Αρχική » BLOG

Αρχείο κατηγορίας BLOG

Κάλεσμα του Προέδρου της ΕΕΛΛΑΚ, καθηγητή Διομήδη Σπινέλλη

Την κρίσιμη αυτή περίοδο, στόχος του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) είναι να παρουσιάζει λύσεις ανοιχτού και ελεύθερου λογισμικού που κάνουν τη ζωή όλων μας πιο εύκολη και προστατεύουν παράλληλα τα προσωπικά μας δεδομένα.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν είναι η τηλεδιάσκεψη (μόνο)

Αυτό το διάστημα γίνεται ένα εκπαιδευτικό βήμα. Το #MenoumeSpiti γίνεται ευκαιρία για το σχολείο να στραφεί στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση. Οι μαθητές πρέπει να κρατηθούν κοντά στην εκπαιδευτική διαδικασία και να επικοινωνήσουν (ειδικά τα μικρότερα παιδιά που δεν καλύπτουν το κενό με τα κοινωνικά δίκτυα όπως τα μεγαλύτερα). Ακολουθούν κάποιοι προβληματισμοί: 1. Είναι η εξ’ […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η Τηλεδιάσκεψη (meeting.sch.gr) και άλλες λύσεις για Σύγχρονη Εκπαίδευση στο Σχολείο

Η περίοδος που διανύουμε με κλειστά τα σχολεία λόγω μέτρων προστασίας κορονοϊού, έχει δημιουργήσει την ανάγκη να καλυφθούν σε κάποιο βαθμό οι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών με εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση. Το σχολείο είναι η καθημερινότητα των μαθητών και πρέπει να βρει τρόπο να λειτουργεί, ακόμη και για καθαρά ψυχολογικούς λόγους, για να μετριάσει τον φόβο […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

The Video Game Music και έκθεση ιστορίας υπολογιστών στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΟΔΘ και MOYSA: The Video Games Music Στον φανταστικό και περιπετειώδη κόσμο των video games θα μας μεταφέρουν οι εξαιρετικά πρωτότυπες και μοναδικές στην Ελλάδα συναυλίες που θα πραγματοποιηθούν στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης στις 13 και 14 Μαρτίου 2019. Η Συμφωνική Ορχήστρα του Δήμου Θεσσαλονίκης, η Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης (MOYSA) […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

PC Building Simulator, γίνε εικονικός τεχνικός ΗΥ

Το game learning είναι από τις αγαπημένες διδακτικές μεθόδων των μαθητών, αλλά προκαλεί αμηχανία στους περισσότερους εκπαιδευτικούς με αποτέλεσμα να μην αξιοποιείται όσο θα έπρεπε. Μεγάλη μερίδα των μαθητών μας σήμερα μαθαίνουν πράγματα για τα διαδικτυακά παιχνίδια που παίζουν παρακολουθώντας vlogs στα κανάλια youtube που ακολουθούν με τους αγαπημένους τους youtubers.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

O GDPR στην Εκπαίδευση

2 video, o GDPR γενικά και ο GDPR για την εκπαίδευση.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εγκατάσταση Moodle LMS στο ΠΣΔ

LMS (Learning Management System) είναι μια πλατφόρμα που στηρίζεται στην Τεχνολογία της Πληροφορίας και Επικοινωνίας που υποστηρίζει την διαδικτυακή (εξ αποστάσεως) μαθησιακή διαδικασία (ασύγχρονη ή σύγχρονη). Με απλά λόγια, υλοποιεί μια ψηφιακή τάξη, όπου η φυσική παρουσία του μαθητή και του εκπαιδευτή δεν είναι απαραίτητη, ενώ η πρόσβαση σε αυτήν μπορεί να γίνει στον χρόνο […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ε-me, Ένα κοινωνικό δίκτυο για την σχολική κοινότητα;

Το e-me είναι νέο διαδικτυακό εργαλείο που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» που αποτελεί κεντρικό έργο του Υπουργείου Παιδείας για το διάστημα 2010-15 και υλοποιείται από το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» στο πλαίσιο του άξονα δράσεων για Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο του «Ψηφιακού Σχολείου».

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μια βραδιά στο ΝΟΗΣΙΣ (Θεσσαλονίκη) – Για παιδιά από Γ΄ μέχρι Ε΄ Δημοτικού

Ζήστε τη μαγεία σε μια βραδιά όπου όλα είναι δυνατά! Καλοί δράκοι αντιμάχονται το κακό, παιδιά ερευνητές ανακαλύπτουν τα μυστικά του Μουσείου, ρομπότ από το μέλλον, απολιθώματα από το παρελθόν. Όλα μαζί με τη δύναμη του νου και της φαντασίας προσφέρουν μια μοναδική εμπειρία! 

Συνεχίστε την ανάγνωση →

H αναβάθμιση WordPress 4.8 δε θα υποστηρίζει πλέον τις εκδόσεις 8, 9 και 10 του Internet Explorer

Πριν μερικές ημέρες, ο Matt Mullenweg, ανακοίνωσε στο blog του Making WordPress πως η επόμενη έκδοση του WordPress, η 4.8, θα τερματίσει την υποστήριξη των παλαιών εκδόσεων του Internet Explorer και πιο συγκεκριμένα των εκδόσεων 8, 9 και 10, όπου ανάλογα με τον τρόπο με τον οποίο μετράται, οι τρεις εκδόσεις μαζί καλύπτουν περίπου το 3% […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →