Καλωσήρθατε στο ιστολόγιο του σχολείου μας!
Άρθρα με ετικέτα Φιλοσοφία
Φιλοσοφίες…
11 Μάι
Με τα μάτια της ψυχής…
11 Μάι
«Φιλοσοφούντες»…καλλιτέχνες, «φιλοσοφούντες»…μαθητές!!!
27 Μαρ
Στο πλαίσιο της δράσης μας «(Ξανα) συστήνοντας τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη με την αλληλοδιδακτική μέθοδο», επιχειρήσαμε μια διδακτική προσέγγιση της εκπαίδευσης μέσω της τέχνης, με θεματικό πεδίο εφαρμογής τις δύο αυτές κορυφαίες προσωπικότητες στον χώρο της φιλοσοφίας.
Σκοπός μας είναι να δείξουμε πως μια τέτοια προσέγγιση μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο εργαλείο και καινοτόμο διδακτική μέθοδο.
Αλήθεια, τι αντίκτυπο είχαν οι δύο αυτοί πνευματικοί αυτοί άνδρες σε κορυφαίους ζωγράφους διαφόρων εποχών; Τι ερεθίσματα και τι απαντήσεις παίρνουμε και δίνουμε μέσα από τις καλλιτεχνικές τους «μαρτυρίες»; Ποια μηνύματα μεταφέρουν στο σήμερα διαχρονικά έργα Τέχνης και ποιο το αποτύπωμά τους μέσα στον χρόνο;
Ένα από αυτά τα μοναδικά έργα παρουσιάζεται από τις μαθήτριες του Β1 Γκιουμουσίδη Άννα, Πιτσιόρλα Μαρία και Ρούντου Γλυκερία, οι οποίες προσπάθησαν να αξιοποιήσουν τις γνωσιολογικές θεωρίες του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη με τις «επιλογές» του ελβετού ζωγράφου Arnold Böcklin, στον πίνακά του «Οδυσσέας και Καλυψώ» και να μας προτείνουν μιαν ενδιαφέρουσα ερμηνεία!
Απολαμβάνουμε και δημιουργούμε!
09 Μαρ
Ένας άλλος κόσμος…
09 Μαρ
Η ποίηση, όπως και κάθε τέχνη, αποτελεί έναν τρόπο δημιουργικής έκφρασης, επικοινωνίας, διαμαρτυρίας και πρότασης οράματος βελτιωμένης ζωής. Πώς, άραγε, επιδρά το αντικείμενο και οι προβληματισμοί του μαθήματος της Φιλοσοφίας στην ευαισθησία των εφήβων μαθητών της εποχής μας; Μια πρώτη “ποιητική” απάντηση στο ερώτημά αυτό παρουσίασε ο μαθητής του τμήματος Β1, Αλεάντρο Γκιολένα, στο πλαίσιο της δράσης μας “(Ξανα) συστήνοντας τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη, με την αλληλοδιδακτική μέθοδο”.
Για … δυνατούς λύτες!!!
08 Μαρ
Συνεχίζοντας τη δράση μας «(Ξανα) συστήνοντας τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη, με την αλληλοδιδακτική μέθοδο», δουλεύουμε ομαδικά, φιλοσοφούμε με χαρά, παίζουμε και παράγουμε πρωτότυπη δουλειά!!!
Οι μαθήτριες του Β3 Κριστίνα Μπεκόλλι, Έλενα Μπουρντά και Ειρήνη Πίτι κατασκεύασαν και έλυσαν το δικό τους σταυρόλεξο, συνδυάζοντας τη Φιλοσοφία, τα Αρχαία Ελληνικά και τα Νέα Ελληνικά!
Η Σχολή των Αθηνών
17 Φεβ
Στα πλαίσια της δράσης (Ξανα)συστήνοντας τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη με την αλληλοδιδακτική μέθοδο, οι μαθητές της Β’ Λυκείου επιχείρησαν να “ερμηνεύσουν” την τοιχογραφία του Ραφαήλ “Η Σχολή των Αθηνών”.
Σας παρουσιάζουμε την ερμηνεία της “κριτικού τέχνης” Βασιλικής Τζιτζινού του τμήματος Β2, για την οποία αξιοποίησε τις φιλoσοφικές της γνώσεις και τους “αισθητικούς δείκτες” του συγκεκριμένου καλλιτεχνικού έργου.


ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ