Καλωσήρθατε στο ιστολόγιο του σχολείου μας!
Εκπαιδευτικές Δράσεις
ΦΥΣΙΚΗ Ή ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ; Quo vadis homine?
07 Μαρ
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της Φιλοσοφίας, την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 και τα τρία τμήματα της Β΄ τάξης του Λυκείου μας, συνοδευόμενα από τη φιλόλογό τους Ανδρομάχη Τζιότζιου και τις εκπαιδευτικούς Ειρήνη Γρηγορέλη ΠΕ03, Χρυσάνθη Μιχλίζογλου ΠΕ06 και Αλεξάνδρα Πανδέρη ΠΕ02, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο κέντρο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS, προκειμένου να συμμετάσχουν στο Workshop Φιλοσοφίας «Από τον Σωκράτη στην Τεχνητή Νοημοσύνη».
Το Workshop Φιλοσοφίας περιελάμβανε:
α) Προβολή επεισοδίου της εκπαιδευτικής σειράς ντοκιμαντέρ Animated Φιλόσοφοι, σε σενάριο και σκηνοθεσία Γιώργου Χατζηβασιλείου, το οποίο παρουσίασε με οικείο και ψυχαγωγικό τρόπο σύνθετες φιλοσοφικές θεωρίες του Αριστοτέλη, μέσα από animation και συνεντεύξεις.
β) Διάλεξη περί του τι είναι η φιλοσοφία, ποια η σημασία της στην καθημερινότητά μας και ποια η προσφορά της στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης.
γ) Θεατρικά παιχνίδια φιλοσοφικής αλληλεπίδρασης (mind games)
Το πρόγραμμα, δημιουργία του Δρ. Φιλοσοφίας Γιώργου Χατζηβασιλείου, συνδύασε την επιστημονική γνώση με τη θεατρική τέχνη, προσφέροντας μια μοναδική βιωματική εμπειρία, που προκάλεσε την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών.
Ο κορυφαίος φιλόσοφος Αριστοτέλης «ζωντάνεψε», μεταδίδοντας διαχρονικές αξίες και ιδέες που αποτελούν τον πυρήνα του ελληνικού και δυτικού πολιτισμού. Ταυτόχρονα, επιχειρήθηκε η διασύνδεση του ΟΡΘΟΥ ΛΟΓΟΥ με την ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, η οποία και απασχόλησε τους συμμετέχοντες, προ(σ)καλώντας τους σε μια ενδιαφέρουσα ανταλλαγή απόψεων μεταξύ τους.
Έτσι, οι μαθητές μας, μαζί με τους «συμμαθητές» τους άλλων σχολείων, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την αρχαία και τη σύγχρονη φιλοσοφία με έναν τρόπο διαφορετικό, εμπεδώνοντας, παράλληλα, σημαντικό μέρος της διδαχθείσας ύλης. Παράλληλα, δέχτηκαν ερεθίσματα για προβληματισμό, αναφορικά με τις αναμφίβολες και «θαυμαστές» δυνατότητες της ΤΝ, αλλά και τους σοβαρούς και ανυπολόγιστους κινδύνους που αυτή εγκυμονεί.
Αλήθεια,
ποια πρέπει να είναι η θέση και η στάση του ΑΝΘΡΩΠΟΥ, απέναντι σε κάθε σύγχρονη επιστημονική και τεχνολογική «πρόκληση»;
Και
για ποιον λόγο και με ποιον τρόπο μπορεί η Φιλοσοφία να είναι πολύτιμος σύμμαχος και αρωγός του ανθρώπου, στην προσπάθεια βελτίωσης της ζωής του και κατάκτησης της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ και της ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑΣ του;
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΥ
03 Φεβ

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης στο Γενικό Λύκειο Πολυγύρου
12 Δεκ
Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024 είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο αμφιθέατρο του Σχολείου μας τον συγγραφέα κ. Δημήτρη Στεφανάκη. Η εκδήλωση ξεκίνησε με την παρουσίαση του έργου του κ. Στεφανάκη από την κ. Κατερίνα Σπυροπούλου, αναπληρώτρια ακόλουθο Επιστημονικής και Πανεπιστημιακής Συνεργασίας της Γαλλικής Πρεσβείας και απόφοιτη του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου, η οποία ήταν ο σύνδεσμος της επικοινωνίας μας με το συγγραφέα.
Ο βραβευμένος με Prix Méditerranée για το βιβλίο του “Μέρες Αλεξάνδρειας” κ. Στεφανάκης, βρέθηκε στη Θεσσαλονίκη με αφορμή την παρουσίαση του νέου του βιβλίου “Πάντα η Αλεξάνδρεια” αλλά μπροστά στο παλλόμενο εφηβικό κοινό του Σχολείου προτίμησε να παρακάμψει την επικαιρότητα και να μιλήσει στους μαθητές μας για το πως η λογοτεχνία μπορεί να σου αλλάξει τη ζωη. Ο συγγραφέας κατέθεσε την άποψή του για τον τρόπο που μπορεί η λογοτεχνία να επηρεάσσει τους νέους, για τη θέση της ως διδακτικό αντικείμενο μέσα στο σχολείο και για το ρόλο που παίζει στη διεύρυνση της γνώσης της μητρικής μας γλώσσας. Στο τέλος της ομιλίας του, ο κ. Στεφανάκης δέχτηκε πλήθος ερωτήσεων από τους μαθητές οι οποίοι ζήτησαν την άποψη του συγγραφέα για θέματα που τους απασχολούν σχετικά με τη λογοτεχνία και κατέθεσαν τους προβληματισμούς τους.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Στεφανάκη για την παρουσία του στο Σχολείο μας και την προσφορά βιβλίων του για τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη.
Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών
26 Σεπ
Με την ευκαιρία του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (26 Σεπτεμβρίου) οι μαθητές της Α Λυκείου του ΓΕΛ Πολυγύρου συμμετείχαν σε μια δράση που οργάνωσαν οι καθηγήτριες του Σχολείου κκ Χρυσάνθη Μιχλίζογλου (Αγγλικών) και Χριστίνα Χατζηπαντελή (Γαλλικών). Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν ανά τμήμα στο αμφιθέατρο του Σχολείου, αντάλλαξαν σκέψεις για τη σημασία της πολυγλωσσίας, ενημερώθηκαν για τις ιδιαιτερότητες των γλωσσών και είχαν την ευκαιρία να παίξουν ένα παιγνίδι αναγνώρισης των διαφορετικών γλωσσών που μιλιούνται εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Β’ Λυκείου στη Θεσσαλονίκη
29 Μάι
Την Πέμπτη 25 Απριλίου, οι μαθητές/τριες της Β’ Λυκείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη.
Οι μαθητές/τριες της Θετικής Κατεύθυνσης συνάντησαν την ομάδα Aristurtle (Aristotle University Racing Team Electric & Driverless) του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών του ΑΠΘ. Τα μέλη της ομάδας Aristurtle μας παρουσίασαν το ηλεκτροκίνητο αυτόνομο αγωνιστικό μονοθέσιο, που σχεδίασαν και κατασκεύασαν στα πλαίσια του διεθνούς φοιτητικού διαγωνισμού Formula Student, ενώ απάντησαν και στις ερωτήσεις των μαθητών/τριών.
Οι μαθητές/τριες της Θεωρητικής Κατεύθυνσης πραγματοποίησαν ιστορικό περίπατο στο κέντρο της πόλης, εστιάζοντας σε κεντρικά μνημεία της Θεσσαλονίκης, και, στη συνέχεια, παρακολούθησαν διάλεξη στη Φιλοσοφική Σχολή.
Συνοδοί καθηγητές: Δρόσου Βίκη, Γρηγορέλη Ρένα, Τζελαλή Αναστασία.
Μια αθλητική δράση για την ολοκλήρωση του προγράμματος Erasmus+
18 Μάι
Την Πέμπτη 16 Μαΐου 2024 έπεσε η αυλαία του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου «Les jeux olympiques au coeur de l’ Europe» με μία αθλητική δράση που πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γυμναστήριο Πολυγύρου υπό την αιγίδα του Δήμου Πολυγύρου. Η εκδήλωση ξεκίνησε με το χαιρετισμό του Δημάρχου κ. Γεωργίου Εμμανουήλ και ένα βίντεο έκπληξη που απηύθυναν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας οι διακεκριμένες αθλήτριες του πόλο Βασιλική, Ελευθερία και Μαργαρίτα Πλευρίτου που έχουν καταγωγή από τη Χαλκιδική και τις οποίες θα καμαρώσουμε στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Παρισιού 2024. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν οι δράσεις του Erasmus+.
Τέλος είχαμε τη χαρά να έχουμε κοντά μας οκτώ διακεκριμένους αθλητές και προπονητές αξιωματικούς του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής οι οποίοι πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνω να παίζω -Μαθαίνω να Ζω»! και έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές και μαθήτριες να παρακολουθήσουν και να συμμετέχουν στα αθλήματα της καλαθοσφαίρισης, του κικ μπόξινγκ, του καράτε, του στίβου, της χειροσφαίρισης, του fitness και της χειροπάλης!
Σε κλίμα φοβερού ενθουσιασμού οι μαθητές και οι αθλητές έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό !
Στο τέλος της δράσης οι μαθητές με τους καθηγητές συναγωνίστηκαν σε ένα παιχνίδι που είχε έπαθλα μπάλες όλων των αθλημάτων υπογεγραμμένες από διακεκριμένους αθλητές, αξιωματικούς του Λιμενικού Σώματος και μια συλλεκτική μπάλα της υδατοσφαίρισης υπογεγραμμένη από τον προπονητή της Εθνικής μας ομάδας υδατοσφαίρισης ανδρών, Θεοδωρή Βλάχου με την ευχή όλων μας να ακουστεί ο εθνικός μας ύμνος στο Παρισι!
Θερμές ευχαριστίες:
*στον κ. Γρηγόρη Τάσιο τη φιλοξενία των αθλητών και αθλητριών που ήρθαν από την Αθήνα για την πραγματοποίηση της δράσης.
* στο σύλλογο Ο Αριστοτέλης Πολυγύρου ενόργανη & τραμπολίνο και τον κ. Βαγγέλη Παραλή για την ευγενική παραχώρηση των χώρων τους.
Για το eTwinning του σχολείου και το Ολοκαύτωμα
04 Φεβ
Πριν μερικές μέρες έλαβαν χώρα στο σχολείο μας ποικίλες δράσεις.
Την Παρασκευή 26-1-2024 και με αφορμή την ημέρα μνήμης για το Ολοκαύτωμα, οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα του eTwinning του σχολείου μας με θέμα Digital Storytelling: stories from the Holocaust, από τον Πολυγύρου, την πόλη Lublin στην Πολωνία και τιν πόλη Bitola (Μοναστήρι) στη Β. Μακεδονία, συναντηθήκαμε διαδικτυακά και παρουσιάσαμε ο ένας στον άλλο παρουσιάσεις για την ιστορία των Εβραίων στη χώρα του καθένα και το Ολοκαύτωμα. Η συνάντηση έγινε σε πολύ φιλικό κλίμα και έκλεισε με την ευχή να συνεχιστεί παραγωγικά η συνεργασία μας η οποία έχει ως στόχο τη δημιουργία προϊόντων ψηφιακής αφήγησης με θέμα ιστορίες σωτηρίας ή απώλειας κατά το Ολοκαύτωμα.
Στις αρχές της εβδομάδας που ακολούθησε και σύμφωνα με την εγκύκλιο που ορίζει να αφιερώνονται δύο διδακτικές ώρες κάθε χρόνο για δράσεις που αφορούν την ημέρα μνήμης των Εβραίων μαρτύρων και ηρώων του Ολοκαυτώματος έγιναν τα ακόλουθα.
Στην Α΄ Λυκείου παρουσιάστηκε ένα power point που αναφερόταν στους Εβραίους της Ελλάδας, στον αντισημιτισμό, το Ολοκαύτωμα στην Ευρώπη και ειδικότερα στην Ελλάδα από την εκαπιδευτικό Β. Ζωγραφάκη.
Scherl; Griechenland: In Übereinstimmung zwischen den deutschen und griechischen
Stellen werden jetzt die Juden in Griechenland erfasst und einer nutzbringenden Arbeit zugeführt. |
Στην Β΄ Λυκείου προβλήθηκε η ταινία
“Ο λαβύρινθος της σιωπής” |
Στην Γ΄ Λυκείου παρουσιάστηκε η ταινία
“Αμήν.” του Κ. Γαβρά |
![]() |
![]() |
Μετά το τέλος της προβολής των ταινιών ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές.
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ