Κείμενα Γ ΄ Γυμνασίου Επανάληψη στους Ελεύθερους Πολιορκημένους
Ακολουθείστε τους συνδέσμους και δείτε τα βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=2zN3-Urkcnw https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=V7NcU8cozho&feature=emb_logo Ερωτήσεις-Εργασίες 1.Να σχολιάσετε τον τίτλο του ποιήματος λαμβάνοντας υπόψη ότι ο Σολωμός άλλαξε τον τίτλο τέσσερις φορές (α) Μισολόγγι, β) Χρέος, γ)Αδελφοποιτοί δ) Ελεύθεροι Πολιορκημένοι) 2.Να βρείτε στο Α΄ σχεδίασμα του ποιήματος ένα παράδειγμα από τα ακόλουθα σχήματα λόγου: α) μεταφορά: β) προσωποποίηση: γ) επανάληψη: δ) […]
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄Γυμνασίου- Επανάληψη στο Κείμενο του Τσέχωφ : «ο Βάνκας»
Φύλλο εργασίας Διαβάστε ξανά το κείμενο ” ο Βάνκας” και τις σημειώσεις σας. Δείτε τα βίντεο που οπτικοποιούν την ιστορία του διηγήματος και αναφέρονται στην παιδική εργασία: Έπειτα προσπαθήστε να κάνετε τις παρακάτω εργασίες. Μπορείτε να τις αποστείλετε στο μέιλ μου για να τις διορθώσω (nikoliapan@gmail.com) και να σας δώσω ανατροφοδότηση. Ερωτήσεις-εργασίες Βρείτε μια παρομοίωση, […]
Επαναληπτικές ασκήσεις στα αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου-Επανάληψη ενοτήτων 2-3
Α΄ ΚΕΙΜΕΝΟ: Ἐν μὲν οὖν τῷ λοιπῷ βίῳ τὴν τοιαύτην ἐπιείκειαν ἴσως οὐκ ἄν τις ἐκβάλλοι· καὶ γὰρ φιλόφιλον εἶναι δεῖ τὸν ἀγαθὸν ἄνδρα καὶ φιλόπατριν καὶ συμμισεῖν τοις φίλοις τοὺς ἐχθροὺς καὶ συναγαπᾶν τοὺς φίλους· ὅταν δὲ τὸ τῆς ἱστορίας ἦθος ἀναλαμβάνῃ τις, ἐπιλαθέσθαι χρὴ πάντων τῶν τοιούτων καὶ πολλάκις μὲν εὐλογεῖν καὶ κοσμεῖν […]
Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα Α Γυμνασίου Κείμενο :Πρώτη φορά σε μουσείο Το κείμενο είναι παρμένο από την έκθεση μιας λογοτεχνικής ηρωίδας, της Αστραδενής, που είναι ένα νεαρό κορίτσι το οποίο επισκέφτηκε πρώτη φορά ένα μεγάλο μουσείο. Στο κείμενο, αναφέρεται κυρίως σε δύο αγάλματα που είδε . […]
Επανάληψη στην 14η ενότητα της Οδύσσειας
Επαναληπτικές ασκήσεις στην Οδύσσεια της Α΄Γυμνασίου, ραψωδία ι Διαβάστε ξανά το ομηρικό κείμενο στην 14η ενότητα, μελετήστε τις σημειώσεις και δείτε το βίντεο στο youtube επιλέγοντας τον ακόλουθο σύνδεσμο : https://www.youtube.com/watch?v=_0H0iEYlAEI (το οποίο βέβαια δεν ανταποκρίνεται πλήρως στο κείμενο του Ομήρου αλλά οπτικοποιεί το θέμα και διεγείρει τη φαντασία μας). Έπειτα: 1.Συμπληρώστε τα κενά των […]
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου-Επανάληψη στο ποίημα του Καβάφη “Όσο μπορείς”
Παιδιά γεια σας! Μπορείτε να μου στέλνετε τις απαντήσεις σας στις ασκήσεις και στις ερωτήσεις στο μέιλ μου (nikoliapan@gmail.com) και θα σας απαντώ δίνοντας ανατροφοδότηση το συντομότερο δυνατό. Ποίημα Καβάφη “Όσο μπορείς” Ερωτήσεις επανάληψης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα http://skapanefs.blogspot.com/2012/04/blog-post_5998.html , μελετήστε τα ερμηνευτικά σχόλια και ακούστε την απαγγελία του ποιήματος. Στη συνέχεια προσπαθήστε να απαντήσετε στις […]
Παιδιά γεια σας!Ελπίζω να περνάτε καλά έστω και μέσα στο σπίτι! Μην ξεχνάτε να διαβάζετε βιβλία ή έστω μικρά κείμενα που μπορούν να σας ταξιδέψουν σε κόσμους μαγικούς και να σας βοηθήσουν να βελτιώσετε το λεξιλόγιό σας και να ξεφύγετε για λίγο από τις σειρήνες των ηλεκτρονικών παιχνιδιών.Στις αρχές της επόμενης εβδομάδας θα ανεβάσω τις […]
Επανάληψη 1ης ενότητας στη Νεοελληνική γλώσσα της Α΄γυμνασίου
Ασκήσεις επαναληπτικές στην α΄ ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου 1.Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με βάση τα συστατικά τους ως απλές ,επαυξημένες ή ελλειπτικές: α. Ο ήλιος λάμπει. β. Το τεράστιο πλοίο μπήκε σφυρίζοντας στο λιμάνι του Πειραιά. γ. Το βράδυ, έτσι; δ. Κάθε πρωί ακούω παλιά, χορευτικά τραγούδια . ε. Ο καθηγητής έδωσε στο […]
Επαναληπτικές ασκήσεις γραμματικής και λεξιλογίου στα Αρχαία ελληνικά της Β΄ γυμνασίου
Να κλιθεί η υποτακτική ενεστώτα, αορίστου και παρακειμένου ενεργητικής και μέσης φωνής του ρήματος “γράφω” και του ρήματος “γράφομαι”. Να βρείτε το β΄ενικό και το β΄πληθυντικό υποτακτικής των παρακάτω ρημάτων χωρίς να αλλάξετε τον χρόνο και τη φωνή: “πέμπομεν, λελύκατε, γράφουσι”. Να βρείτε τις πλάγιες πτώσεις των επιθέτων :” αληθές, βαθύς”.
Μάθηση στα χρόνια του κορoνoϊού
Αγαπημένοι μου μαθητές γεια σας!Ελπίζω να είστε όλοι καλά , εσείς και οι οικογένειές σας!Από σήμερα και για τις επόμενες μέρες θα ανεβάζω σταδιακά ασκήσεις ανά μάθημα και τάξη για να μπορέσετε όλοι να κάνετε μια επανάληψη και να διατηρήσετε επαφή με τη μαθησιακή διαδικασία.Επίσης θα σας δίνω, μετά από λίγες μέρες , και μια […]