Θεματικές Ενότητες 2025/26
(Α‘ Τετράμηνο, Διδακτικές ώρες 1-7)
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Ανθρώπινα δικαιώματα
Τα ανθρώπινα δικαιώματα.
https://elearning.iep.edu.gr/mod/folder/view.php?id=11412
ego_ki_esy_mazi_odigos_gia_mathitries-mathites_gymnasioy_lykeioy_7-1
Προγραμματισμός δραστηριοτήτων:
1ο εργαστήριο (1ω) Η ομάδα μας και οι κανόνες της
2ο εργαστήριο (1ω) Β Παγκόσμιος/Πόλεμοι και δικαιώματα
3ο εργαστήριο (1ω) Οικουμενική
4ο εργαστήριο (1ω) Οικουμενική
5ο εργαστήριο (1ω) Οικουμενική
6ο εργαστήριο (1ω) Απαρτχάιντ
7ο εργαστήριο (1ω) Ρόζα Πάρκς.
(Α’ Τετράμηνο, Διδακτικές ώρες 8-15)
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια
Τίτλος: “Διαβάζω” τα τρόφιμα
Υλικό: Ματίνα Κουβέλα ΑΤΑΞΗΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣΤΡΟΦΙΜΑΚΟΥΒΕΛΑ
Σύνδεση με το Π.Σ: Οικιακή Οικονομία, Αγωγή Υγείας, Βιολογία
Στοχευμένες δεξιότητες
Δεξιότητες-Κύκλος 1: Δημιουργικότητα, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία
Δεξιότητες-Κύκλος 2: Προσαρμοστικότητα
Δεξιότητες-Κύκλος 3: Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας
Δεξιότητες -Κύκλος 4: Επίλυση προβλημάτων, Μελέτη περιπτώσεων
Προγραμματισμός δραστηριοτήτων:
1ο εργαστήριο (1ω) Η ομάδα μας και οι κανόνες της
2ο εργαστήριο (1ω) Ετικέτες και αγωγή καταναλωτή
3ο εργαστήριο (1ω) Ετικέτες και θρεπτικά συστατικά
4ο εργαστήριο (1ω) Τα πρόσθετα των τροφίμων
5ο εργαστήριο (1ω) Επιλέγω τρόφιμα «καθαρά»
6ο εργαστήριο (1ω) Δημιουργώ ένα ισορροπημένο πιάτο
7ο εργαστήριο (1ω) Αποτίμηση.
(Β’ Τετράμηνο, Διδακτικές ώρες 16-23)
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Φροντίζω το Περιβάλλον Οικολογία Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά
Τίτλος: Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Υλικό: Ματίνα Κουβέλα ΑΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΒΕΛΑ
Σύνδεση με το Π.Σ: Οικιακή Οικονομία, Γεωγραφία
Στοχευμένες δεξιότητες
Δεξιότητες-Κύκλος 1: Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον) (Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακή δημιουργικότητα, Ψηφιακή κριτική σκέψη, Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας)
Δεξιότητες-Κύκλος 2: Πολιτειότητα
Δεξιότητες-Κύκλος 3: Πληροφορικός γραμματισμός
Δεξιότητες -Κύκλος 4: Μελέτη περιπτώσεων (case studies)
Προγραμματισμός δραστηριοτήτων:
1ο εργαστήριο (1ω) Η χρησιμότητα της ενέργειας
2ο εργαστήριο (1ω) Τα πρόσωπα της ενέργειας
3ο εργαστήριο (1ω) Ηλιακή ενέργεια
4ο εργαστήριο (1ω) Υδροηλεκτρική ενέργεια – Ανεμογεννήτριες
5ο εργαστήριο (1ω) Γεωθερμία – Βιομάζα
6ο εργαστήριο (1ω) Βιοκλιματικό σπίτι
7ο εργαστήριο (1ω) Αποτίμηση.
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία STEM – Ρομποτική
Τίτλος: Εναλλακτικές πηγές ενέργειας
Υλικό ΙΕΠ:
Σύνδεση με το Π.Σ: Τεχνολογία, Οικιακή Οικονομία
Δεξιότητες Μάθησης: Επικοινωνία, Κριτική σκέψη
Δεξιότητες Ζωής: Ανθεκτικότητα, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Κοινωνικές Δεξιότητες
MIΤ: Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης: Ψηφιακός γραμματισμός
Δεξιότητες του νου: Επίλυση προβλημάτων, Μελέτη περιπτώσεων,Πλάγια σκέψη
Τίτλος: Το δικαίωμα στην υγεία και η εθελοντική αιμοδοσία
Υλικό ΙΕΠ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Δράσεις και παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για την Προαγωγή της Εθελοντικής Αιμοδοσίας
Σύνδεση με το Π.Σ: Βιολογία, Οικιακή Οικονομία
Δεξιότητες-Κύκλος 1: Δημιουργικότητα, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία
Δεξιότητες-Κύκλος 2: Aυτομέριμνα, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
Δεξιότητες-Κύκλος 3: Αυτοπροστασία
Δεξιότητες -Κύκλος 4: Επίλυση προβλημάτων, Μελέτη περιπτώσεων
1ο εργαστήριο (1ω) Το αίμα, τα συστατικά και η χρησιμότητά τους
2ο εργαστήριο (1ω) Οι ανάγκες για αίμα στη χώρα μας
3ο εργαστήριο (1ω) Πώς γίνεται η μετάγγιση;
4ο εργαστήριο (1ω) Ομάδες αίματος και συμβατότητα
5ο εργαστήριο (1ω) Ενημερωτική δράση από ειδικούς υγείας
6ο εργαστήριο (1ω) Δημιουργούμε καμπάνια για την αιμοδοσία