Pascha 2026 Monh ths CHoras

 Η εικόνα της Αναστάσεως, στη Μονή της Χώρας. Στην Πόλη.

 

Το Μεγαλοσάββατο το βράδυ, την ώρα της Ανάστασης τη νιώθω διαρκώς κάθε χρόνο, την ίδια μέρα και την ίδια ώρα, σαν μια αίσθηση «αύρας λεπτής» (Γ’ Βασιλειών, 19,12), σαν να λέμε σαν ένα ανοιξιάτικο μοσχοβόλημα που σε φέρνει σ’ άλλη διάσταση απ’ αυτή της καθημερινότητας. Το Μεγαλοσάββατο, απ’ το πρωϊ, ανοίγει η καρδιά σου. «Ανατέλλει ο ήλιος του Μεγάλου Σαββάτου, διαλύων την απαραίτητον ομίχλην της Μεγάλης Παρασκευής, ήτις καθιστά μελαψήν μιγάδα την ημέραν και παμμέλαιναν αράβισσαν την νύκτα …», όπως μας πληροφορεί ο κυρ – Αλέξανδρος στη «Παιδική Πασχαλιά» του, δίνοντάς μας παραστατικά τη ροή των εναλλασσομένων συναισθημάτων μας, ως χριστιανών, από το πένθιμο τροπάρι της «Ζωής εν τάφω» της Μεγάλης Παρασκευής στο χαρμόσυνο Μεγαλοσαββατιάτικο  παιάνα του «Χριστός Ανέστη».

Λες και ξαφνικά αυτή τη βραδιά γίνεται η γειτονιά μας  ένας μικρός επίγειος παράδεισος. Mεγάλο Σάββατο βράδυ, κοντά στα μεσάνυχτα, στην ενορία μας, στον Αϊ – Σαράντη της Λάρισας, μαζί με την οικογένεια κι’ ανάμεσα σε συγγενείς και σε φίλους και εκατοντάδες – μάλλον χιλιάδες – ενορίτες, άλλους γνωστούς, άλλους αγνώστους, την ώρα που ο ιερέας ψέλνει τον χαρμόσυνο παιάνα «Χριστός Ανέστη εκ νεκρών θανάτω θάνατον πατήσας και τοις εν τοις εν μνήμασι ζωήν χαρισάμενος», νοερά, γινόμαστε όλοι ένα, μια μεγάλη οικογένεια, ένα σώμα, το «σώμα Χριστού» που λέει κι΄ ο Απόστολος Παύλος, αυτό το «σώμα» που συγκροτεί στη γλώσσα της χριστιανικής θεολογίας την Εκκλησία μας (A’ Koρ. 12, 27).

Μια μεγάλη οικογένεια, όλο το εκκλησίασμα, με αγκαλιές, φιλιά, ευχές συνοδευμένες με το τσούγκρισμα των κόκκινων αυγών που είχαμε φυλαγμένα στη τσέπη – το έθιμον, βλέπεις, κι’ η παράδοση: «Χριστός Ανέστη!», «Αληθώς Ανέστη!». Οπου και να κοιτάξεις χαμόγελα, πλημμυρισμένος ο Αϊ – Σαράντης με χιλιάδες χαμόγελα, αναστάσιμα χαμόγελα, χαμόγελα λουσμένα στο αναστάσιμο φως από τις χιλιάδες λαμπάδες που λαμπυρίζουν φως πασχαλινό. Πανηγύρι πραγματικό, με χιλιάδες χαμόγελα, μέσα κι’ έξω απ’ το ναό, αναστάσιμα χαμόγελα, χαμόγελα λουσμένα στο αναστάσιμο φως από τις χιλιάδες λαμπάδες που λαμπυρίζουν φως πασχαλινό, σε μια έκσταση χαράς και  αγάπης. «Λαμπρυνθώμεν τη πανηγύρει, και αλλήλους περιπτυξώμεθα. Είπωμεν, αδελφοί, και τοις μισούσιν ημάς. Συγχωρήσωμεν πάντα τη Αναστάσει…»,  κατά πως μας προστάζει κι’ η υμνωδία.

Κι’ οι μυρωδιές, το μοσχοβόλημα απ’ τον κήπο στον περίβολο του ναού, σημάδι ότι κι΄ η φύση, η κτίστη ολάκερη, που κι αυτή «συστενάζει και συνωδίνει αποκαραδοκούσα την απολύτρωση των τέκνων του Θεού» (Ρωμ. 8, 19 και 22), συμμετέχει στη γιορτή. Ανθρωποι και φύση γιορτάζουν, δοξολογούν τον Χριστό που αναστήθηκε και χάρισε σ΄ όλα τα πλάσματα και τα κτίσματα ζωή κι΄ αθανασία. «Νυν πάντα πεπλήρωται φωτός, ουρανός τε και γη και τα καταχθόνια, εορταζέτω γούν πάσα κτίσις, τήν Έγερσιν Χριστού, εν ή εστερέωται» Και η υμνωδία που ακούγεται απ’ τους ψαλτάδες μια πραγματικά θαυμαστή ευωδία – τι έχει γράψει αυτός ο άγιος Ιωάννης ο Δαμασκηνός, αδελφέ μου; Tι αριστούργημα αυτές οι καταβασίες; – ένα συγκλονιστικό προσκλητήριο:

«Αναστάσεως ημέρα λαμπρυνθώμεν λαοί, Πάσχα Κυρίου Πάσχα / Αναστάσεως ημέρα, και λαμπρυνθώμεν τη πανηγύρει, και αλλήλους περιπτυξώμεθα. Είπωμεν, αδελφοί, και τοις μισούσιν ημάς˙ Συγχωρήσωμεν πάντα τη Αναστάσει, και ούτω βοήσωμεν˙ Χριστός ανέστη εκ νεκρών…»,

μια θαυμαστή ευωδία, η ευωδία της Αναστάσεως.

Σε κάτι τέτοιες στιγμές μέσα στη πανηγυρική ατμόσφαιρα της γιορτής του Πάσχα, πάντα μου έρχεται στο νού ο επίκαιρος λόγος του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, ως ιδιαίτερος τρόπος ευχαριστίας, μια άλλη έκφραση δοξολογίας και ύμνου προς τον «αίτιον» της πανηγύρεως. Μου αρέσει το ύφος του κυρ – Αλέξανδρου γιατί ολόκληρο το έργο του  χαρακτηρίζεται από μια βαθιά ελπίδα και παρηγοριά, η οποία εμφανίζεται ως μήνυμα αναστάσιμο στα πασχαλινά του διηγήματα. Στα περισσότερα από αυτά η νύχτα της Αναστάσεως αντανακλά ένα ιλαρό ασυνήθιστο φως και μια άφατη χαρά. Η εκκλησιαστική εμπειρία εκφράζεται, εσχατολογικά, ως πρόγευση της αιώνιας ευφροσύνης και ως ανταύγεια του άχρονου φωτός, που εκ τάφου σωματικώς επέλαμψε, όπως, π..χ στο διήγημα «Ο Λαμπριάτικος ψάλτης»:

«…Αι δύο γυναίκες ήρχισαν να αναζωπυρώσι τα φυτίλια, να ρίπτωσιν έλαιον εις τας κανδήλας και να κάμνωσιν εγκαρδίους σταυρούς. Ησθάνοντο ανέκφραστον χαράν και γλύκαν εις τα σωθικά των. Ήτον Ανάστασις. Ανάστασις! Το πρόσωπον του Δεσπότου Χριστού έλαμπε με άγιον φως, δεξιά της Ιεράς Πύλης. Η μορφή της Δεσποίνης Θεοτόκου ήστραπτεν εξ αφάτου χαράς αριστερόθεν, κρατούσης το θείον βρέφος της. Η όψις του τιμίου Προδρόμου, με έναν βόστρυχον της κόμης φρίττοντα προς τα άνω, εσελαγίζετο εκ μυστικής ευφροσύνης παραπλεύρως εκείνου ού την φρικτήν κεφαλήν ηξιώθη να χειροθετήση. Και ο ηγαπημένος μαθητής ήτο ακόμη εκεί και συνέχαιρεν επί τη Αναστάσει…».

Μέρα «λαμπρή», λοιπόν, η σημερινή, μέρα αγάπης, όπως μας την περιγράφει ο  Παπαδιαμάντης, αλλά και μέρα ελπίδας, όπως μας τονίζει και ένας από τους μεγαλυτέρους χριστιανούς θεολόγους και στοχαστές του 5ου αιώνα, ο Αγιος Αυγουστίνος, επίσκοπος Ιππώνος, λέγοντάς μας: «Resurrectio Domini, spes nοstra» (Αυγουστίνος, Ομιλία 261,1 ) δηλαδή «Η Ανάσταση του Κυρίου είναι η ελπίδα μας». Για να το καταλάβουμε, να το νιώσουμε αρκεί να αφήσουμε λίγο φως Χριστού να μπεί στη καρδιά μας.

Χριστός Ανέστη! Χρόνια Πολλά!

Χάρης Ανδρεόπουλος, Θεολόγος, Δ/ντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας

Fot. math. Mich. Moylas 2

Νέα σημαντική διάκριση για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας καθώς ο μαθητής της Β΄ τάξεως του σχολείου Μιχάλης Μουλάς (φωτ.) στη τελική φάση των 15 finalist μαθητών/-τριών του 15ου πανελλαδικού διαγωνισμού  Φιλοσοφικού Δοκιμίου κατετάγη 4ος κερδίζοντας «’Επαινο Αριστείας».

Μετά από μια έντονα ανταγωνιστική διαγωνιστική διαδικασία στα τέλη Μαρτίου, στην οποία συμμετείχαν 442 μαθητές Γενικών Λυκείων (δημοσίων και ιδιωτικών) από 70 σχολεία της χώρας, με θέμα εστιασμένο στο πεδίο περί Έρωτος, για τη τελική φάση προκρίθηκαν 15 οι οποίοι την περασμένη Παρασκευή, 3 Απριλίου διαγωνίσθηκαν στις εγκαταστάσεις του Τμήματος Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών που είναι και ο επιστημονικός φορέας του Διαγωνισμού. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς καλλιεργεί τη σκέψη, τον διάλογο και την αγάπη για τη φιλοσοφία.

Την Κυριακή 5 Απριλίου 2026  συνήλθε στο Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή, ως Επιτροπή Αξιολόγησης για την τελική φάση του Διαγωνισμού, με Συντονιστή τον Μιχαήλ Παρούση, καθηγητή του Τμήματος, για την έκδοση των τελικών αποτελεσμάτων και την απονομή των βραβείων και λοιπών διακρίσεων, και ανεκοίνωσε τα τελικά αποτελέσματα των γραπτών δοκιμασιών, βάσει των οποίων ο Μιχ. Μουλάς κατατάσσεται στη 4η θέση πανελλαδικώς κερδίζοντας το «Επαινο Αριστείας».

* Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή συγχαίρει τις μαθήτριες και τους μαθητές που συναγωνίστηκαν τίμια και διακρίθηκαν στον στίβο της φιλοσοφίας, τις καθηγήτριες και τους καθηγητές τους, που τους οδήγησαν σε αυτήν την επιτυχία, και τους γονείς τους, που προετοίμασαν αυτές τις επιδόσεις. Επίσης, ο  Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας Δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν το μαθητή Μιχάλη Μουλά για τη μεγάλη του διάκριση και του εύχονται πάντα επιτυχίες.

Eφημ. “Ελευθερία”

ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Model Lyceum Physics

Το 3ο Βραβείο κέρδισαν δύο μαθητές του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στο 36ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Λυκείου «Δημόκριτος» που πραγματοποίησε στις αρχές του περασμένου Μαρτίου η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ).

Πρόκειται για τους μαθητές της Α΄ τάξεως Μπίρδα Θωμά και Φωτιάδη Iωάννη  τους οποίους ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος διδασκόντων του σχολείου συγχαίρουν για την υψηλή διάκριση και τους εύχονται πολλές επιτυχίες και στο μέλλον.

Συνολικά, από την Λάρισα κέρδισαν 3ο Βραβείο μαθητές των Α’  και Β΄ Λυκειακών τάξεων από επτά (7) σχολεία της πόλης: δύο (2) του Προτύπου ΓΕΛ, 2 (δύο) των Εκπαιδευτηρίων Ράπτου, και από ένα (1) το 4ο ΓΕΛ, το 5ο ΓΕΛ και το 14ο ΓΕΛ.

Mε απόφαση της Αναπλ. Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας ορίσθηκαν τα Εξεταστικά Κέντρα για τη διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για την εισαγωγή μαθητών/-τριών στα Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια της Θεσσαλίας, το Σάββατο, 25 Απριλίου 2026, ως ακολούθως:

Pinakas exetastikon kentron2

Αναρτούμε την κατάσταση των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών για εισαγωγή στο σχολείο μας με αναφορά στον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής της αίτησης. Στη στήλη ΕΕΑ φαίνεται αν ο μαθητής ή η μαθήτρια εμπίπτει στην ειδική κατηγορία των Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών. Για οποιαδήποτε ερώτηση παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο στο lykprotlar@sch.gr

Ο μοναδικός εξαψήφιος κωδικός μαθητή θα αποδοθεί τις επόμενες ήμερες και θα τον δείτε στην αίτηση, αφού συνδεθείτε με τον λογαριασμό taxis στην πλατφόρμα που υποβάλατε την αίτηση.

Υπενθυμίζουμε ότι οι εξετάσεις θα γίνουν το Σάββατο 25/4/26.

Για λεπτομέρειες και οδηγίες παρακολουθείτε την αίτηση στην πλατφόρμα, την ιστοσελίδα της https://depps.minedu.gov.gr/ και την ιστοσελίδα του σχολείου: https://lyk-prot-lar.lar.sch.gr/

ή / και στο ιστολόγιο του σχολείου: https://blogs.sch.gr/lykprotlar/


Λήψη αρχείου

Fot. Protypoy GEL Larisas

Aπό το Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι παρατείνεται έως και την Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 και ώρα 16:00 η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Υπενθυμίζεται ότι:

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Οι εξετάσεις (τεστ δεξιοτήτων) για τα Πρότυπα Σχολεία  θα διενεργηθούν το Σάββατο 25 Απριλίου. Στις εξετάσεις αυτές οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο (οι υποψήφιοι για τα Πρότυπα Γ/σια) ή στο Γυμνάσιο (οι υποψήφιοι για τα Πρότυπα Γενικά Λύκεια), κατά περίπτωση, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/-τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ

Για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ) Λάρισας οι προς πλήρωση θέσεις εισακτέων στην Α΄ τάξη του Λυκείου ανέρχονται στις πενήντα (50) για σχολική χρονιά 2026-2027 (σε 50 ανέρχονται και για το Πρότυπο Γυμνάσιο).

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Paidis.com

 

ZacharakhAπό την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη το εορταστικό μήνυμα για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821:

” Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές, Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Όποιος ελεύθερος συλλογάται, συλλογάται καλά.  Με τη διαχρονική φράση του Ρήγα Φεραίου, τιμούμε σήμερα την 25η Μαρτίου, ημέρα γιορτής για τον Ελληνισμό σε κάθε σημείο του κόσμου. Είναι μια ημέρα μνήμης, περηφάνειας και βαθιάς περισυλλογής για τις θυσίες εκείνων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 δεν υπήρξε μόνο ένας αγώνας εθνικής απελευθέρωσης, αλλά και ένα διαχρονικό μήνυμα πίστης στις αξίες της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.
Οι ήρωες του Αγώνα μας διδάσκουν ότι η ελευθερία δεν είναι δεδομένη, αλλά κατακτάται με θάρρος, ενότητα και υψηλό φρόνημα. Σήμερα, η Παιδεία καλείται να μεταδώσει αυτά τα ιδανικά στις νέες γενιές.

Τα σχολεία μας δεν είναι μόνο χώροι γνώσης, αλλά και φυτώρια αξιών, όπου καλλιεργείται η ιστορική συνείδηση, η δημοκρατική σκέψη και η υπευθυνότητα του πολίτη.
Ας εμπνευστούμε από το παράδειγμα των προγόνων μας και ας εργαστούμε όλοι μαζί για μια κοινωνία ελεύθερη, δημιουργική και δίκαιη. Γιατί μόνο όταν σκεφτόμαστε ελεύθερα, μπορούμε να προχωράμε μπροστά ως έθνος.

Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες!”

 

  • Από την Διευθύντρια Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας κ. Βασιλική Ζιάκα το εορταστικό μήνυμα για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου:

 

Ziaka BAs«Έλληνες ποτέ μην ξεχνάτε το χρέος σε Θεό και σε Πατρίδα!», καλούσε ο Παπαφλέσσας, αποτυπώνοντας με λόγο εμψυχωτικό το πνεύμα και τις αξίες του Αγώνα του 1821. Η 25η Μαρτίου αποτελεί ημέρα ύψιστου συμβολισμού και διττής σημασίας για το Έθνος μας.

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου μεταφέρει το μήνυμα της πίστης, της ελπίδας και της πνευματικής αναγέννησης, ενώ η Επανάσταση του 1821 αναδεικνύει τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία, αξιοπρέπεια και εθνική αυτοδιάθεση.

Το θάρρος και η ενότητα των αγωνιστών του ’21 αποτελούν διαχρονική υπενθύμιση ότι η ελευθερία και η δημοκρατία δεν είναι δεδομένες, αλλά κατακτήσεις που απαιτούν διαρκή εγρήγορση και συλλογική ευθύνη.

Η παιδεία διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο, καθώς δεν προσφέρει μόνο γνώση, αλλά καλλιεργεί την κριτική σκέψη και τις αξίες που διαμορφώνουν ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες, ικανούς να διαφυλάξουν την εθνική μας αξιοπρέπεια.

Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Ας διατηρήσουμε ζωντανές τις αξίες που μας κληροδότησαν οι ήρωες του΄21 και ας συνεχίσουμε να εργαζόμαστε για ένα μέλλον αντάξιο της ιστορίας μας.

Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!”

  • Aπό τον Διευθυντής Β/θμιας Εκπ/σης Λάρισας κ. Νικόλαο Ζέρβα:

ZERBAS nikos e1668681032469

Διπλή γιορτή ξημερώνει για τον Ελληνισμό. Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, ημέρα χαράς και ελπίδας για τους χριστιανούς και ημέρα που συμβολικά επέλεξαν οι Έλληνες, για να κηρύξουν την Επανάσταση του Έθνους ενάντια στον οθωμανό κατακτητή. Μέσα στους αιώνες της σκοτεινής σκλαβιάς, στοιχεία όπως η γλώσσα και η θρησκεία συνέχουν τους υπόδουλους Έλληνες, φωλιάζοντας μέσα τους τον πόθο να ανακτήσουν την ελευθερία τους, να εδραιώσουν την εδαφική τους κυριαρχία στα πανάρχαια χώματά τους, να συγκροτήσουν ευνομούμενο Ελληνικό κράτος και να ζήσουν πλέον ειρηνικά. Και φυσικά, μέσα τους ως πανάρχαια παρακαταθήκη το πνεύμα της Δημοκρατίας, τους ωθεί να ψηφίσουν Συντάγματα φιλελεύθερα και δημοκρατικά, που με αυτά σκοπεύουν να διοικήσουν το ελεύθερο κράτος.

Με αγώνες, αίμα και ομοψυχία αποκτήθηκε η πολυπόθητη ελευθερία και με πολλούς αγώνες οι Έλληνες κέρδισαν το χαμένο έδαφος των τετρακοσίων χρόνων σκλαβιάς και οπισθοδρόμησης. Ώστε, σήμερα, να μπορούμε να απολαμβάνουμε την εξέλιξη και την πρόοδο – οφέλη της ειρήνης – ισάξια  δίπλα στα υπόλοιπα πολιτισμένα κράτη.

Η ειρήνη και η παιδεία είναι οι κύριοι μοχλοί που διασφαλίζουν την εξέλιξη και την πρόοδο και σε αυτά τα αγαθά πρέπει να επενδύουμε. Οι ιδέες και αξίες του Νεοελληνικού Διαφωτισμού που θωράκισαν την δίψα για ελευθερία και ανεξαρτησία στους σκλαβωμένους Έλληνες, παραμένουν πάντα επίκαιρες, δείκτες πως μια ολοκληρωμένη παιδεία εγγυάται την ύπαρξη μιας ειρηνικής, δημοκρατικής , συμπεριληπτικής κοινωνίας, όπου οι πολίτες ευημερούν με αλληλεγγύη προς τον συνάνθρωπο.

Η ημέρα, λοιπόν, μας καλεί να τιμήσουμε εκείνους που αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για το πολυπόθητο αγαθό της Ελευθερίας και της εδαφικής μας ακεραιότητας, αλλά και να συναισθανθούμε το δικό μας Χρέος να διαφυλάξουμε όσα μας παρέδωσαν με το αίμα τους οι πρόγονοί μας και, αν χρειαστεί, να μιμηθούμε το παράδειγμά τους! Πάνω από όλα, όμως, κύρια επιδίωξη όλων μας πρέπει να είναι η ειρήνη, γιατί μόνο με ειρηνική συνύπαρξη μπορούν να ζήσουν και να δημιουργήσουν έθνη και λαοί, ελεύθερα, με ομοψυχία και κοινωνική αλληλεγγύη.

Χρόνια Πολλά!”

Syskepsh eniaia foto

Epideixh toy rompotikoy skyloy Robot Dog Go2 stoys mathhtes

Eπίδειξη του «Robot Dog» – ενός “έξυπνου” τετράποδου ρομποτικού σκύλου – στους μαθητές.

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της Λαρισινής εταιρείας «Polytech S.A.», πραγματοποίησε αντιπροσωπεία μαθητών του Προτύπου Γενικού Λυκείου  Λάρισας,στο πλαίσιο δράσεων που στοχεύουν στη διασύνδεση του σχολείου με την καινοτομία, την τεχνολογία και τον επιχειρηματικό κόσμο στην αγορά της Λάρισας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές παρουσίασαν τις επιχειρηματικές ιδέες που αναπτύσσουν στο πλαίσιο του προγράμματος “Εικονικής Επιχείρησης” του Oργανισμού εκπαίδευσης και επιχειρηματικότητας «Junior Achievement Greece, (JA Greece) με τον οποίο συνεργάζεται το Πρότυπο ΓΕΛ.

Συγκεκριμένα παρουσιάστηκαν οι προτάσεις «Photon IQ», ένα ολοκληρωμένο σύστημα έξυπνης διαχείρισης ενέργειας που αξιοποιεί τη δυνατότητα παραγωγής και αποθήκευσης ενέργειας – με έμφαση στη χρήση φωτοβολταϊκών και την αποδοτική κατανομή της ενέργειας ανάλογα με την παραγωγή και τη ζήτηση – καθώς και το «Aqua 0 – Zero Waste», ένα καινοτόμο σύστημα έξυπνης και βιώσιμης διαχείρισης νερού που επιτρέπει την επεξεργασία και επαναχρησιμοποίηση γκρίζων υδάτων για μη πόσιμες χρήσεις, συμβάλλοντας στη μείωση της κατανάλωσης και στην προστασία των υδατικών πόρων. Για το πρόγραμμα αυτό το σχολείο κέρδισε το βραβείο «Οικολογικής πρωτοπορίας ECO Pioneer 2026», στο διαγωνισμό την ανάδειξη των καλυτέρων μαθητικών «εικονικών επιχειρήσεων» στην Εμπορική Μαθητική Έκθεση της Θεσσαλονίκης, στις 6 Μαρτίου, στην οποία συμμετείχαν σαράντα οκτώ (48) μαθητικές εικονικές επιχειρήσεις από Βόρεια Ελλάδα και Θεσσαλία και πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του «Mediterranean Cosmos».

Στο πλαίσιο της συνάντησης συζητήθηκαν δυνατότητες συνεργασίας και υποστήριξης εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου, ενώ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη δραστηριότητα και το έργο της εταιρείας, στο πλαίσιο της σχετικής ενημέρωσης από τον Διευθυντή (Head of Project Development) της «Polytech» κ. Πέτρο Τζιουμάκη, τον Διευθυντή Λειτουργιών (Operations Manager) κ. Σωκράτη Πούλιο και στελέχη της Εταιρείας.

Η «Polytech S.A, με παρουσία στον επιχειρηματικό χώρο από το 1984, δραστηριοποιείται στον σχεδιασμό και την κατασκευή εκπαιδευτικών εργαστηρίων και διδακτικών τεχνολογικών λύσεων για σχολεία, Πανεπιστήμια και επαγγελματικά Ιδρύματα, αξιοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες και καινοτόμες εφαρμογές STEM και Ρομποτικής στον χώρο της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας. Με πολυετή εμπειρία και διεθνείς συνεργασίες, η Εταιρεία συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη σύγχρονων εκπαιδευτικών υποδομών και εργαλείων μάθησης. Στη διάρκεια της επισκέψεως έγινε στους μαθητές επίδειξη του «Robot Dog»,  ενός “έξυπνου” τετράποδου ρομποτικού σκύλου επόμενης γενιάς, κατάλληλου για καταναλωτές, που λανσάρεται από την εταιρεία «Unitree Robotics», σχεδιασμένου για προηγμένη αλληλεπίδραση με τεχνητή νοημοσύνη, έρευνα και εκπαιδευτικούς σκοπούς

Η επίσκεψη απετέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με πραγματικές εφαρμογές της τεχνολογίας και της καινοτομίας, επιβεβαιώνοντας τον προσανατολισμό του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας στην ενίσχυση των επιστημών, της δημιουργικότητας και της ανάπτυξης δεξιοτήτων που αποτελούν βασικούς πυλώνες της σύγχρονης εκπαίδευσης.

* Τους μαθητές συνόδευαν ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Δρ Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ.κ. Αθηνά Καραπέτσα, φυσικός και Ουρανία Βαϊρακτάρη, οικονομολόγος

Εφημ. “Eλευθερία”

Larissanet.gr

Larissapress.gr

 

► ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΟΥ ΦΕΤΟΣ ΗΤΑΝ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΩΝ 200 ΧΡΟΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΡΩΪΚΗ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

H mathhtria toy Protypoy GEL Krystallia Alexandrh

Μια νέα μεγάλη διάκριση για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας: η μαθήτρια της Α΄ τάξεως του σχολείου Κρυσταλλία Αλεξανδρή (φωτ.) κέρδισε το 1ο Βραβείο στο 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης το θέμα του οποίου φέτος τιτλοφορήθηκε «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι»  με αφορμή τη συμπλήρωση 200 χρόνων από την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου (1826).

Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός ποίησης διεξάγεται για 13η συνεχόμενη χρονιά από τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια «Παναγία Προυσιώτισσα» Αγρινίου, υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων, και έχει καθιερωθεί ως ένας εκπαιδευτικός και πολιτιστικός θεσμός με πανελλήνια απήχηση που προάγει τη μαθητική δημιουργικότητα και τον ποιητικό λόγο.

Το θέμα του διαγωνισμού «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» επελέγη ως απόδοση φόρου τιμής σ’  ένα από τα κορυφαία γεγονότα της νεότερης ελληνικής ιστορίας – στην ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου – και στα διαχρονικά ιδανικά της ελευθερίας, της αυτοθυσίας και της πνευματικής αντοχής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να αντλήσουν έμπνευση είτε από το επετειακό αυτό θέμα είτε να δημιουργήσουν πάνω σε οποιοδήποτε άλλο θέμα της επιλογής τους, εκφραζόμενοι ελεύθερα μέσα από την ποίηση. Η αξιολόγηση των ποιημάτων πραγματοποιήθηκε από έγκριτη Κριτική Επιτροπή πανεπιστημιακών και στελεχών εκπαίδευσης, με διαχωρισμό σε ηλικιακές κατηγορίες: η 1η για μαθητές από Ε΄ Δημοτικού έως και Β΄ Γυμνασίου και η 2η για μαθητές από τη Γ΄ Γυμνασίου μέχρι τη Γ΄ Λυκείου, με την απονομή τριών Βραβείων (1ου, 2ου και 3ου)  και τριών αντιστοίχων Επαίνων σε κάθε κατηγορία.

Η μαθήτρια του Προτύπου ΓΕΛ Κρυσταλλία Αλεξανδρή κατετάγη 1η στη κατηγορία μαθητών από Γ΄ Γ/σιου έως Γ΄ Λυκείου με το ποίημά της «Είμαστε ελεύθεροι πολιορκημένοι» που συγκέντρωσε και την υψηλότερη βαθμολογία των κριτών. Το 1ο Βραβείο που κέρδισε συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο. Λαμβάνει επίσης, όπως, όλοι οι βραβευθέντες και διακριθέντες τιμητικό δίπλωμα και λογοτεχνικά βιβλία. Τα αποτελέσματα για όλες τις κατηγορίες με τα ονόματα των μαθητών/-τριών απ΄  όλα τα σχολεία της χώρας που κερδίζουν Βραβείο ή τους απονέμεται έπαινος, δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα των Εκπαιδευτηρίων (Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) «Παναγία Προυσιώτισσα» – πατήστε εδώ: Αποτελέσματα

Η τελετή απονομής βραβείων και επαίνων θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή των Βαΐων, 5 Απριλίου 2026, με υβριδική μορφή: διά ζώσης παρουσία και ηλεκτρονική συμμετοχή, ώστε να μπορούν να βραβευθούν μαθητές από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό. Η τελετή θα πλαισιωθεί από καλλιτεχνικό αφιέρωμα στο έργο και το ιδεώδες των «Ελεύθερων Πολιορκημένων».

* Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν την βραβευθείσα μαθήτρια Κρυσταλλία Αλεξανδρή για τη μεγάλη της επιτυχία και της εύχονται να συνεχίσει να πορεύεται με τον ίδιο ζήλο σ΄ αυτό ταξίδι δημιουργίας στον ποιητικό, έμμετρο λόγο για να κερδίζει και στο μέλλον νέες, ανάλογες διακρίσεις με την ποιότητα που διακρίνει το έργο της.

Ελευθερία” Λαρίσης, 22.03.2026

Tο Παράρτημα ΛάρAFISA 1ισας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Πολιτισμού του Δήμου Λαρισαίων και υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, διοργανώνει επιστημονική ημερίδα το Σάββατο 21 Μαρτίου 2026 στο αμφιθέατρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας.

Η ώρα προσέλευσης των συμμετεχόντων θα είναι 18:00–18:30, ενώ η έναρξη της ημερίδας θα πραγματοποιηθεί στις 18:30.

Η ημερίδα έχει ως στόχο την ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τις εξελίξεις στα νέα Προγράμματα Σπουδών, το πολλαπλό βιβλίο και τον θεσμό των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων.

Ομιλητές στην ημερίδα θα είναι οι κ.κ.:

  • Ιωάννης Εμμανουήλ, Καθηγητής, Τμήμα Μαθηματικών, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), με θέμα εισήγησης: «Σκέψεις γύρω από το πρόγραμμα σπουδών των μαθηματικών του Λυκείου»

  • Σωτηρία Τζιβινίκου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Πρόεδρος της Περιφερειακής Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων Θεσσαλίας, με θέμα εισήγησης: «Το Πολλαπλό Βιβλίο ως διδακτικό πλαίσιο σε ετερογενείς τάξεις: Προοπτικές για μια συμπεριληπτική διαδικασία».

  • Δημήτρης Διαμαντίδης, Εκπαιδευτικός Μαθηματικών και Προϊστάμενος του Αυτοτελούς Τμήματος Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με θέμα εισήγησης: «Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Κοινότητες εκπαιδευτικής επιλογής και παιδαγωγικής πρωτοβουλίας ».

Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και σε κάθε ενδιαφερόμενο για θέματα εκπαίδευσης.