Καθένας είναι μοναδικός και ξεχωριστός. Για να δούμε λοιπόν η τάξη μας  ποιους έχει; Ζωγραφίζω τον εαυτό μου και τον τοποθετώ κάτω από τη σωστή στήλη ανάλογα με το φύλο μου. Κατόπιν μετράμε να δούμε πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια έχει η τάξη μας.

Για να σχεδιάζουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια, ας δούμε πρώτα τι υπάρχει σε ένα ανθρώπινο πρόσωπο και ας το σχεδιάσουμε όλοι με τη σειρά. Για να πάμε αμέσως μετά να δούμε καλύτερα τον εαυτό μας, από πιο κοντά σε καθρέφτη και να παρατηρήσουμε όλα τα χαρακτηριστικά και τα χρώματα που μας κάνουν μοναδικούς! Και μετά να ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας όπως πραγματικά είναι…

Η Δάφνη που είναι κι αυτή μονακριβούλα μας ενέπνευσε να μιλήσουμε για τον εαυτό μας αλλά και αν μάθουμε περισσότερα πράγματα για τους συμμαθητές μας.

Ο καθένας έχει και ξεχωριστό όνομα. Μαθαίνουμε να το αναγνωρίζουμε, στολίζουμε το αρχικό μας, παίζουμε με το όνομα μας, χορεύουμε και μόλις σταματήσει η μουσική ψάχνουμε να το βρούμε, το εντοπίζουμε ανάμεσα σε άλλα ονόματα.

Τώρα πια μπορούμε όχι μόνο να τα αναγνωρίζουμε αλλά και να τα συνθέτουμε με τη βοήθεια της καρτέλας μας.

Και είμαστε έτοιμοι για το παρουσιολόγιο της τάξης μας! Κάθε πρωί όποιος έρχεται σχολείο βρίσκει  το αυτοκινητάκι με το όνομα και το βάζει στον δρόμο. Έτσι ξέρουμε ποιοι και πόσοι ήρθαμε.

Και όσοι πάνε στο ολοήμερο έχουν σταθερό παρουσιολόγιο με το λουλουδοπροσωπάκι τους.

Και βέβαια εκτός από μοναδικοί και ξεχωριστοί είμαστε και μέλη μιας ομάδας που σεβόμαστε και βοηθάμε. Και στην τάξη μας έχουμε βοηθούς για κάθε μέρα που αναλαμβάνουν να βρίσκονται όλα σε πραγματική τάξη!!!

Είναι ο καθένας πραγματικά ξεχωριστός αλλά όλοι μαζί είμαστε αριστούργημα!!!!!

Και ξαφνικά εμφανίστηκε κι ένας βάτραχος με όνομα. Ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης  που έψαχνε να βρει αυτό το Α στο όνομα του τι σημαίνει. Γίναμε κι εμείς βατραχάκια και παίξαμε με το όνομα μας. Πηδήξαμε τόσες φορές όσες και οι συλλαβές του ονόματος μας. Στο τέλος ανακαλύψαμε ότι το Α σημαίνει αγαπημένος. Κι εμείς είμαστε αγαπημένοι….της οικογένειας μας!!!!!Ευκαιρία να μιλήσουμε για αυτήν.