Αρχική » ΓΝΩΜΕΣ
Αρχείο κατηγορίας ΓΝΩΜΕΣ
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν είναι η τηλεδιάσκεψη (μόνο)
Αυτό το διάστημα γίνεται ένα εκπαιδευτικό βήμα. Το #MenoumeSpiti γίνεται ευκαιρία για το σχολείο να στραφεί στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση. Οι μαθητές πρέπει να κρατηθούν κοντά στην εκπαιδευτική διαδικασία και να επικοινωνήσουν (ειδικά τα μικρότερα παιδιά που δεν καλύπτουν το κενό με τα κοινωνικά δίκτυα όπως τα μεγαλύτερα). Ακολουθούν κάποιοι προβληματισμοί:
1. Είναι η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση, μόνο η τηλεδιάσκεψη; (περισσότερα…)
Η Τηλεδιάσκεψη (meeting.sch.gr) και άλλες λύσεις για Σύγχρονη Εκπαίδευση στο Σχολείο
Η περίοδος που διανύουμε με κλειστά τα σχολεία λόγω μέτρων προστασίας κορονοϊού, έχει δημιουργήσει την ανάγκη να καλυφθούν σε κάποιο βαθμό οι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών με εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση. Το σχολείο είναι η καθημερινότητα των μαθητών και πρέπει να βρει τρόπο να λειτουργεί, ακόμη και για καθαρά ψυχολογικούς λόγους, για να μετριάσει τον φόβο που αναγκαστικά εξαπλώνεται μαζί με τον ιό και βιώνεται (ίσως αθόρυβα) από τα παιδιά, δημιουργώντας γι’αυτά ένα είδος ενασχόλησης για κάποια ώρα την ημέρα, χωρίς να στοχεύει στην απόδοση. (περισσότερα…)
Μια ώρα για τον Βαγέλλη – Μία ώρα κατά της ενδοσχολικής βίας 20/3 σε σχολεία της Αθήνας
Την Παρασκευή στα σχολεία του Βόρειου Τομέα (Αττικής) μετά από πρόταση του Αντιπεριφερειάρχη Γιώργου Καραμέρου. Μια πολλή καλή ιδέα που θα έπρεπε να εξετάσει και η δική μας διεύθυνση.
Αυτή δυστυχώς είναι η πραγματικότητα που δείχνει την ανελαστικότητα διαμόρφωσης του αναλυτικού προγράμματος του σχολείου, που απαιτεί αποφάσεις της περιφέρειας, της διεύθυνσης ή του υπουργείου για να μπορέσει να χρησιμοποιήσει το σχολείο έστω και 1 ώρα με τον τρόπο που επιλέγει.
Ακολουθεί το Δελτίο Τύπου. (περισσότερα…)
Γράμμα στον Αη Βασίλη από το Εργαστήριο Πληροφορικής
Άγιε μου Βασίλη,
αν τύχει και ασχοληθείς με δημόσιους οργανισμούς, θα ήθελα να μου φέρεις σε σειρά προτίμησης:
Α. 8 TFT oθόνες, 20”, (μακάρι να είναι και IPS για να βλέπουν και οι διπλανοί μου), large format για να υποστηρίζονται όλες οι wide-view εφαρμογές, γιατί οι CRT ντουλαπίτσες μου, δεν έχουν περισσότερο contrast και φωτεινότητα να δώσουν για τα ευαίσθητα ματάκια των παιδιών μου.
Εκτίμηση: 8 * 120 = 960 €
Β. 8 συστήματα υπολογιστή με πληκτολόγιο και ποντίκι, τουλάχιστον με:
Dual core επεξεργαστή, 2 GB μνήμη και, αν γίνεται να έχουν ξεχωριστή κάρτα γραφικών.
Τα P4 1.7GH με 512 ΜΒ μνήμη, μετά από 12-13 χρόνια λειτουργίας, αισθάνονται αρκετά άβολα με τις νέες εφαρμογές.
Εκτίμηση: 8 * 350 Ευρώ = 2800 €
Σύνολο: 3760 €
Αν έχεις κέφια και εκτιμήσεις πόσο καλά παιδιά ήμαστε όλο το χρόνο θα θέλαμε επίσης:
Γ. Ένα Gigabit Switch 16 θέσεων για διαμοιρασμό video και LTCS.
Εκτίμηση: 150 €
Δ. Ένα εκπαιδευτικό πακέτο Lego Mind Storms
για να δοκιμάσουν οι μαθητές μου να προγραμματίζουν τους δικούς τους ρομποτικούς φίλους.
Εκτίμηση: 350 €
Άη Βασίλη, ευχαριστώ πολύ.
Το εργαστήριο σου!
ΥΓ: Για να μετακομίσω στον δικό μου χώρο, θα ήθελα:
ψευδοροφή στην αίθουσα με ηχοαπορροφητικά υλικά, γιατί έχει απαγορευτική για τάξη αντήχηση,
2 πίνακες μαρκαδόρου,
βάση για προτζέκτορα,
και τον προτζέκτορα για να της κάνει παρέα στη βάση.
2 ρολό φελλού 4 εκ. για τους πίνακες ανακοινώσεων.
Οικολογικά χρώματα για να αποκτήσω άποψη και να μην θυμίζω ίδρυμα.
Finland: Typing takes over as handwriting lessons end, BBC News
Μετά από την ηλεκτρονική συνταγογράφηση σταμάτησαν και τα ειρωνικά σχόλια για τον γραφικό χαρακτήρα των γιατρών!
Φανταστείτε ένα παιδί που σε μια ολόκληρη ακαδημαϊκή πορεία αισθάνεται τη δυσκολία, το πείραγμα, τη παρατήρηση ή και τη τιμωρία για τον γραφικό του χαρακτήρα. Οι εργαζόμενοι του 2030 (οι μαθητές του σημερινού δημοτικού ) πιθανώς να ασκούν επαγγέλματα που ακόμη δε γνωρίζουμε. Το πιο πιθανό όμως είναι ότι θα σχετίζονται με τις ΤΠΕ και ότι δεν θα απαιτούν την κλασσική γραφή. Η γραπτή (αναλογική) πληροφορία χάνει διαρκώς έδαφος με αυξανόμενη τάση. Ήδη οι συναλλαγές μας με το κράτος, οι εμπορικές συναλλαγές, ακόμη και η προσωπική επικοινωνία (SMS, Email), η δημιουργία και η ψυχαγωγία κυριαρχείται από την ψηφιακή πληροφορία. (περισσότερα…)
