Σχέδιο Δράσης 2023-2024


Λήψη αρχείου

 

Ερωτηματολόγιο

Το σχέδιο δράσης του νηπιαγωγείου μας ξεκίνησε με το ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους γονείς για να εντοπίσουμε τις αναγνωστικές συνήθειες των μικρών μας μαθητών

 

Διαμόρφωση Κανόνων

Διαβάσαμε και συζητήσαμε για τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη και όλοι υποσχεθήκαμε να τους ακολουθούμε

mikros anagnostis1

Εξωραϊσμός της σχολικής μας βιβλιοθήκης

Η γωνιά της βιβλιοθήκης έγινε πιο όμορφη και πιο ελκυστική για τα παιδιά. έγινε ένας χώρος όπου μπορούσαν να απομονωθούν και να απολαύσουν το αγαπημένο τους παραμύθι

20240124 081921 20240124 081933

 

Αρχειοθέτηση και ταξινόμηση βιβλίων

μαζί με τα παιδιά εντοπίσαμε τα παλιά και φθαρμένα βιβλία που υπήρχαν στη βιβλιοθήκη μας, τα απομακρύναμε και ταξινομήσαμε τα υπόλοιπα ανάλογα με τη θεματική τους.

20240117 084956 20240117 085018 20240117 091119 20240117 120701 20240117 120705 20240117 120715

Εμπλουτισμός Βιβλιοθήκης

Κατά το τρέχον σχολικό έτος καταφέραμε να εμπλουτίσουμε τη βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας με σχέδον 50 νέους τίτλους βιβλίων. Τα περισσότερα προήλθαν από δωρεές γονέων και άλλων φορέων. Ιδιαίτερα θέλουμε να ευχαριστήσουμε την Φιλανθρωπική Οργάνωση Library 4 All που ύστερα από σχετικό αίτημα μας την προηγούμενη σχολική χρονιά μας προσέφερε 25  νέους τίτλους βιβλίων για την βιβλιοθήκη μας.

5ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης από τις εκδόσεις Μεταίχμιο 

Συμμετείχαμε στον 5ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης των Εκδόσεων  Μεταίχμιο . Διαβάσαμε και συμπληρώσαμε τα φύλλα δραστηριοτήτων και των τριών βιβλίων των εκδόσεων Μεταίχμιο που είχαν ως θέμα τη ζωή στο σχολείο

                                     

20240405 193645

 

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Μετά την επιστροφή μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων ξεκίνησε η δανειστική βιβλιοθήκη. Στόχοι της δανειστικής βιβλιοθήκης είναι:

  • Τα παιδιά, να έλθουν σε επαφή με το βιβλίο, μέσα από ένα δρόμο ευχαρίστησης, διασκέδασης, συγκίνησης, για να οδηγηθούν τελικά στην απόλαυση της ανάγνωσης αλλά και να αναγνωρίσουν το βιβλίο ως πηγή γνώσης.
  • Να έλθουν σε επαφή με όλα τα είδη του γραπτού λόγου και να συνειδητοποιήσουν τη σχέση του με τον προφορικό .
  • Να αποκτήσουν συμπεριφορά αναγνώστη.
  • Να μυηθούν στο σύστημα δανεισμού του βιβλίου, ώστε στο μέλλον να αποκτήσουν μια τόσο ευχάριστη συνήθεια.
  • Να ασκηθούν στη σωστή χρήση και μεταχείριση του βιβλίου καθώς και στο σεβασμό στον επόμενο που θα το χρησιμοποιήσει.
  • Να μάθουν να είναι συνεπείς, οργανωτικοί και να αποκτήσουν πρωτοβουλία και αυτοπεποίθηση.

 

Γνωρίσαμε τα βιβλία και παίξαμε μαζί τους20240126 115056

 

συζητήσαμε τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης

document page 001

Επίσκεψη συγγραφέα

Είχαμε την τιμή  να επισκεφτεί το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας του βιβλίου ” Ο φίλος μου ο Ανδρέας είναι αυτιστικός ” κυρία  Μαρία  Λευτακη. Μαζί με τη Α και Β Δημοτικού μας παρουσίασε το βιβλιο της και μας μίλησε  για  την διαφορετικοτητα. Τα παιδιά  συμμετείχαν  στη συζήτηση  έπαιξαν  διαδραστικά  παιχνίδια  και ζωγράφισαν.  

Την ευχαριστούμε  πολύ για την μοναδική αυτή εμπειρία!

20240207132806 o filos mou o andreas einai aytistikos20240308 120026

20240308 110703 IMG bb6fb22cbcff0e13d28d8732ad660003 V IMG 4976f6eb9df352e1484bf1c6eaef485c V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η  Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα που γεννήθηκε ο σπουδαίος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Για να τιμήσουμε αυτή την ημέρα το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε την Βιβλιοθήκη του Πολιτιστικού Συλλόγου Χαρακοπιού όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά μιας βιβλιοθήκης αλλά και να δουν από κοντά τα διάφορα είδη βιβλίων.

20240402 120823 20240402 115646 20240402 115641

Η αφίσα μας για την ημέρα παιδικού βιβλίου

20240408 083200