Μακροδήμος Νίκος

Κυκλοφόρησε το νέο βιβλίο του Γιάννη Δ. Καραντζή: «Ρωτώντας μαθαίνω Μαθηματικά» από τις Εκδόσεις Γκότση!

Με ιδιαίτερη χαρά μελετήσαμε και σας παρουσιάζουμε το 9ο κατά σειρά βιβλίο του Επίκουρου Καθηγητή Γιάννη Δ. Καραντζή – ένα πολύτιμο εργαλείο για μαθητές της Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, εκπαιδευτικούς και γονείς!

Το «Ρωτώντας μαθαίνω Μαθηματικά» δεν είναι ένα σχολικό βοήθημα. Είναι μια διαδραστική εμπειρία μάθησης που φέρνει τα Μαθηματικά πιο κοντά στα παιδιά, με τρόπο φιλικό, κατανοητό και εμπνευσμένο.

Περιλαμβάνει:

• Αναλυτική προσέγγιση φυσικών, δεκαδικών και συμμιγών αριθμών
• Βασικές γεωμετρικές έννοιες, μοτίβα και πειράματα τύχης
• Ποικιλία ασκήσεων και παραδειγμάτων για νοερό υπολογισμό, πράξεις και επίλυση προβλημάτων
• Καινοτόμες παραπομπές σε video-μαθήματα, δημιουργημένα από τον ίδιο τον συγγραφέα, που ενισχύουν την κατανόηση και την αυτονομία του μαθητή

Χρώμα, δομή, φαντασία και… μαθηματική μαγεία
Το βιβλίο συνδυάζει παιδαγωγική αρτιότητα με σύγχρονο σχεδιασμό και αποτελεί έναν πολύτιμο σύμμαχο για κάθε παιδί που κάνει τα πρώτα του βήματα στην πιο όμορφη γλώσσα του κόσμου – τη γλώσσα των Μαθηματικών!

Με τον Γιάννη Δ. Καραντζή, τα παιδιά δεν μαθαίνουν απλώς μαθηματικά. Τα κατανοούν. Τα αγαπούν. Και μαθαίνουν να ρωτούν!

Τα παρακάτω βίντεο δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης. Οι στίχοι είναι δική μου δημιουργία.

Σήμερα διάβασα και σας προτείνω, σε μικρούς και μεγάλους, ένα πανέμορφο αισθητικά, πλούσιο σε νοήματα, γεμάτο απολαυστικές περιγραφές βιβλίο της γνωστής δασκάλας – βιολόγου Σύρμως Μιχαήλ. Το βιβλίο, με τίτλο “Πετάνε οι αρουραίοι;” παρουσιάζει με διασκεδαστικό και ευρηματικό τρόπο τη θεωρία της εγχάραξης του νομπελίστα Κόνραντ Λόρεντς. Πρώτη φορά συγκινήθηκα με έναν αρουραίο! Τελικά, μπορεί να μην πετάνε αλλά σίγουρα αγαπάνε οι αρουραίοι!

Το βρήκα στην κα Σαπουνόφουσκα, μου άρεσε και το αναμεταδίδω:

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας δημιούργησαν την παρακάτω αφίσα με συμβουλές για τα δόντια μας. Αφορμή ήταν η ενότητα του Πεπτικού συστήματος στο μάθημα των Φυσικών και το κείμενο είναι ομαδική δημιουργία έπειτα από συνέντευξη που πήραν από μία οδοντίατρο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας, δημιούργησαν συλλογικά την παρακάτω αφίσα. Αφορμή ήταν η ενότητα της Γλώσσας “Τα ζώα που ζουν κοντά μας” και πολλά στοιχεία προέκυψαν μετά τη συνέντευξη που πήραν από έναν κτηνίατρο.

Μια ωραία δημιουργία από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Παροικιάς:

Σας προτείνω να επισκεφθείτε το κανάλι του μαθητή μου The astro Z 137, ο οποίος ανεβάζει εκπαιδευτικά και επιστημονικά βίντεο, πολύ ενδιαφέροντα και ενημερωτικά. Η δημιουργική του προσπάθεια αξίζει να επιβραβευθεί με προβολές, εγγραφές και like στα βιντεάκια του.

Το παρακάτω βίντεο δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Ε΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών με ένα τρίποδο, ένα κινητό τηλέφωνο, φαντασία και 224 φωτογραφίες. Το βίντεο είναι η συμμετοχή μας στον 10⁰ Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους που οργανώνουν τα Υπουργεία Παιδείας της Ελλάδας και της Κύπρου.

Ένα υπέροχο τραγούδι από κωφούς και ακούοντες του 18ου Γυμνασίου Πατρών!

Ένα βιντεάκι από τη σελίδα www.classdojo.com που μεταγλωττίσαμε με την Ε’ τάξη του 50ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών. Ακούγονται οι φωνές της Χρίστινας, του Φίλιππου, της Εβελίνας, του Περικλή και του Αλέξανδρου. Συγχαρητήρια στα παιδιά για την εξαιρετική δουλειά τους.

Δείτε εδώ το βιντεάκι

Δημοσιεύτηκε στο διαδίκτυο, το 7ο τεύχος του Συνδετήρα, του ηλεκτρονικού μαθητικού περιοδικού που ενώνει 3 δημοτικά σχολεία της Πάτρας.

Διαβάστε, σχολιάστε και ψηφίστε τα άρθρα των μαθητών.

Δημοσιεύτηκε το 6ο τεύχος του Συνδετήρα με αφιέρωμα στο Πατρινό Καρναβάλι!