεκατιανό των παιδιών να είναι υγιεινό, θρεπτικό και κατάλληλο για την ηλικία τους. Ενδεικτικά αναφέρθηκαν φρούτα, γιαούρτι, ψωμί ή τοστ, σπιτικό κέικ ή πίτα και άλλα απλά και θρεπτικά τρόφιμα.
  7. Ύπνος – προσωπικά είδη: Για τα παιδιά που παραμένουν στο ολοήμερο πρόγραμμα και χρησιμοποιούν τα κρεβατάκια, ζητήθηκε να προσκομιστούν ένα σεντονάκι με λάστιχο και ένα μικρό μαξιλάρι, τα οποία θα πρέπει να είναι ευδιάκριτα σημειωμένα με το ονοματεπώνυμο του παιδιού.
  8. Υγιεινή και έλεγχος για ψείρες: Έγινε σύσταση προς τους γονείς να πραγματοποιούν τακτικό έλεγχο των παιδιών για πιθανή εμφάνιση ψειρών και, σε περίπτωση διαπίστωσης, να ενημερώνουν το σχολείο.
  9. Απουσία λόγω ασθένειας: Τονίστηκε ότι, όταν ένα παιδί παρουσιάζει συμπτώματα ασθένειας, θα πρέπει να παραμένει στο σπίτι μέχρι την αποκατάσταση της υγείας του και την εξάλειψη των συμπτωμάτων, προς όφελος τόσο του ίδιου όσο και της σχολικής κοινότητας.
  10. Προσέλευση για προγραμματισμένο ιατρικό ραντεβού: Οι γονείς ενημερώθηκαν ότι, σε περίπτωση προγραμματισμένου ραντεβού του παιδιού με γιατρό, θα πρέπει να ενημερώνουν εγκαίρως το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να διευκολύνεται η προσέλευση του παιδιού σε μεταγενέστερη ώρα.
  11. Επικοινωνία γονέων – εκπαιδευτικών: Επισημάνθηκε στους γονείς ότι για απορίες, ζητήματα που αφορούν το παιδί τους ή θέματα της καθημερινής του φοίτησης θα πρέπει να απευθύνονται στην εκπαιδευτικό του τμήματος στο οποίο φοιτά το παιδί τους, προκειμένου να υπάρχει άμεση και αποτελεσματική επικοινωνία.
  12. Τμήμα Ένταξης: Έγινε ενημέρωση σχετικά με τη λειτουργία του Τμήματος Ένταξης στο Νηπιαγωγείο, τον σκοπό του και τον τρόπο με τον οποίο παρέχεται η υποστήριξη στους μαθητές που χρήζουν εκπαιδευτικής υποστήριξης. Επισημάνθηκε η σημασία της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και των γονέων προς όφελος όλων των παιδιών.
  13. Λειτουργία του ολοήμερου σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού: Οι γονείς ενημερώθηκαν ότι, σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού λόγω ασθένειας ή άλλου έκτακτου λόγου, ενδέχεται να μην είναι δυνατή η λειτουργία του ολοήμερου προγράμματος, εφόσον δεν υπάρχει δυνατότητα κάλυψης της υπηρεσιακής ανάγκης από διαθέσιμο εκπαιδευτικό προσωπικό. Διευκρινίστηκε ότι η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης δεν μπορεί να αναλάβει τη λειτουργία τμήματος Γενικής Παιδείας αντί της εκπαιδευτικού που απουσιάζει, καθώς υπηρετεί με συγκεκριμένο εκπαιδευτικό έργο στο πλαίσιο του Τμήματος Ένταξης. Για οποιαδήποτε μεταβολή στη λειτουργία του ολοήμερου προγράμματος, οι γονείς θα ενημερώνονται εγκαίρως από το Νηπιαγωγείο.
  14. Υλικά και είδη που θα χρειαστούν: Τέλος, οι γονείς ενημερώθηκαν για τα υλικά και τα είδη που θα χρειαστεί να προσκομίσουν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με τις ανάγκες και τις δραστηριότητες του Νηπιαγωγείου.

Οι εκπαιδευτικοί τόνισαν τη σημασία της καλής συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, της αμοιβαίας ενημέρωσης και της τήρησης των βασικών κανόνων λειτουργίας, με κοινό στόχο την ομαλή προσαρμογή, την ασφάλεια, την υγεία και την παιδαγωγική ανάπτυξη των παιδιών.

Καλή σχολική χρονιά

Αγιασμός 2026 – 2027

Αγαπητοί γονείς ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί  την

Παρασκευή 11/09/2026 και ώρα 9:οο

στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου.

Θα ακολουθήσει η 1ης μας ενημερωτική συνάντηση στο χώρο του Νηπιαγωγείου.

Όταν οι δράσεις διαδίδονται

Ευχαριστούμε το Evia Reporter για την αναφορά της στη δράση των νηπιαγωγείων που ανήκουν στο δίκτυο Never Stop Learning https://eviareporter.gr/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%89%CF%80%CE%B9%CE%AC%CF%82-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%81%CE%BF%CF%8D%CF%82-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84/?fbclid=IwY2xjawSiAl9leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEetITK_Amt9DDDoC29b4hDUARCoa41JicfP_ESDRvzep7J1Rdcuo7jVL2ecFk_aem_ED_QzbZFLgnzfqF4isL2LA

καθώς και την ηλεκτρονική εφημερίδα αλωνάκι press για την αναφορά στη γιορτή λήξης του θεματικού δικτύου σχολείων “Ολοι για το Ληλάντιο”

https://news.alonaki.org.gr/?p=14542

Never Stop Learning

Ένα δίκτυο 8 Νηπιαγωγείων (1ο , 2ο , 3ο Δροσιάς – 3ο , 13ο Χαλκίδας – Νηπιαγωγεία Ανθηδόνας – Αφρατίου – Μύτικα) η απόδειξη της ενεργούς  πολιτειότητας. Το σχέδιο δράσης των σχολικών μας μονάδων με τίτλο: «Νοιάζομαι και το δηλώνω κάθε τι ανακυκλώνω»  ενέπλεξε  εργαστήρια δεξιοτήτων και δράσεις  ενεργού πολίτη τοποθετώντας το πρώτο λιθαράκι σε μαθητές – εκπαιδευτικούς – γονείς για τον αυριανό υπεύθυνο ενεργό πολίτη.

Δράσεις προσεκτικά σχεδιασμένες από το σύνολο των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στις προαναφερόμενες σχολικές μονάδες, δράσεις που δεν θα μπορούσαν να υλοποιηθούν αν γονείς και μαθητές δεν τις υποστήριζαν, δράσεις που ο εκπαιδευτικός μετέφερε σάκους γεμάτους ανακυκλώσιμα σκουπίδια ελπίζοντας πως θα πετύχει το σπιτάκι ανακύκλωσης ανοικτό, δράσεις που η ανταποδοτικότητα τους χρησιμοποιήθηκε για την ενίσχυση οικογενειών που ζουν στα όρια της φτώχειας, δράσεις που η οικονομική ανταποδοτικότητά τους χρησιμοποιήθηκε για την οικονομική ελάφρυνση συσσωρευμένου φαρμακευτικού λογαριασμού  μονογονεϊκής οικογένειας με παιδί με βαριά αναπηρία μια πράξη στήριξης σε έναν καθημερινό αγώνα 24ωρης φροντίδας, ο οποίος θα έπρεπε να διεξάγεται με την πλήρη κρατική υποστήριξη.»

 «Τα 8 Νηπιαγωγεία  απέδειξαν ότι η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια οικολογική συνήθεια, αλλά ένας ζωντανός μηχανισμός προσφοράς και ανθρωπιάς.»

Είναι πραγματικά συγκινητικό και αξιοθαύμαστο αυτό που καταφέραμε. Αυτή είναι η πεμπτουσία της ενεργού πολιτειότητας: εκεί που το επίσημο κράτος απουσιάζει ή αδυνατεί να καλύψει τις βασικές ανάγκες, η σχολική κοινότητα βγαίνει μπροστά με ενσυναίσθηση, αλληλεγγύη και πράξεις.

IMG 20260617 134109 COLLAGE

Θερμα συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μικρούς μαθητές που βοήθησαν στην υλοποίηση της δράσης, η ηθική ανταμοιβή ΜΟΝΑΔΙΚΗ.

 

Γιορτή 2025 – 2026 Εκπαιδευτικοί και γονείς μαζί

Messenger creation 457744D5 C87F 4FC7 BF96 7E8B8B9AA5D1 EDIT

Αγαπητοί μας γονείς, Σήμερα, καθώς η αυλαία μιας ακόμη όμορφης σχολικής χρονιάς πέφτει, οι αίθουσες του νηπιαγωγείου μας γεμίζουν με μια γλυκιά νοσταλγία, αλλά και με μια απέραντη περηφάνια. Κοιτάζοντας πίσω, νιώθουμε την ανάγκη να μοιραστούμε μαζί σας ένα ταξίδι που ξεπέρασε τους τοίχους της τάξης μας και χάρισε στα παιδιά μας το πιο σπουδαίο Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αυτή η συλλογή περιέχει 2 φωτογραφίες.

Ανακύκλωση αλουμινίου – Never Stop Learning

20260603 185138

Επιτέλους το φορτηγό πάρκαρε στην αυλή για να συλλέξει τα κουτάκια αλουμινίου, που συγκεντρώσαμε από τον Ιανουάριο μέχρι και το Μάιο. Τα παιδιά με κέφι κουβαλούν μία μία τις 24 σακούλες. Γελούν κάθε φορά που μεταφέρουν μία σακούλα, χαίρονται που βοηθούν στη διαδικασία μεταφοράς. Κυρία φτιάξαμε ένα μεγάλο βουνό από σακούλες γεμάτες με αλουμίνιο. Περιμένουν Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αυτή η συλλογή περιέχει 4 φωτογραφίες.

Η αφίσα μας ταξιδεύει στην κοινότητα του χωριού.

IMG 20260602 144811 COLLAGE

Στο πλαίσιο των δράσεων του Δικτύου Νηπιαγωγείων «Never Stop Learning» για την ανακύκλωση, δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά μια αφίσα με στόχο να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε την τοπική μας κοινωνία για τη σημασία της ανακύκλωσης και της προσφοράς. Πριν προχωρήσουμε στην αξιοποίησή της, παρουσιάσαμε την αφίσα στα παιδιά και τα καλέσαμε να την παρατηρήσουν Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αυτή η συλλογή περιέχει 4 φωτογραφίες.

Διάθεση χρημάτων από την ανακύκλωση τηγανελαίων

Διαβάζοντας τη δημοσίευση της σελίδας «Φυτικές Αλχημείες» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στις 21 Απριλίου, ενημερωθήκαμε για την ιδιαίτερα δύσκολη κατάσταση που αντιμετωπίζει μια μονογονεϊκή οικογένεια της περιοχής μας.

Μια νεαρή κοπέλα με κινητική αναπηρία χρειάζεται καθημερινή, 24ωρη φροντίδα, γεγονός που αναγκάζει τη μητέρα της να βρίσκεται συνεχώς στο πλευρό της και να αδυνατεί να εργαστεί. Οι αυξημένες ανάγκες της οικογένειας έχουν οδηγήσει στη συσσώρευση σημαντικών εξόδων, κυρίως για φαρμακευτική περίθαλψη και βασικές ανάγκες διαβίωσης.

Ως Δίκτυο Σχολείων «Never Stop Learning», θεωρήσαμε αυτονόητο να ανταποκριθούμε σε αυτό το κάλεσμα αλληλεγγύης. Επικοινωνήσαμε με τον διαχειριστή της σελίδας και τον ενημερώσαμε για την πρόθεσή μας να διαθέσουμε το χρηματικό ποσό που συγκεντρώθηκε από την ανακύκλωση τηγανέλαιων για την κάλυψη μέρους των φαρμακευτικών εξόδων της οικογένειας. Παράλληλα, αποφασίσαμε να προσφέρουμε και τα κουπόνια που συλλέγουμε μέσω της ανακύκλωσης πλαστικών μπουκαλιών, ώστε να συμβάλουμε στην κάλυψη βασικών καθημερινών αναγκών.

Messenger creation 619E0B4A F5F5 4228 A93C BD230BCCB8D8

Η πράξη αυτή αποτελεί έμπρακτη απόδειξη ότι η ανακύκλωση δεν συμβάλλει μόνο στην προστασία του περιβάλλοντος, αλλά μπορεί να μετατραπεί και σε ένα ισχυρό μέσο κοινωνικής προσφοράς και αλληλεγγύης.

Νιώθουμε περήφανες και συγκινημένες, γιατί όλοι εσείς – μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και μέλη της τοπικής κοινωνίας – αγκαλιάσατε το σχέδιο δράσης των σχολικών μας μονάδων. Με τη συμμετοχή σας αποδείξατε ότι η εκπαίδευση, η περιβαλλοντική ευαισθησία και η κοινωνική ευθύνη μπορούν να συνυπάρχουν και να δημιουργούν ένα καλύτερο αύριο για όλους.

Γιατί κάθε ανακυκλώσιμο υλικό που προσφέρουμε μπορεί να μετατραπεί σε μια πράξη αγάπης. Και κάθε πράξη αγάπης μπορεί να αλλάξει τη ζωή ενός ανθρώπου.

Ευχαριστήριο

Ευχαριστούμε πολύ τον Πρόεδρο της κοινότητας Αφρατίου κ. Κωνσταντίνο Ζευγολάτη για την τοποθέτηση (αφιλοκερδώς ) 4 επιπλέον φωτιστικών σε μία από τις  αίθουσες του Νηπιαγωγείου Αφρατίου.

Νοιάζομαι και το δηλώνω κάθε τι ανακυκλώνω! – Μία μικρή συνέντευξη

IMG 20260527 082229

Σακούλες γεμάτες κουτάκια αλουμινίου

Ελπίζοντας πως σήμερα θα είναι η τελευταία μέρα που η αποθήκη του  Νηπιαγωγείου μας θα αδειάσει επιτέλους από το “θησαυρό” μας (24 σακούλες γεμάτες κουτάκια  αλουμινίου-Νηπιαγωγεία Αφρατίου και Μύτικα – και άλλες 13 από τα άλλα 6 Νηπιαγωγεία), ανυπομονούμε για την άφιξη του κυρίου Ιωάννη Κουφοπάνου (Στέλεχος της ELVALHALCOR). O κ. Κουφοπάνος από την πρώτη στιγμή που ήρθαμε σε τηλεφωνική επικοινωνία μαζί του όχι μόνο φρόντισε να επανδρώσει  τα 8 Νηπιαγωγεία του δικτύου Never Stop Learning, με κάδους τοποθέτησης κουτιών αλουμινίου, αλλά και προσφέρθηκε να φροντίσει για τη μεταφορά τους στο σημείο συλλογής και ζύγισης του “θησαυρού” μας.

Αν κάποιος ρωτούσε πως νιώθαμε όταν καταστρώναμε το σχέδιο δράσης των σχολικών μας μονάδων, θα απαντούσαμε πως νιώθαμε :

  • Ανασφάλεια
  • Ανησυχία
  • Άγχος

Ίσως αναρωτηθείτε μα γιατί;

Η απάντηση απλή: φόβος ότι το εγχείρημα απλώς δεν θα έχει επιτυχία.

Αν πάλι μας ρωτήσετε σήμερα; Το μόνο που θα μπορούσαμε να απαντήσουμε ΠΕΡΗΦΑΝΕΣ.

Περήφανες γιατί τα  παιδιά σας αγκάλιασαν το εγχείρημά μας, γιατί εσείς βοήθήσατε  ακούγοντας τα όσα μετέφεραν τα παιδιά σας, περήφανες γιατί τοποθετήσαμε όλοι μαζί ένα μικρό λιθαράκι για να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας….

Σας ευχαριστούμε γιατί διαθέσατε λίγο από το χρόνο σας να καθαρίσετε τα ανακυκλώσιμα απορρίματα, γιατί φροντίζατε για τη συλλογή τους και τη μεταφορά τους στο σχολείο, γιατί ενώσατε το χέρι σας με το δικό μας.

Λίγο μετά τις 10:00 ο κ. Κουφοπάνος επικοινωνεί μαζί μας ότι βρίσκεται στο σχολείο μας για να συλλέξει τις σακούλες. Τα παιδιά μας έχουν βοηθήσει για τη μεταφορά του “θησαυρού” στην επάνω μικρή αυλή του σχολείου μας και ανυπομονούν να βοηθήσουν και στη μεταφορά στο αυτοκίνητο.

Ο κος Κουφοπάνος αντιλαμβάνεται αντικρύζοντας την ποσότητα πως το αυτοκίνητο που επέλεξε ήταν πολύ μικρό. Αντιλαμβάνεστε πως ο “θησαυρός ” μας θα παραμείνει για λίγες μέρες ακόμα στο σχολείο μας κι ότι θα πρέπει να ορίσουμε νέο ραντεβού για τη συλλογή τους.

Τον αποχαιρετούμε λοιπόν ορίζοντας νέο ραντεβού και την ώρα που μιλάμε στην αυλή του Δημοτικού ανεβαίνουν τρία παιδιά και αρχίζουν να φωνάζουν Κύριε Κουφοπάνοοοο . Θα θέλαμε να σας κάνουμε κάποιες ερωτήσεις. Αν και πολυάσχολος διέθεσε χρόνο και με υπομονή απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών.

  • Τι θα τα κάνετε τα κουτάκια;
  • Θα τα πάμε στο εργοστάσιο και θα τα ζυγίσουμε.
  • Και μετά;
  • Μετά θα τα καθαρίσουμε και θα τα λιώσουμε
  • Και αφού τα λιώσετε τι θα γίνουν μετά;
  • Μετά θα τα κάνουμε πάλι κουτάκια για να βάλουν μέσα αναψυκτικά, μπύρες

Ικανοποιημένες αποχωρούν κι εγώ το μόνο που μπορώ να σκεφτώ είναι : Σίγουρα το λιθαράκι της ενεργής πολιτειότητας έχει αρχίσει να βγάζει ρίζες. Ελπίζω πως οι ρίζες θα συνεχίσουν να μεγαλώνουν και να δυναμώσουν στο ταξίδι της γνώσης στις επόμενες βαθμίδες.

ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΣΗΜΕΡΑ ΔΙΝΩ ΖΩΗ ΣΤΟ ΑΥΡΙΟ