Η 25η Μαρτίου εορτάστηκε στο Νηπιαγωγείο μας με την λαμπρότητα που της αναλογούσε, αφού είναι μια διπλή εορτή για το έθνος μας (θρησκευτική και επετειακή). Την τιμητική τους είχαν οι Τσολιάδες και οι Σουλιώτισσες, που αντιστάθηκαν με τόση γενναιότητα απέναντι στον τουρκικό ζυγό.
Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποενότητα: Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία
Τίτλος: «Προστάτεψε το δάσος – είναι πηγή ζωής»
» (συνέχεια…)
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. Με αφορμή αυτή την ημέρα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι σε περιστατικά βίας.
Αρχικά συζητήθηκαν οι μορφές βίας που συναντάμε στο σχολείο και έπειτα παίξαμε παιχνίδι κατηγοριοποίησης καλών και κακών σεναρίων βίας, όπου και
Μουσική, κέφι, χορός, μπαλόνια και λογιών λογιών οι μεταμφιέσεις στο σχολείο μας για να γιορτάσουμε την αποκριά. Πολλά ευχαριστήρια και στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα υπέροχα σουβλάκια που μας έφεραν την Τσικνοπέμπτη.
Κατασκευή/καρτούλα για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου.
ΔΩΣΕ ΑΓΑΠΗ….κάνει καλό!
Στις 11 Φεβρουαρίου στο σχολείο μας μιλήσαμε για την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου και κάναμε σχετικές δράσεις ευαισθητοποίησης των νηπίων για το χώρο αυτό.
“Βρέχει κινδύνους, αλλά εμείς κρατάμε ομπρέλα”
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning, που συμμετάσχει το σχολείο μας, και με αφορμή τη θεματική ενότητα του χειμώνα, ασχοληθήκαμε με ένα από τα τέσσερα στοιχεία της φύσης. Τον Αέρα. Παίξαμε κυνήγι θησαυρού με τα γράμματά του και έπειτα συνθέσαμε την λέξη ΑΕΡΑΣ. Φτιάξαμε σαΐτες και τις πετάξαμε, εξασκηθήκαμε (μέσα από παιχνίδια) σε τεχνικές που
Ο μήνας Ιανουάριος ήρθε στο σχολείο μας φέρνοντας μαζί του τον χειμώνα. Έναν χειμώνα βαρύ από κρύο, αλλά και από γνώσεις. Μάθαμε για τις χειμωνιάτικες δραστηριότητες που μπορούμε να κάνουμε, για τα ρούχα που φοράμε, αλλά και για τις αλλαγές που υφίσταται η φύση αυτή την εποχή. Επιπλέον, ασχοληθήκαμε αρκετά με τον αγαπημένο μας χιονάνθρωπο,
» (συνέχεια…)