depps logo blueAπό την Διοικούσα Επιτροπή των Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ) αναρτήθηκαν στη ιστοσελίδα της τα Θέματα και οι Απαντήσεις των σημερινών (25ης Απριλίου 2026) Εισαγωγικών Εξετάσεων για τα Πρότυπα Γενικά Λύκεια και τα Πρότυπα Γυμνάσια, στα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών, ως ακολούθως:

 

* Για τα Πρότυπα Λύκεια

* Για τα Πρότυπα Γυμνάσια

sxoleia neoi agxos xr

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν  σήμερα Σάββατο, μετά το μεσημέρι, οι εξετάσεις για την εισαγωγή των υποψηφίων στα Πρότυπα Σχολεία της πόλης (Πρότυπο Γυμνάσιο και Πρότυπο Γενικό Λύκειο). Οι εξετάσεις, που είναι πανελλαδικού χαρακτήρα, πραγματοποιήθηκαν σε τρία Εξεταστικά Κέντρα: το πρώτο, του Προτύπου Γενικού Λυκείου με Πρόεδρο της Επιτροπής τον Διευθυντή του σχολείου κ. Χάρη Ανδρεόπουλο,  το δεύτερο, του Προτύπου Γυμνασίου με Πρόεδρο την Δ/ντρια κ. Στεργιανή Λιάπη και το τρίτο του 2ου ΓΕΛ με Πρόεδρο τον Υποδιευθυντή κ. Ιωάννη Μιχαήλ.

Οι προς κάλυψη προκηρυχθείσες θέσεις ήταν 50 για το Πρότυπο Γυμνάσιο και 50 για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο, ενώ οι υποβληθείσες αιτήσεις, ήταν πολλαπλάσιες. Συνολικά, για τις 100 θέσεις, οι συμμετοχές στις χθεσινές εξετάσεις ξεπέρασαν τις 400.  Κατά την εξεταστική δοκιμασία, οι μαθητές/-τριες αξιολογήθηκαν σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοιτήσεώς τους στο δημοτικό σχολείο ή το γυμνάσιο, κατά περίπτωση, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών.

 Στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές/-τριες που διεκδικούν την είσοδό τους στο Πρότυπο ΓΕΛ κλήθηκαν να επεξεργαστούν και να απαντήσουν σε ερωτήσεις επί κειμένου που τους δόθηκε από το βιβλίο «Από μένα αυτά…» με περιεχόμενες απόψεις της αείμνηστης Ελένης Γλύκατζη – Αρβελέρ από διαλόγους της με τους δημοσιογράφους Μάκη Προβατά και Έφη Βασιλοπούλου για την υπερπληροφόρηση, το διαδίκτυο, κ.α. Οι υποψήφιοι για το Πρότυπο Γ/σιο κλήθηκαν να απαντήσουν σε απόσπασμα κειμένου από το βιβλίο «Κόντρα στο κύμα» της Αλκυόνης Παπαδάκη για το επάγγελμα της δημοσιογραφίας.

Οι υποψήφιοι/-ες εξετάστηκαν στα παραπάνω πεδία στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας. Για την εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, το σύνολο των ερωτήσεων είναι 40: οι 20 για τα μαθηματικά και οι 20 για την κατανόηση κειμένου της ελληνικής γλώσσας. Όλες οι ερωτήσεις ήταν πολλαπλής επιλογής. Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων για τα Πρότυπα Σχολεία είναι 100.

*  Σε ό,τι αφορά την έκδοση των αποτελεσμάτων  αναμένεται να εκδοθούν το πολύ σε δύο εβδομάδες, δηλαδή για φέτος περί τα μέσα του Μαϊου. Τα αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην πλατφόρμα της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), στη διεύθυνση https://depps.minedu.gov.gr, καθώς και στις ιστοσελίδες των Προτύπων Σχολείων. Επίσης, θα ενημερωθούν ψηφιακά, μέσω των στοιχείων επικοινωνίας που έχουν καταχωρίσει κατά την φάση της υποβολής αιτήσεων, οι γονείς / κηδεμόνες των παιδιών.

“Eλευθερία”

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Αναρτάται ο πίνακας με το τυχαίο Αριθμό Προτεραιότητας των υποψηφίων των Προτύπων Σχολείων για τη ρύθμιση (άρση) των τυχόν ισοβαθμιών από τις αυριανές εξετάσεις (25-04-2026) στα Πρότυπα Σχολεία.

* Για όλα τα Πρότυπα Σχολεία (Γ/σια και Λύκεια), στην ιστοσελίδα της Διοικούσας Επιπροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), εδώ: Ιστοσελίδα ΔΕΠΠΣ / Αριθμοί Προτεραιότητας

* Για τους/τις  υποψηφίους (Λυκείου και Γ/σίου) του Εξεταστικού μας Κέντρου, εδώ:


Λήψη αρχείου

Fot. Protypoy GEL Larisas

Διενεργούνται το ερχόμενο Σάββατο, 25 Απριλίου, οι πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Σχολεία της χώρας περιλαμβανομένων του Προτύπου Γενικού Λυκείου και του Προτύπου Γυμνασίου της πόλης μας.

Οι προς κάλυψη προκηρυχθείσες θέσεις είναι 50 για το Πρότυπο ΓΕΛ και 50 για το Πρότυπο Γ/σιο, ενώ οι υποβληθείσες αιτήσεις, ήταν όπως και πέρυσι, πολλαπλάσιες.  Συνολικά, για τις 100 θέσεις, οι αιτήσεις για τις φετινές εξετάσεις ξεπέρασαν τις 400.

Στη Λάρισα θα λειτουργήσουν τρία Εξεταστικά Κέντρα:

  • του Προτύπου ΓΕΛ (με Πρόεδρο τον Δ/ντή του Προτύπου Λυκείου κ. Χάρη Ανδρεόπουλο) στις εγκαταστάσεις του (συστεγαζομένου με το 2ο ΓΕΛ) Προτύπου Γενικού Λυκείου (με είσοδο από την οδ. Αιόλου 4),
  • του Προτύπου Γυμνασίου, (με Πρόεδρο της Επιτροπής τη Δ/ντρια του Γυμνασίου κ. Στεργιανή Λιάπη) στις εγκαταστάσεις του (συστεγαζομένου με το 2ο Γ/σιο) Προτύπου Γυμνασίου (με είσοδο από την οδ. Ηρώων Πολυτεχνείου 189), και
  • του 2ου ΓΕΛ (με Πρόεδρο τον Υδ/ντή του σχολείου κ. Ιωάννη Μιχαήλ) στις εγκαταστάσεις του σχολείου (με είσοδο από την οδ. Αιόλου 4).

Στις ιστοσελίδες των σχολείων-εξεταστικών κέντρων έχουν αναρτηθεί οι πίνακες των εξεταζομένων μαθητών/-τριών που διεκδικούν την εισαγωγή τους στα Πρότυπα Σχολεία καθώς και οι σχετικές Οδηγίες προς γονείς και μαθητές/-τριες για τις εξετάσεις.

Οι μαθητές/-τριες θα πρέπει να έχουν μαζί τους κατά την προσέλευση στο εξεταστικό κέντρο:

– Tο έγγραφο της ταυτοπροσωπίας τους το οποίο πρέπει να είναι σε ισχύ, (δελτίο αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατήριο για υποψήφιους άνω των 12, αλλιώς ταυτοπροσωπία από Κ.Ε.Π. για όσους δεν έχουν συμπληρώσει τα 12 έτη).

– Eκτυπωμένη την αίτησή τους από την πλατφόρμα των αιτήσεων, στην οποία και αναγράφεται ο εξαψήφιος κωδικός υποψηφίου και το εξεταστικό κέντρο.

* Την ημέρα των εξετάσεων οι υποψήφιοι/-ες εισέρχονται στο Εξεταστικό Κέντρο τουλάχιστον μία ώρα πριν την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας, έως τις 9 π.μ., οπότε και κλείνει η είσοδος του σχολείου. Η ώρα έναρξης της γραπτής δοκιμασίας είναι στις 10 π.μ.

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Larissapress.gr

Fot. Protypoy GEL Larisas

Aναρτώνται:

Α) Ο Πίνακας / Κατάλογος των υποψηφίων που έχουν κατανεμηθεί στο Εξεταστικό Κέντρο (Ε.Κ.) του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας (οδ. Αιόλου 4), στο οποίο Ε.Κ. θα διαγωνισθούν το Σάββατο 25 Απριλίου 2026 διεκδικώντας την εισαγωγή τους στα Πρότυπα Σχολεία (ΓΕΛ και Γ/σιο)


Λήψη αρχείου

 

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΛΗΡΩΣΗΣ (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ  ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ, ΔΗΜΟΣΙΑ ΩΝΑΣΕΙΑ και ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2026

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ

Α. Πριν τις εξετάσεις

  1. Η διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ δεξιοτήτων) λαμβάνει χώρα στις εγκαταστάσεις των Προτύπων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων και άλλων σχολείων που ορίσθηκαν ως εξεταστικά κέντρα. Τα παραπάνω εξεταστικά κέντρα (Ε.Κ.) έχουν ορισθεί από την οικεία Π.Δ.Ε..
  2. Η κατανομή των μαθητών στα Εξεταστικά Κέντρα ανακοινώθηκε από τη Δευτέρα, 20 Απριλίου 2026 με:

α) Ανάρτηση στην ιστοσελίδα των Ε.Κ. στην οποία θα αναφέρονται μόνο ο κωδικός αίτησης του υποψηφίου και το Εξεταστικό Κέντρο.

β) Αναγραφή στην αίτηση που θα εκτυπωθεί από τους γονείς και κηδεμόνες  των υποψηφίων από την Τετάρτη 22/4/2026. Την εκτυπωμένη αίτηση, με αναγραμμένα τον 6ψήφιο κωδικό υποψηφίου και το εξεταστικό κέντρο, οι υποψήφιοι οφείλουν να την προσκομίσουν κατά την είσοδό τους στο εξεταστικό κέντρο την ημέρα των εξετάσεων.

γ) Επίσης, μέχρι την Τετάρτη 22/4/2026 με αποστολή μηνύματος στους γονείς και κηδεμόνες των υποψηφίων από το ΜΙNEDU.GOV.

Η κατανομή των υποψηφίων σε αίθουσες εντός του Ε.Κ. θα γνωστοποιηθεί την ημέρα των εξετάσεων μόνο στους πίνακες ανακοινώσεων εντός των χώρων του σχολείου στο οποίο θα εξετασθούν οι μαθητές/τριες, την ώρα που οι υποψήφιοι εισέρχονται για τη γραπτή δοκιμασία (τεστ) και όχι νωρίτερα.

Η κατανομή των επιτηρητών και των μαθητών στις αίθουσες του Εξεταστικού Κέντρου γίνεται γνωστή στους επιτηρητές μόνο κατά την προσέλευσή τους στο εξεταστικό κέντρο κατά την ημέρα των εξετάσεων και όχι νωρίτερα.

 

1.      το έγγραφο της ταυτοπροσωπίας τους το οποίο πρέπει να είναι σε ισχύ, (δελτίο αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατήριο για υποψήφιους άνω των 12, αλλιώς ταυτοπροσωπία από Κ.Ε.Π. ή διαβατήριο σε ισχύ, για όσους δεν έχουν συμπληρώσει τα 12 έτη).

2.      εκτυπωμένη την αίτησή τους από την πλατφόρμα των αιτήσεων, στην οποία και αναγράφεται ο εξαψήφιος κωδικός υποψηφίου και το εξεταστικό κέντρο.

 

Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν εξασφαλίσει πριν την ημέρα εξετάσεων και να έχουν μαζί τους κατά την προσέλευση στο Ε.Κ.:

Την Παρασκευή 24/4/2026 το απόγευμα και αμέσως μετά την κλήρωση για την εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία, θα πραγματοποιηθεί μέσω ηλεκτρονικής κληρωτίδας η απόδοση τυχαίων αριθμών στους υποψηφίους μαθητές και μαθήτριες των Προτύπων Σχολείων, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν για την κατάταξη τους στην περίπτωση της ισοβαθμίας μετά τη βαθμολόγηση των γραπτών. Ο κατάλογος των τυχαίων αριθμών θα γνωστοποιηθεί με ανάρτηση στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. και της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ..

ΠΡΟΣΟΧΗ: αυτός ο αριθμός δεν είναι ο εξαψήφιος κωδικός που θα αναγραφεί στο απαντητικό φύλλο κατά την γραπτή δοκιμασία.

Οι εξετάσεις, όπως έχει ανακοινωθεί θα πραγματοποιηθούν:

  • Για τα Πρότυπα και τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία το Σάββατο 25 Απριλίου 2026.
  • Για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία την Κυριακή 26 Απριλίου 2026.

Β. Την ημέρα των εξετάσεων:

·        Οι υποψήφιοι/ες εισέρχονται  στο Ε.Κ. τουλάχιστον μία ώρα πριν την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας, έως τις 9:00 π.μ., οπότε και κλείνει η είσοδος του Εξεταστικού Κέντρου.  Η ώρα έναρξης της γραπτής δοκιμασίας είναι 10:00 π.μ.

 

  • Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες προσέρχονται και αποχωρούν από το Ε.Κ. με ευθύνη των γονέων τους.
  • Η διάρκεια της γραπτής δοκιμασίας είναι

150 λεπτά για τα Πρότυπα Γυμνάσια και τα Δημόσια Ωνάσεια Γυμνάσια και

225 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια,

180 λεπτά για τα Πρότυπα Λύκεια και τα Δημόσια Ωνάσεια Λύκεια

240 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Λύκεια.

Για υποψήφιους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ο χρόνος εξέτασής τους είναι επαυξημένος κατά 45 λεπτά.

  • Δυνατή αποχώρηση δίνεται μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας.
  • Κατά την είσοδο των υποψηφίων μαθητών/τριών στο σχολείο, ελέγχονται τα στοιχεία τους με βάση τις καταστάσεις υποψηφίων. Στο προαύλιο του σχολείου υπάρχουν αναρτημένοι πίνακες με τα ονόματα των υποψηφίων ανά αίθουσα σε αλφαβητική σειρά, εκτός των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Οι υποψήφιοι/ες χωρίζονται σε ομάδες ανά αίθουσα και πηγαίνουν στην αίθουσα συνοδεία του ενός των επιτηρητών.

  • Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες οφείλουν να προσκομίσουν, την αστυνομική ταυτότητά τους ή το διαβατήριο σε ισχύ (άνω των 12 ετών), ή την ταυτοπροσωπία ή διαβατήριο σε ισχύ (κάτω των 12 ετών), καθώς και την εκτυπωμένη αίτηση που φέρει τον εξαψήφιο κωδικό υποψηφίου για την πλήρη ταυτοποίησή τους και το εξεταστικό κέντρο.
  • Αποκλείονται από τη συμμετοχή στις εξετάσεις οι μαθητές/μαθήτριες που:
    • δεν έχουν δηλώσει συμμετοχή στις εξετάσεις,
    • δεν έχουν αποδεικτικό ταυτοπροσωπίας,
    • δεν συμμορφώνονται με τις υποδείξεις των επιτηρητών με αποτέλεσμα να παρακωλύουν τη διεξαγωγή των εξετάσεων.
  • Οι υποψήφιοι/ες επιτρέπεται να έχουν μαζί τους ένα μπουκάλι νερό, σκούρο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και γεωμετρικά όργανα.
  • Δεν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού, γόμας, ούτε αριθμομηχανής.
  • Τα κινητά τηλέφωνα και ρολόγια τύπου smart watch απαγορεύονται. Παραδίδονται στους επιτηρητές/τριες κατά την είσοδο στην αίθουσα απενεργοποιημένα πλήρως και φυλάσσονται με το όνομα του υποψηφίου.
  • Οι επιτηρητές/τριες υποδεικνύουν στους μαθητές/τριες τη θέση τους στα θρανία σύμφωνα με τις καταστάσεις. Αν στην ίδια αίθουσα εξετάζονται αδέλφια, θα πρέπει να ληφθεί μέριμνα ώστε να μην κάθονται σε διαδοχικά θρανία.
  • Στη συνέχεια, οι επιτηρητές/τριες  δίνουν σε κάθε μαθητή το απαντητικό φύλλο και τους ενημερώνουν για τον τρόπο συμπλήρωσης του.
  • Οι υποψήφιοι/ες για την εισαγωγή στην Α’ τάξη Προτύπου ή/και Ωνασείου Γυμνασίου αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας 150 λεπτών. Στην Κατανόηση Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής αλλά και προβλημάτων με απλές αριθμητικές πράξεις.
  • Οι υποψήφιοι/ες για την εισαγωγή στην Α’ Λυκείου Προτύπου ή/και Ωνασείου Λυκείου αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας 180 λεπτών. Ειδικότερα: Στο γνωστικό πεδίο της κατανόησης κειμένων Ελληνικής Γλώσσας εξετάζονται οι ικανότητες στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, άρθρα από εφημερίδες και περιοδικά, επιστολές, απλά δοκίμια, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.), καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Στο γνωστικό πεδίο των Μαθηματικών εξετάζονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής αλλά και αριθμητικές, αλγεβρικές, γεωμετρικές, στατιστικές γνώσεις και δεξιότητες.
  • Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας, τα Μαθηματικά και επιπλέον με τα Θρησκευτικά.
  • Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Λύκεια αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας, τα Μαθηματικά και τα Θρησκευτικά.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 22237/Δ6/24-2-2026 (Β΄ 990) υ.α. που ρυθμίζει τα θέματα σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία, η διεξαγωγή των εξετάσεων για εισαγωγή στην Α΄ τάξη του Πρότυπου Εκκλησιαστικού Γυμνασίου και Α΄ τάξη του Πρότυπου Εκκλησιαστικού Λυκείου πραγματοποιείται σε δύο διαδοχικές φάσεις.

  • Η 1η φάση αφορά στην εξέταση των μαθημάτων της ελληνικής γλώσσας και των μαθηματικών και
  • η 2η φάση αφορά στο μάθημα των θρησκευτικών.

Η διάρκεια της γραπτής δοκιμασίας είναι ανά φάση:

Για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια

  • 1η φάση (ελληνική γλώσσα και μαθηματικά): 2 ώρες και 30 λεπτά
  • 2η φάση (θρησκευτικά): 1 ώρα και 15 λεπτά

Για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Λύκεια

  • 1η φάση (ελληνική γλώσσα και μαθηματικά): 3 ώρες
  • 2η φάση (θρησκευτικά): 1 ώρα και 30 λεπτά

Για υποψήφιους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ο καθορισμένος χρόνος εξέτασής τους είναι επαυξημένος, κατά 45 λεπτά.

  • Για την εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία, το σύνολο των ερωτήσεων είναι 60, 20 για τα Μαθηματικά, 20 για την κατανόηση κειμένου της Ελληνικής Γλώσσας και  20 για τα Θρησκευτικά.
  • Όλες οι ερωτήσεις είναι πολλαπλής επιλογής. Οι 10 ερωτήσεις σε κάθε γνωστικό αντικείμενο έχουν 4 πιθανές απαντήσεις και κάθε σωστή απάντηση μοριοδοτείται με 2 μονάδες και 10 ερωτήσεις σε κάθε γνωστικό αντικείμενο έχουν 5 πιθανές απαντήσεις και μοριοδοτούνται με 3 μονάδες.
  • Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων είναι 100 για τα Πρότυπα Σχολεία και 150 για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολόγηση.
  • Για την εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το σύνολο των ερωτήσεων είναι 50, 25 για τα Μαθηματικά και 25 για την κατανόηση κειμένου της Ελληνικής Γλώσσας. Όλες οι ερωτήσεις είναι πολλαπλής επιλογής. Όλες οι ερωτήσεις σε κάθε γνωστικό αντικείμενο έχουν 4 πιθανές απαντήσεις. Η κάθε σωστή απάντηση μοριοδοτείται με 2 μονάδες.
  • Δεν προβλέπεται διαδικασία αναβαθμολόγησης.
  • Ο/Η μαθητής/τρια ΔΕΝ γράφει το όνομά του/της στο απαντητικό φύλλο ούτε κάτι άλλο παρά μόνο τον εξαψήφιο κωδικό του ως υποψηφίου στη προκαθορισμένη θέση (κουτάκια), το οποίο αντιγράφουν προσεκτικά από την εκτυπωμένη αίτηση. Οι μαθητές/τριες σε κάθε απάντηση πρέπει να μαυρίζουν όλο το κενό ενός και μόνο κύκλου αυτού που κρίνουν ως σωστή απάντηση, ώστε να είναι εφικτή η οπτική ανάγνωση από το ειδικό μηχάνημα  που χρησιμοποιείται για την αυτοματοποιημένη διόρθωση των απαντήσεων. Εάν ο κύκλος είναι  διαγραμμένος με Χ ή υπάρχει μαυρισμένος κύκλος πέραν του ενός ή και οποιαδήποτε άλλο αχνό επιπλέον σημάδι, το μηχάνημα ακυρώνει εντελώς την απάντηση, ακόμη και αν ο υποψήφιος έχει επιλέξει τη σωστή.
  • Σε περίπτωση λάθους στη συμπλήρωση του εξαψήφιου κωδικού του μαθητή, αυτό πρέπει να διαπιστωθεί από τους επιτηρητές κατά τον έλεγχο,  πριν τη διανομή των θεμάτων και πριν την έναρξη της διαδικασίας απάντησής τους από τους μαθητές. Σε αυτήν την περίπτωση, ο επιτηρητής καλεί μέλος της Επιτροπής Εξετάσεων του Εξεταστικού Κέντρου, το οποίο δίνει άλλο απαντητικό φύλλο στο μαθητή που συμπλήρωσε λάθος τον εξαψήφιο κωδικό του, παίρνει το λάθος συμπληρωμένο απαντητικό φύλλο, γράφει σε αυτό ευδιάκριτα «ΑΚΥΡΟ» με κόκκινο στυλό διαρκείας, υπογράφουν και οι δύο επιτηρητές και το φυλάσσουν για να το παραδώσουν στο τέλος της εξέτασης, στην επιτροπή εξετάσεων του Ε.Κ. Σε καμία άλλη περίπτωση δε αντικαθίσταται το απαντητικό φύλλο του μαθητή.
  • Από την χρονική στιγμή που φθάνουν τα θέματα στο Εξεταστικό Κέντρο έως και μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας, απαγορεύεται η είσοδος στο και η έξοδος από το Εξεταστικό Κέντρο.
  • Ακολούθως, οι επιτηρητές/τριες, αφού έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία ελέγχου των εξαψήφιων κωδικών των υποψηφίων, μοιράζουν τα φυλλάδια των θεμάτων στους μαθητές, πάνω στα οποία οι μαθητές αναγράφουν το όνομά τους. Ως πρόχειρο ο/η μαθητής/τρια αρχικά χρησιμοποιεί  τις λευκές σελίδες των θεμάτων, ενώ, αν ζητηθούν επιπλέον σελίδες, τους δίδονται κόλλες Α4 για πρόχειρο,  στις οποίες ο μαθητής/τρια γράφει το όνομά του και τις παραδίδει στο τέλος στους επιτηρητές μαζί με το απαντητικό φύλλο και το φυλλάδιο θεμάτων.
  • Οι μαθητές και μαθήτριες πρέπει να γνωρίζουν ότι βαθμολογούνται μόνο οι απαντήσεις που είναι σημειωμένες στο απαντητικό φύλλο με τον τρόπο που έχει προκαθοριστεί.
  • Θα πρέπει να τονιστεί στους μαθητές/τριες ότι δεν μπορούν να σβήσουν μια απάντηση που έχουν επιλέξει πάνω στο απαντητικό φύλλο. Πρέπει να συμπληρώσουν την απάντησή τους μόνο αφού αποφασίσουν ότι αυτή είναι η τελική τους επιλογή.
  • Όταν οι μαθητές/τριες ολοκληρώσουν την εξέταση, παραδίδουν το απαντητικό φύλλο, καθώς και τα πρόχειρα και τα φυλλάδια θεμάτων στους επιτηρητές/τριες.
  • Οι δύο τελευταίοι μαθητές/τριες αποχωρούν μαζί από την αίθουσα.
  • Οι μαθητές αποχωρούν από το σχολείο με ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους.

Ευχόμαστε αυτή η δοκιμασία να συμβάλλει στην πρόοδο όλων των μαθητών!

ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΛΗΡΩΣΗΣ (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ)

 

Pascha 2026 Monh ths CHoras

 Η εικόνα της Αναστάσεως, στη Μονή της Χώρας. Στην Πόλη.

 

Το Μεγαλοσάββατο το βράδυ, την ώρα της Ανάστασης τη νιώθω διαρκώς κάθε χρόνο, την ίδια μέρα και την ίδια ώρα, σαν μια αίσθηση «αύρας λεπτής» (Γ’ Βασιλειών, 19,12), σαν να λέμε σαν ένα ανοιξιάτικο μοσχοβόλημα που σε φέρνει σ’ άλλη διάσταση απ’ αυτή της καθημερινότητας. Το Μεγαλοσάββατο, απ’ το πρωϊ, ανοίγει η καρδιά σου. «Ανατέλλει ο ήλιος του Μεγάλου Σαββάτου, διαλύων την απαραίτητον ομίχλην της Μεγάλης Παρασκευής, ήτις καθιστά μελαψήν μιγάδα την ημέραν και παμμέλαιναν αράβισσαν την νύκτα …», όπως μας πληροφορεί ο κυρ – Αλέξανδρος στη «Παιδική Πασχαλιά» του, δίνοντάς μας παραστατικά τη ροή των εναλλασσομένων συναισθημάτων μας, ως χριστιανών, από το πένθιμο τροπάρι της «Ζωής εν τάφω» της Μεγάλης Παρασκευής στο χαρμόσυνο Μεγαλοσαββατιάτικο  παιάνα του «Χριστός Ανέστη».

Λες και ξαφνικά αυτή τη βραδιά γίνεται η γειτονιά μας  ένας μικρός επίγειος παράδεισος. Mεγάλο Σάββατο βράδυ, κοντά στα μεσάνυχτα, στην ενορία μας, στον Αϊ – Σαράντη της Λάρισας, μαζί με την οικογένεια κι’ ανάμεσα σε συγγενείς και σε φίλους και εκατοντάδες – μάλλον χιλιάδες – ενορίτες, άλλους γνωστούς, άλλους αγνώστους, την ώρα που ο ιερέας ψέλνει τον χαρμόσυνο παιάνα «Χριστός Ανέστη εκ νεκρών θανάτω θάνατον πατήσας και τοις εν τοις εν μνήμασι ζωήν χαρισάμενος», νοερά, γινόμαστε όλοι ένα, μια μεγάλη οικογένεια, ένα σώμα, το «σώμα Χριστού» που λέει κι΄ ο Απόστολος Παύλος, αυτό το «σώμα» που συγκροτεί στη γλώσσα της χριστιανικής θεολογίας την Εκκλησία μας (A’ Koρ. 12, 27).

Μια μεγάλη οικογένεια, όλο το εκκλησίασμα, με αγκαλιές, φιλιά, ευχές συνοδευμένες με το τσούγκρισμα των κόκκινων αυγών που είχαμε φυλαγμένα στη τσέπη – το έθιμον, βλέπεις, κι’ η παράδοση: «Χριστός Ανέστη!», «Αληθώς Ανέστη!». Οπου και να κοιτάξεις χαμόγελα, πλημμυρισμένος ο Αϊ – Σαράντης με χιλιάδες χαμόγελα, αναστάσιμα χαμόγελα, χαμόγελα λουσμένα στο αναστάσιμο φως από τις χιλιάδες λαμπάδες που λαμπυρίζουν φως πασχαλινό. Πανηγύρι πραγματικό, με χιλιάδες χαμόγελα, μέσα κι’ έξω απ’ το ναό, αναστάσιμα χαμόγελα, χαμόγελα λουσμένα στο αναστάσιμο φως από τις χιλιάδες λαμπάδες που λαμπυρίζουν φως πασχαλινό, σε μια έκσταση χαράς και  αγάπης. «Λαμπρυνθώμεν τη πανηγύρει, και αλλήλους περιπτυξώμεθα. Είπωμεν, αδελφοί, και τοις μισούσιν ημάς. Συγχωρήσωμεν πάντα τη Αναστάσει…»,  κατά πως μας προστάζει κι’ η υμνωδία.

Κι’ οι μυρωδιές, το μοσχοβόλημα απ’ τον κήπο στον περίβολο του ναού, σημάδι ότι κι΄ η φύση, η κτίστη ολάκερη, που κι αυτή «συστενάζει και συνωδίνει αποκαραδοκούσα την απολύτρωση των τέκνων του Θεού» (Ρωμ. 8, 19 και 22), συμμετέχει στη γιορτή. Ανθρωποι και φύση γιορτάζουν, δοξολογούν τον Χριστό που αναστήθηκε και χάρισε σ΄ όλα τα πλάσματα και τα κτίσματα ζωή κι΄ αθανασία. «Νυν πάντα πεπλήρωται φωτός, ουρανός τε και γη και τα καταχθόνια, εορταζέτω γούν πάσα κτίσις, τήν Έγερσιν Χριστού, εν ή εστερέωται» Και η υμνωδία που ακούγεται απ’ τους ψαλτάδες μια πραγματικά θαυμαστή ευωδία – τι έχει γράψει αυτός ο άγιος Ιωάννης ο Δαμασκηνός, αδελφέ μου; Tι αριστούργημα αυτές οι καταβασίες; – ένα συγκλονιστικό προσκλητήριο:

«Αναστάσεως ημέρα λαμπρυνθώμεν λαοί, Πάσχα Κυρίου Πάσχα / Αναστάσεως ημέρα, και λαμπρυνθώμεν τη πανηγύρει, και αλλήλους περιπτυξώμεθα. Είπωμεν, αδελφοί, και τοις μισούσιν ημάς˙ Συγχωρήσωμεν πάντα τη Αναστάσει, και ούτω βοήσωμεν˙ Χριστός ανέστη εκ νεκρών…»,

μια θαυμαστή ευωδία, η ευωδία της Αναστάσεως.

Σε κάτι τέτοιες στιγμές μέσα στη πανηγυρική ατμόσφαιρα της γιορτής του Πάσχα, πάντα μου έρχεται στο νού ο επίκαιρος λόγος του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, ως ιδιαίτερος τρόπος ευχαριστίας, μια άλλη έκφραση δοξολογίας και ύμνου προς τον «αίτιον» της πανηγύρεως. Μου αρέσει το ύφος του κυρ – Αλέξανδρου γιατί ολόκληρο το έργο του  χαρακτηρίζεται από μια βαθιά ελπίδα και παρηγοριά, η οποία εμφανίζεται ως μήνυμα αναστάσιμο στα πασχαλινά του διηγήματα. Στα περισσότερα από αυτά η νύχτα της Αναστάσεως αντανακλά ένα ιλαρό ασυνήθιστο φως και μια άφατη χαρά. Η εκκλησιαστική εμπειρία εκφράζεται, εσχατολογικά, ως πρόγευση της αιώνιας ευφροσύνης και ως ανταύγεια του άχρονου φωτός, που εκ τάφου σωματικώς επέλαμψε, όπως, π..χ στο διήγημα «Ο Λαμπριάτικος ψάλτης»:

«…Αι δύο γυναίκες ήρχισαν να αναζωπυρώσι τα φυτίλια, να ρίπτωσιν έλαιον εις τας κανδήλας και να κάμνωσιν εγκαρδίους σταυρούς. Ησθάνοντο ανέκφραστον χαράν και γλύκαν εις τα σωθικά των. Ήτον Ανάστασις. Ανάστασις! Το πρόσωπον του Δεσπότου Χριστού έλαμπε με άγιον φως, δεξιά της Ιεράς Πύλης. Η μορφή της Δεσποίνης Θεοτόκου ήστραπτεν εξ αφάτου χαράς αριστερόθεν, κρατούσης το θείον βρέφος της. Η όψις του τιμίου Προδρόμου, με έναν βόστρυχον της κόμης φρίττοντα προς τα άνω, εσελαγίζετο εκ μυστικής ευφροσύνης παραπλεύρως εκείνου ού την φρικτήν κεφαλήν ηξιώθη να χειροθετήση. Και ο ηγαπημένος μαθητής ήτο ακόμη εκεί και συνέχαιρεν επί τη Αναστάσει…».

Μέρα «λαμπρή», λοιπόν, η σημερινή, μέρα αγάπης, όπως μας την περιγράφει ο  Παπαδιαμάντης, αλλά και μέρα ελπίδας, όπως μας τονίζει και ένας από τους μεγαλυτέρους χριστιανούς θεολόγους και στοχαστές του 5ου αιώνα, ο Αγιος Αυγουστίνος, επίσκοπος Ιππώνος, λέγοντάς μας: «Resurrectio Domini, spes nοstra» (Αυγουστίνος, Ομιλία 261,1 ) δηλαδή «Η Ανάσταση του Κυρίου είναι η ελπίδα μας». Για να το καταλάβουμε, να το νιώσουμε αρκεί να αφήσουμε λίγο φως Χριστού να μπεί στη καρδιά μας.

Χριστός Ανέστη! Χρόνια Πολλά!

Χάρης Ανδρεόπουλος, Θεολόγος, Δ/ντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας

Fot. math. Mich. Moylas 2

Νέα σημαντική διάκριση για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας καθώς ο μαθητής της Β΄ τάξεως του σχολείου Μιχάλης Μουλάς (φωτ.) στη τελική φάση των 15 finalist μαθητών/-τριών του 15ου πανελλαδικού διαγωνισμού  Φιλοσοφικού Δοκιμίου κατετάγη 4ος κερδίζοντας «’Επαινο Αριστείας».

Μετά από μια έντονα ανταγωνιστική διαγωνιστική διαδικασία στα τέλη Μαρτίου, στην οποία συμμετείχαν 442 μαθητές Γενικών Λυκείων (δημοσίων και ιδιωτικών) από 70 σχολεία της χώρας, με θέμα εστιασμένο στο πεδίο περί Έρωτος, για τη τελική φάση προκρίθηκαν 15 οι οποίοι την περασμένη Παρασκευή, 3 Απριλίου διαγωνίσθηκαν στις εγκαταστάσεις του Τμήματος Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών που είναι και ο επιστημονικός φορέας του Διαγωνισμού. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς καλλιεργεί τη σκέψη, τον διάλογο και την αγάπη για τη φιλοσοφία.

Την Κυριακή 5 Απριλίου 2026  συνήλθε στο Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή, ως Επιτροπή Αξιολόγησης για την τελική φάση του Διαγωνισμού, με Συντονιστή τον Μιχαήλ Παρούση, καθηγητή του Τμήματος, για την έκδοση των τελικών αποτελεσμάτων και την απονομή των βραβείων και λοιπών διακρίσεων, και ανεκοίνωσε τα τελικά αποτελέσματα των γραπτών δοκιμασιών, βάσει των οποίων ο Μιχ. Μουλάς κατατάσσεται στη 4η θέση πανελλαδικώς κερδίζοντας το «Επαινο Αριστείας».

* Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή συγχαίρει τις μαθήτριες και τους μαθητές που συναγωνίστηκαν τίμια και διακρίθηκαν στον στίβο της φιλοσοφίας, τις καθηγήτριες και τους καθηγητές τους, που τους οδήγησαν σε αυτήν την επιτυχία, και τους γονείς τους, που προετοίμασαν αυτές τις επιδόσεις. Επίσης, ο  Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας Δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν το μαθητή Μιχάλη Μουλά για τη μεγάλη του διάκριση και του εύχονται πάντα επιτυχίες.

Eφημ. “Ελευθερία”

ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Model Lyceum Physics

Το 3ο Βραβείο κέρδισαν δύο μαθητές του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στο 36ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Λυκείου «Δημόκριτος» που πραγματοποίησε στις αρχές του περασμένου Μαρτίου η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ).

Πρόκειται για τους μαθητές της Α΄ τάξεως Μπίρδα Θωμά και Φωτιάδη Iωάννη  τους οποίους ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος διδασκόντων του σχολείου συγχαίρουν για την υψηλή διάκριση και τους εύχονται πολλές επιτυχίες και στο μέλλον.

Συνολικά, από την Λάρισα κέρδισαν 3ο Βραβείο μαθητές των Α’  και Β΄ Λυκειακών τάξεων από επτά (7) σχολεία της πόλης: δύο (2) του Προτύπου ΓΕΛ, 2 (δύο) των Εκπαιδευτηρίων Ράπτου, και από ένα (1) το 4ο ΓΕΛ, το 5ο ΓΕΛ και το 14ο ΓΕΛ.

Mε απόφαση της Αναπλ. Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας ορίσθηκαν τα Εξεταστικά Κέντρα για τη διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για την εισαγωγή μαθητών/-τριών στα Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια της Θεσσαλίας, το Σάββατο, 25 Απριλίου 2026, ως ακολούθως:

Pinakas exetastikon kentron2

Αναρτούμε την κατάσταση των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών για εισαγωγή στο σχολείο μας με αναφορά στον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής της αίτησης. Στη στήλη ΕΕΑ φαίνεται αν ο μαθητής ή η μαθήτρια εμπίπτει στην ειδική κατηγορία των Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών. Για οποιαδήποτε ερώτηση παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο στο lykprotlar@sch.gr

Ο μοναδικός εξαψήφιος κωδικός μαθητή θα αποδοθεί τις επόμενες ήμερες και θα τον δείτε στην αίτηση, αφού συνδεθείτε με τον λογαριασμό taxis στην πλατφόρμα που υποβάλατε την αίτηση.

Υπενθυμίζουμε ότι οι εξετάσεις θα γίνουν το Σάββατο 25/4/26.

Για λεπτομέρειες και οδηγίες παρακολουθείτε την αίτηση στην πλατφόρμα, την ιστοσελίδα της https://depps.minedu.gov.gr/ και την ιστοσελίδα του σχολείου: https://lyk-prot-lar.lar.sch.gr/

ή / και στο ιστολόγιο του σχολείου: https://blogs.sch.gr/lykprotlar/


Λήψη αρχείου