6 Μαρτίου – Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Η 6η  Μαρτίου, είναι μια ιδιαίτερη ημέρα αφιερωμένη στην πρόληψη και την ευαισθητοποίηση ενάντια στη βία στο σχολείο. Στο νηπιαγωγείο μας, δίνουμε μεγάλη σημασία στη φιλία, τη συνεργασία και τον σεβασμό, καλλιεργώντας από μικρή ηλικία αξίες που συμβάλλουν σε ένα σχολικό περιβάλλον αγάπης και αποδοχής.

Τι σημαίνει βία για ένα παιδί;

Για τα μικρά παιδιά, η βία μπορεί να έχει πολλές μορφές: μια κοροϊδία, ένα σπρώξιμο, η απόρριψη από μια ομάδα παιχνιδιού. Ακόμα και οι λέξεις μπορούν να πληγώσουν. Είναι σημαντικό να κατανοήσουν ότι κάθε παιδί αξίζει σεβασμό και αγάπη.

Δραστηριότητες

🎭 Παίξαμε θεατρικό παιχνίδι όπου μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας και να εκφράζουμε τις ανάγκες μας χωρίς φωνές ή επιθετικότητα.

❤️ Συζητήσαμε για τη μαγική λέξη “συγγνώμη” και πώς μπορούμε να την χρησιμοποιούμε για να λύνουμε τις διαφορές μας.

🖼Κατασκευάσαμε την αφίσα συμμετοχής μας στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού με τίτλο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

20250226 115353  20250307 080438

Η πρόληψη της βίας ξεκινά από το σπίτι. Με την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, τη σωστή επικοινωνία και την ενθάρρυνση της ενσυναίσθησης, μπορούμε όλοι μαζί να μεγαλώσουμε παιδιά που σέβονται, αγαπούν και υποστηρίζουν το ένα το άλλο.

Ας κάνουμε κάθε μέρα μια ημέρα κατά της βίας, ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο!

 

 

Μάρτης είναι νάζια κάνει.

Επιστρέφοντας στο σχολείο μας μεταάτο τριήμερο της καθαράς Δευτέρας  μιλήσαμε για  “το Μαρτάκι” το όμορφο έθιμο που τηρείται κάθε Μάρτιο στην Ελλάδα και σε άλλες βαλκανικές χώρες. Είναι ένα βραχιολάκι φτιαγμένο από κόκκινη και άσπρη κλωστή, το οποίο φορούν παιδιά και ενήλικες  από την 1η έως τις 31 Μαρτίου για να προστατευτούν από τον ήλιο της άνοιξης.

Φτιάξαμε μαρτάκια

Δώσαμε στα παιδιά κόκκινες και άσπρες κλωστές και τα βοηθήσαμε να τις στρίψουν μαζί, φτιάχνοντας το βραχιολάκι τους.

20250304 092018  20250304 092022

Ακούσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης.

Μάθαμε την παροιμία του Μάρτη “Μάρτης είναι νάζια κάνει πότε κλαίει πότε γελάει”

20250304 120359

Φτιάξαμε κάρτες για να καλωσορίσουμε και να γιορτάσουμε την Άνοιξη στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος “One World Many Holidays”

20250305 094657 20250305 09465920250305 09470220250305 094704

20250305 100538 20250305 10053520250305 10051420250305 100508

Οι Σαρακοστές μας

20250307 121038

Εγγραφές μαθητών στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-2026

Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 05 έως 24 Μαρτίου 2025.

54fdb246be0621e2b2a330983838d232 XL

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές γεννημένοι το 2021.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στο νηπιαγωγείο Μελιγαλά εγγράφονται μαθητές που διαμένουν στις παρακάτω περιοχές:

ΑΝΘΟΥΣΑ ,ΒΙΠΕ ΜΕΛΙΓΑΛΑ,ΖΕΥΓΟΛΑΤΕΙΟ ,ΚΑΛΛΙΡΡΟΗ, ΚΑΣΤΡΟ, ΚΕΦΑΛΙΝΟΥ, ΚΟΤΡΩΝΑΚΙ, ΚΡΟΝΤΗΡΕΣ, ΜΑΓΟΥΛΑ , ΜΕΛΙΓΑΛΑΣ, ΜΙΛΑ, ΝΕΟΧΩΡΙ, ΡΕΥΜΑΤΙΑ, ΣΚΑΛΑ, ΣΤΑΘΜΟΣ,  ΣΤΕΝΥΚΛΑΡΟΣ, ΤΣΟΥΚΑΛΕΙΚΑ.

Η εγγραφή ΠΡΟΝΗΠΙΟΥ στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα. Επικαιροποίηση ενδεχόμενων στοιχείων του φακέλου των προνηπίων θα γίνει όπου τυχόν κριθεί απαραίτητη.

Για τα ΝΗΠΙΑ(που θα εγγραφούν στο Δημοτικό Σχολείο) οι γονείς θα παραλαμβάνουν από την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου  Βεβαίωση Φοίτησης που θα προσκομίσουν στο Δημοτικό Σχολείο.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
2.Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
4. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

α) Η αίτηση εγγραφής (αν επιθυμείτε) για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή
για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)ΑΤΟΜΙΚΟ-ΔΕΛΤΙΟ-ΥΓΕΙΑΣ-ΜΑΘΗΤΗ

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα  εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο.

ε) Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα.

στ) Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).

 Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του  Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

7 Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι  εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30  για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Για οποιαδήποτε βοήθεια ή αδυναμία χρήσης της ηλεκτρονικής υπηρεσίας μπορείτε να επικοινωνείτε καθημερινά με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κα Σερεντέλλου Αλεξάνδρα από τις 12:10 έως 13:00 στο τηλέφωνο 2724180000 ή ηλεκτρονικά στο email: mail@nip-melig.mes.sch.gr.

Για την προσκόμιση των απαιτούμενων δικαιολογητικών παρακαλούμε να προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Οδηγίες για γονείς για την υποβολή της Ηλεκτρονικής Αίτησης

Λήψη αρχείου

Αναλυτικά η εγκύκλιος εγγραφών


Λήψη αρχείου

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή ΑΔΥΜ

atomikodeltio

Υπεύθυνη δήλωση Συναίνεσης έτερου γονέα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ

Αίτηση εγγραφής στο προαιρετικό ή αναβαθμισμένο ολοήμερο τμήμα

ΑΙΤΗΣΗ_ΕΓΓΡΑΦΗΣ_ολοημερο

 

Το αποκριάτικο πάρτι μας.

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας με απόλυτη επιτυχία, αφήνοντας πίσω του χαρούμενες αναμνήσεις, γέλια και πολύχρωμες στιγμές!

Νεράιδες πριγκίπισσες, υπερήρωες και αστείοι χαρακτήρες γέμισαν το χώρο του νηπιαγωγείου μας, χόρεψαν ασταμάτητα στους ρυθμούς της αποκριάς, έπαιξαν αποκριάτικα παιχνίδια και γέλασαν με τις διασκεδαστικές δοκιμασίες που ετοιμάσαμε.

Δεν έλειψαν, φυσικά, οι λιχουδιές! Γλυκά, χυμοί και νοστιμιές που ετοίμασαν οι γονείς έδωσαν ακόμα περισσότερη απόλαυση στη γιορτή μας. Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσους βοήθησαν με  τα κεράσματα και έκαναν το πάρτι μας ακόμα πιο γλυκό.

Point Blur Feb282025 162435

Point Blur Feb282025 162409

Point Blur Feb282025 162346

Point Blur Feb282025 162224

Point Blur Feb282025 162327

Point Blur Feb282025 162200

Point Blur Feb282025 162124

Point Blur Feb282025 162144

Point Blur Feb282025 162246

Point Blur Feb282025 161847

Point Blur Feb282025 161809

Point Blur Feb282025 161926

Point Blur Feb282025 162102

Point Blur Feb282025 161952

Point Blur Feb282025 162008

20250225 125339

20250221 115656

Point Blur Feb282025 160456

Point Blur Feb282025 162506

Καλή Σαρακοστή σε όλους!

 

 

 

 

 

Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας

Η Τσικνοεμπτη έφτασε και ο Δήμος Οιχαλίας σε συνεργασία με τον  σύλλογο γονέων και κηδεμόνων φρόντισαν ώστε να τιμήσουμε το έθιμο της ημέρας μαθητές και εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας.
Τσικνήσαμε με  σουβλάκια που προσέφερε ο Δήμος Οιχαλίας, με το ψήσιμο να πραγματοποιείται  από μέλη του συλλόγου  που προσέφεραν επίσης  πατάτες και αναψυκτικά σε όλους μας.
Ευχαριστούμε θερμά  όλους όσους συμμετείχαν στην οργάνωση της ημέρας αυτής!

Καλές Αποκριές  σε όλους κ καλή Σαρακοστή.

Point Blur Feb222025 155607 Point Blur Feb222025 155643 Point Blur Feb222025 155717

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου -Safer Internet Day 2025

Safer Internet Day 2025 banner info

«Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο  για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.

Στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την ημέρα αυτή, στις 11 Φεβρουαρίου 2025 , με προβολή βίντεο, συζήτηση, διαδραστικά παιχνίδια. Παρακολουθήσαμε υλικό κατάλληλο για την προσχολική ηλικία από τη σελίδα SaferInternet4Kids, συζητήσαμε για τα οφέλη, αλλά και τους κινδύνους του διαδικτύου.
Φτιάξαμε τον προσωπικό μας υπολογιστή με το σύνθημα “Με προσοχή και χαρά σερφάρουμε σωστά” και δηλώσαμε υποστηρικτές της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου.
20250211 111324 Link People Illustration Happy Safer Internet Day Poster 20250211 163404 0000 1 20250211 105832
Το σχολείο μας στο χάρτη υποστηρικτών της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου 2025.
Collage 2025 02 15 16 39 00

Ηρθε ο χειμώνας ο βαρύς…

Ο Χειμώνας στο Νηπιαγωγείο είναι μια μαγική εποχή μάθησης και δημιουργίας.Το κρύο, το χιόνι, τα ζεστά ρούχα γίνονται αφορμή για παιχνίδι, εξερεύνηση και νέες γνώσεις.

1. Γνωρίζουμε τον Χειμώνα

Μάθαμε  για τα χαρακτηριστικά της εποχής, τον καιρό, τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και τη φύση που αλλάζει. Μέσα από εικόνες, βίντεο και συζητήσεις, ανακαλύψαμε πώς επηρεάζει ο χειμώνας τη ζωή μας.

Φτιάξαμε το παζλ των τεσσάρων εποχών παρέα με τους μήνες τους.

1000052210

1000052212

1000052213

Ακούσαμε το τραγούδι 12 μήνες αθλητές και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τους δώδεκα μήνες .

1000051462

1000051552

1000051553 1

1000051554

1000051555

1000051556

1000051557

1000051558 1

1000051559 1

1000051560 1

1000051561

1000051562

1000051563

Απλώσαμε  τη μπουγάδα με τα χειμωνιάτικα μας ρούχα. 😛

1000051607

1000052366 1

1000052367 1

1000052368 1

Μάθαμε επίσης το γράμμα Ι,ι του Ιανουαρίου.

1000052214 1

1000052307

1000052317

1000052316

1000052318

2. Καλλιτεχνικές Δημιουργίες

Φτιάξαμε  χειμωνιάτικες κατασκευές, όπως χιονάνθρωπους, αρκούδες για την Ημέρα της Αγκαλιάς, σκαντζοχοιράκια με πηλό,χιονονιφάδες με πλαστελίνη χειμερινά αθλήματα.

1000051551

1000051651

1000051584

1000045404 1000045403 1000045407 1000045410

 

1000051581

1000051782 1

1000051783 1

1000052565

1000052564

3. Παιχνίδια και Κινητικές Δραστηριότητες

Με διασκεδαστικά παιχνίδια αναπτύξαμε κινητικές δεξιότητες , συνεργαστήκαμε  με τους φίλους τους  και διασκεδάσαμε πολύ.

“Το φίδι ξυπνά και αν σε πιάσει σε τσημπά.

Τα παιδιά πηδούν πάνω από ένα τεντωμένο σκοινί και χάνουν  όταν  το πατήσουν.

” Έρχεται η αρκούδα ” τα παιδιά μένουν ακίνητα στο άκουσμα των βημάτων της αρκούδας.  Αν κάποιος κουνηθεί γίνεται το “θήραμα” της αρκούδας.

4. Αφήγηση και Παραμύθια

Διαβάσαμε ιστορίες  ” Ο Μεγαλος Χνουδωτος” Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει.

1000045822

5. Επιστημονικές Εξερευνήσεις

Πειραματιστήκαμε με τον πάγο και το νερό, Μάθαμε για τις τρεις μορφές της ύλης  και παρατηρήσαμε πώς λιώνει ο πάγος σε διαφορετικές συνθήκες.

1000045821

1000046151

1000045815

1000046152

6 Φωνολογικές ασκήσεις

Ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι

Τραγουδήσαμε ,μιμηθήκαμε, παίξαμε με τις φωνούλες, φτιάξαμε ομάδες και παίξαμε με τα φωνήεντα.

7 Η ζωή στους πόλους

Φτιάξαμε ιγκλού

10000523321000052331

Ψαρέψαμε σαν γνήσιοι Ινουιτ.

1000052369

1000052370

Μετρήσαμε την ψαριά μας.

1000052323

1000052372

1000052371

Μάθαμε πληροφορίες για τη ζωή των πιγκουίνων.

1000051840

1000051841

Κοπή Βασιλόπιτας

Η κοπή της βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο είναι μια όμορφη και παραδοσιακή δραστηριότητα που μπορεί να συνδυάσει χαρά, εκπαιδευτική αξία και συνεργασία μεταξύ παιδιών  γονιών και εκπαιδευτικών.

Έτσι λοιπόν φέτος ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας προσέφερε τις βασιλόπιτες και το δώρο του τυχερού της χρονιάς.

Ανήμερα της εορτής των Τριών Ιεραρχών ευχηθήκαμε Χρόνια πολλά με υγεία ,τύχη και καλή πρόοδο σε όλα τα παιδάκια μας.

Ευχαριστούμε για μια ακόμα φορά το Σύλλογο μας.

Ευχόμαστε καλή χρονιά σε όλους!

1000052442

1000052456

1000052455

1000052458

1000052460

 

 

 

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Τα Οφέλη της Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο

Η δανειστική βιβλιοθήκη στο νηπιαγωγείο αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο που εμπλουτίζει τη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών και προάγει τη φιλαναγνωσία από μικρή ηλικία. Μέσα από τη χρήση της, επιτυγχάνονται πολλαπλά οφέλη τόσο για τα παιδιά όσο και για τις οικογένειές τους.

1. Ανάπτυξη της αγάπης για το διάβασμα

Μέσω της δανειστικής βιβλιοθήκης, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με ποικιλία βιβλίων. Αυτή η εμπειρία ενθαρρύνει την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της φαντασίας, ενώ δημιουργεί συνήθειες που μπορούν να διαρκέσουν μια ζωή.

2. Ενίσχυση της γλωσσικής ανάπτυξης

Το διάβασμα ιστοριών ενισχύει το λεξιλόγιο, τη φωνολογική επίγνωση και τη δομή της γλώσσας. Τα παιδιά μαθαίνουν να κατανοούν νέες λέξεις και έννοιες, γεγονός που ενισχύει την επικοινωνιακή τους ικανότητα.

3. Ανάπτυξη υπευθυνότητας

Η διαδικασία δανεισμού βιβλίων διδάσκει στα παιδιά την έννοια της υπευθυνότητας, καθώς μαθαίνουν να φροντίζουν το βιβλίο που έχουν δανειστεί και να το επιστρέφουν στην ώρα του.

4. Ενίσχυση της σχέσης σχολείου-οικογένειας

Οι γονείς συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία, διαβάζοντας μαζί με τα παιδιά στο σπίτι. Έτσι, δημιουργείται ένας ισχυρός δεσμός μεταξύ σχολείου και οικογένειας, προάγοντας τη συνεργασία για την εκπαίδευση του παιδιού.

5. Καλλιέργεια φαντασίας και δημιουργικότητας

Μέσα από τα βιβλία, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να ταξιδέψουν σε φανταστικούς κόσμους και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους.

Η δανειστική βιβλιοθήκη  δεν είναι μόνο ένα μέσο εκπαίδευσης αλλά και ένα μέσο ψυχαγωγίας, το οποίο βοηθά τα παιδιά να αγαπήσουν το διάβασμα και να εξελιχθούν ολόπλευρα.

Αυτά τα οφέλη θελήσαμε να λάβουν  οι μαθητές μας, γι’ αυτό και την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου ετοιμάστηκε και άνοιξε για  πρώτη φορά φέτος η δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας.

Αρχικά τα βιβλία πήραν τη θέση τους στη βιβλιοθήκη με τη βοήθεια μιας φωτοτυπίας από το εξώφυλλό τους.

10000514551000051457

1000051456

1000051458

1000051459

Σειρά είχαν οι κανόνες δανεισμού  βιβλίων που ορίστηκαν από τα παιδιά ώστε η δανειστική βιβλιοθήκη να είναι λειτουργική και όλοι εμείς πιο υπεύθυνοι απέναντι στα βιβλία.

1000051807

1000051809

1000051808

Το συμβόλαιο μας

1000051701

1000051702

Οι καρτέλες δανεισμού με τα ονοματά μας.

1000051604

1000051606

1000051603

Οι σελιδοδείκτες μας.

1000051697

1000051698

1000051700

Ξεκινάμε…Point Blur Jan212025 153637

Καλά αναγνωστικά ταξίδια σε μικρούς και μεγάλους !