Καλωσήρθατε στο ιστολόγιο του σχολείου μας!
Άρθρα σχετικά με Μάρτιος, 2025
το πείραμα του Ερατοσθένη
27 Μαρ
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 (ημέρα εαρινής ισημερίας και ώρα 12:33) στον προαύλιο χώρο του ΓΕΛ Πολυγύρου εκτελέστηκε το πείραμα του Ερατοσθένη που επιτρέπει τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης. Στο πείραμα τις μετρήσεις έκαναν οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος Α3 με την καθοδήγηση της κας Θεολόγου Μαρίας υπεύθυνης του ΕΚΦΕ Ν. Χαλκιδικής. Προηγήθηκε ενημέρωση σχετικά τις απαραίτητες ενέργειες που έπρεπε να εκτελέσουν οι μαθήτριες και οι μαθητές κατά την διεξαγωγή του πειράματος. Ακολούθησε το υπολογιστικό μέρος που προσδιόρισε την ακτίνα της Γης.
Μια Μεγάλη Διάκριση για το Σχολείο μας – Η Αρετή Κομπούρη Πρωταθλήτρια Ελλάδος!
27 Μαρ
Το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου γιορτάζει μια σπουδαία επιτυχία! Η μαθήτριά μας, Αρετή Κομπούρη, κατέκτησε την πρώτη θέση στο ατομικό του Πανελληνίου Σχολικού Πρωταθλήματος Λυκείων, αναδεικνύοντας το ταλέντο, την αφοσίωση και τη σκληρή δουλειά της στον αθλητισμό.
Η διάκριση αυτή δεν αποτελεί μόνο προσωπική επιτυχία για την Αρετή, αλλά και μεγάλη τιμή για το σχολείο μας,. Η σχολική μας κοινότητα είναι υπερήφανη για την Αρετή και της εύχεται ακόμα περισσότερες επιτυχίες στο μέλλον! Είμαστε βέβαιοι πως αυτή η νίκη είναι μόνο η αρχή μιας λαμπρής πορείας!
Συγχαρητήρια, Αρετή! Μας έκανες περήφανους!
Etwinning School Label για το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου
27 Μαρ
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου ανακοινώνει τη διάκρισή του με την ετικέτα eTwinning School Label, μια αναγνώριση που απονέμεται σε σχολεία που ξεχωρίζουν για τη συμμετοχή τους σε ευρωπαϊκά συνεργατικά προγράμματα eTwinning.
Η διάκριση αυτή επιβεβαιώνει τη δέσμευση του σχολείου μας στη χρήση των νέων τεχνολογιών, την καινοτομία στην εκπαίδευση και τη συνεργασία με σχολεία από όλη την Ευρώπη. Το eTwinning προωθεί την ανταλλαγή ιδεών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από διακρατικές συνεργασίες, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της ψηφιακής εκπαίδευσης.
Τι σημαίνει αυτή η διάκριση;
Το eTwinning School Label δεν είναι απλώς μια επιβράβευση· είναι μια αναγνώριση των προσπαθειών των εκπαιδευτικών και μαθητών που συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις που ενισχύουν:
✅ Την καινοτόμο μάθηση
✅ Την ψηφιακή εκπαίδευση
✅ Την ασφαλή χρήση του διαδικτύου
✅ Τη συνεργατική διδασκαλία
Η συμβολή των εκπαιδευτικών και μαθητών
Η διάκριση αυτή δεν θα ήταν δυνατή χωρίς τη συνεχή προσπάθεια και τον ενθουσιασμό των εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου μας, που συμμετέχουν ενεργά σε προγράμματα eTwinning, αναπτύσσοντας δεξιότητες 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα και η διαπολιτισμική επικοινωνία. Το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου συνεχίζει δυναμικά το ταξίδι της ψηφιακής καινοτομίας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας, με στόχο μια πιο σύγχρονη και δημιουργική εκπαιδευτική εμπειρία για όλους!
Συγχαρητήρια σε όλους όσους συνέβαλαν σε αυτή τη σπουδαία επιτυχία!
Επίσκεψη του Αγροτικού Λυκείου Aricampus Laval στον Πολύγυρο
20 Μαρ
Στα βήματα των Ελλήνων φιλοσόφων – etwinning 12–19 Μαρτίου 2025
Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου είχε τη χαρά να υποδεχθεί, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς Angèle TRIBOUT και Nathan LEFEBVRE του Αγροτικού Λυκείου Agricampus της πόλης Laval από τη Γαλλία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο «Sur les pas des penseurs grecs» (Στα βήματα των Ελλήνων φιλοσόφων).
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε την κορύφωση της πολύμηνης συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολείων, η οποία ξεκίνησε διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας eTwinning. Μαθητές και μαθήτριες από την Α και Β Λυκείου του ΓΕΛ Πολυγύρου που διδάσκονται τα γαλλικά ως 2η ξένη γλώσσα, συμμετείχαν ενεργά στην προετοιμασία του προγράμματος: ερεύνησαν, μελέτησαν, δημιούργησαν ψηφιακές παρουσιάσεις, αντάλλαξαν ιδέες και προτάσεις με τους Γάλλους συνομηλίκους τους και συνέβαλαν στη διαμόρφωση ενός πλούσιου και ουσιαστικού εκπαιδευτικού προγράμματος.
Η υποδοχή των Γάλλων μαθητών και των καθηγητών τους στην πλατεία των 6 Βρύσεων.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι επισκέπτες συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων που συνδύαζε τη γνωριμία με την ελληνική φιλοσοφία, τον πολιτισμό, τη γαστρονομία και την καθημερινή ζωή.
Εργαστήρια, φιλοσοφία και δημιουργία
Στην Αρχαία Όλυνθο
Παρουσίαση για την Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία.
Οι Γάλλοι μαθητές συμμετείχαν καθημερινά σε πρωινές δράσεις στο σχολείο μας μαζί με τους Έλληνες συμμαθητές τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε το εργαστήριο φιλοσοφίας, το οποίο εστίασε στη σκέψη Ελλήνων φιλοσόφων και την επίδρασή της στον σύγχρονο ευρωπαϊκό στοχασμό. Μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση κορυφαίων αρχαίων Ελλήνων και ευρωπαίων φιλοσόφων, με τη ζωή και το έργο των οποίων ασχολήθηκαν οι μαθητές της Β Λυκείου στο μάθημα της Φιλοσοφίας, παρουσίασε η φιλόλογος του Σχολείου μας κ. Τζιότζιου. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν οι καινοτόμες διδακτικές πρακτικές που εφαρμόστηκαν στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος, κατά τις οποίες αξιοποιήθηκαν οι τέχνες του κινηματογράφου και της ζωγραφικής και προωθήθηκαν η δημιουργικότητα, η συνεργατικότητα και ο ψηφιακός γραμματισμός των μαθητών. Οι μαθητές του Αγροτικού Λυκείου Αgrcampus μας παρουσίασαν τις εργασίες τους σχετικά με τους Αρχαίους Έλληνες Στοχαστές και τα πειράματα που είχαν προετοιμάσει για να αναδείξουν τις ιδέες τους. Μια πολύ ωραία στιγμή ήταν το debate μεταξύ Ελλήνων και Γάλλων μαθητών που συντόνισε τη καθηγήτρια αγγλικών του Σχολείου μας, κ. Μιχλίζογλου, με θέμα τη χρησιμότητα της φιλοσοφίας στο σύγχρονο άνθρωπο. Τα απογεύματα οι Γάλλοι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια (πηλού, παραδοσιακών χορών, φιλοσοφίας και ελληνικής κουζίνας) πλαισιωμένοι πάντα από τους Έλληνες συμμαθητές τους.
Εκδρομές και ξεναγήσεις
Οι επισκέπτες μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον Πολύγυρο μέσα από έναν ιστορικό περίπατο που συντόνισε η φιλόλογος του Σχολείου μας κ. Ζωγραφάκη και πολλούς σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους και φυσικές ομορφιές της Χαλκιδικής και της Κεντρικής Μακεδονίας. Ξεχωρίζουν οι επισκέψεις:
- Στον Αρχαιολογικό Χώρο Βεργίνας (Αιγές) και την Έδεσσα,.
- Στην Αρχαία Όλυνθο και την παραλία Καλύβων για πικ-νικ.
- Στα Αρχαία Στάγειρα, την ιδιαίτερη πατρίδα του Αριστοτέλη, με γαλλόφωνη ξενάγηση.
- Στην πόλη της Θεσσαλονίκης για ελεύθερη περιήγηση και ψυχαγωγία.
Στιγμιότυπο από την παρουσίαση στο ΓΕΛ Αρναίας “Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος”
Επίσκεψη των Γάλλων μαθητών στην Περιφερειακή Ενότητα Χαλκιδικής
Οι Γάλλοι μαθητές και οι καθηγητές τους συνοδευόμενοι από την ομάδα του ΓΕΛ Πολυγύρου επισκέφθηκαν το ΓΕΛ Αρναίας “Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος”. Εκεί, με τους μαθητές της Γ’ τάξης του ΓΕΛ Αρναίας παρακολούθησαν παρουσίαση στα γαλλικά του Διευθυντή του ΓΕΛ Αρναίας, φιλολόγου κ. Τσιλιβερδή Δημήτριου με θέμα ” Les relations entre la philosophie et les mathématiques en Grèce ancienne ” (Σχέσεις φιλοσοφίας και μαθηματικών στην Αρχαία Ελλάδα). Στο φιλόξενο περιβάλλον του ΓΕΛ Αρναίας “Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος”, μετά το πέρας της παρουσίασης, δόθηκε η δυνατότητα διαλόγου και επαφής μεταξύ των μαθητών των τριών σχολείων.
Πριν την αναχώρησή τους οι Γάλλοι μαθητές επισκέφθηκαν την έδρα της Περιφερειακής Ενότητας Χαλκιδικής και στη συνέχεια φιλοξενήθηκαν στο «Δημοτικό Ραδιόφωνο» όπου μίλησαν για την εμπειρία της διαμονής τους στον Πολυγύρο.
Παρουσίαση παραδοσιακών χορών από τους μαθητές του Λυκείου Πολυγύρου
Η συνεργασία των δύο σχολείων δεν είναι μια απλή εκπαιδευτική ανταλλαγή – είναι η έμπρακτη εφαρμογή του Πρωτοκόλλου Φιλίας και Συνεργασίας μεταξύ της Περιφερειακής Ενότητας Χαλκιδικής και του Δήμου Laval της Γαλλίας. Το Πρωτόκολλο αυτό δημιουργεί σταθερές βάσεις για μακροχρόνιες ανταλλαγές στον τομέα της εκπαίδευσης, του πολιτισμού, της γεωργίας και της νεολαίας. Η ενίσχυση τέτοιων θεσμικών δεσμών επιτρέπει στα σχολεία να λειτουργούν ως πρεσβευτές τοπικής φιλίας, καλλιεργώντας την ευρωπαϊκή συνείδηση και προετοιμάζοντας τους μαθητές για έναν κόσμο αλληλεγγύης και συνεργασίας.
Μια υπόσχεση για συνέχεια
Η αποχαιρετιστήρια βραδιά στις 18 Μαρτίου δεν ήταν το τέλος, αλλά μια νέα αρχή. Μαθητές και καθηγητές, συγκινημένοι, ανανέωσαν την υπόσχεση για συνέχιση της επικοινωνίας και νέες δράσεις – με στόχο μια μελλοντική επίσκεψη των Ελλήνων μαθητών στη Laval.
Από την επίσκεψή μας στο πολυκεντρικό μουσείο των Αιγών
Η παιδαγωγική ομάδα του ΓΕΛ Πολυγύρου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς του Lycée Aricampus, στην Περιφερειακή Ενότητα Χαλκιδικής, στον Δήμο Πολυγύρου, καθώς και σε όλους όσοι στήριξαν την υλοποίηση αυτής της αξέχαστης εμπειρίας. Η φιλία ανάμεσα στους νέους είναι η καλύτερη επένδυση για την Ευρώπη του αύριο.
Το πρόγραμμα αυτό ήταν μια μοναδική εμπειρία διαπολιτισμικής μάθησης, που ανέδειξε τη σημασία της εκπαιδευτικής συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Οι μαθητές δεν αντάλλαξαν μόνο γνώσεις, αλλά και συναισθήματα, αξίες και όνειρα. Η παιδαγωγική ομάδα του ΓΕΛ Πολυγύρου εκφράζει τη βαθιά ικανοποίησή της για την επιτυχημένη υλοποίηση του προγράμματος και ανανεώνει το ραντεβού της με την ευρωπαϊκή συνεργασία για το επόμενο σχολικό έτος.
Το πρόγραμμα etwinning και την υποδοχή των Γάλλων μαθητών συντόνισε η καθηγήτρια Γαλλικών του Σχολείου μας κ. Χ. Χατζηπαντελή
ΦΥΣΙΚΗ Ή ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ; Quo vadis homine?
07 Μαρ
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της Φιλοσοφίας, την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 και τα τρία τμήματα της Β΄ τάξης του Λυκείου μας, συνοδευόμενα από τη φιλόλογό τους Ανδρομάχη Τζιότζιου και τις εκπαιδευτικούς Ειρήνη Γρηγορέλη ΠΕ03, Χρυσάνθη Μιχλίζογλου ΠΕ06 και Αλεξάνδρα Πανδέρη ΠΕ02, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο κέντρο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS, προκειμένου να συμμετάσχουν στο Workshop Φιλοσοφίας «Από τον Σωκράτη στην Τεχνητή Νοημοσύνη».
Το Workshop Φιλοσοφίας περιελάμβανε:
α) Προβολή επεισοδίου της εκπαιδευτικής σειράς ντοκιμαντέρ Animated Φιλόσοφοι, σε σενάριο και σκηνοθεσία Γιώργου Χατζηβασιλείου, το οποίο παρουσίασε με οικείο και ψυχαγωγικό τρόπο σύνθετες φιλοσοφικές θεωρίες του Αριστοτέλη, μέσα από animation και συνεντεύξεις.
β) Διάλεξη περί του τι είναι η φιλοσοφία, ποια η σημασία της στην καθημερινότητά μας και ποια η προσφορά της στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης.
γ) Θεατρικά παιχνίδια φιλοσοφικής αλληλεπίδρασης (mind games)
Το πρόγραμμα, δημιουργία του Δρ. Φιλοσοφίας Γιώργου Χατζηβασιλείου, συνδύασε την επιστημονική γνώση με τη θεατρική τέχνη, προσφέροντας μια μοναδική βιωματική εμπειρία, που προκάλεσε την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών.
Ο κορυφαίος φιλόσοφος Αριστοτέλης «ζωντάνεψε», μεταδίδοντας διαχρονικές αξίες και ιδέες που αποτελούν τον πυρήνα του ελληνικού και δυτικού πολιτισμού. Ταυτόχρονα, επιχειρήθηκε η διασύνδεση του ΟΡΘΟΥ ΛΟΓΟΥ με την ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, η οποία και απασχόλησε τους συμμετέχοντες, προ(σ)καλώντας τους σε μια ενδιαφέρουσα ανταλλαγή απόψεων μεταξύ τους.
Έτσι, οι μαθητές μας, μαζί με τους «συμμαθητές» τους άλλων σχολείων, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την αρχαία και τη σύγχρονη φιλοσοφία με έναν τρόπο διαφορετικό, εμπεδώνοντας, παράλληλα, σημαντικό μέρος της διδαχθείσας ύλης. Παράλληλα, δέχτηκαν ερεθίσματα για προβληματισμό, αναφορικά με τις αναμφίβολες και «θαυμαστές» δυνατότητες της ΤΝ, αλλά και τους σοβαρούς και ανυπολόγιστους κινδύνους που αυτή εγκυμονεί.
Αλήθεια,
ποια πρέπει να είναι η θέση και η στάση του ΑΝΘΡΩΠΟΥ, απέναντι σε κάθε σύγχρονη επιστημονική και τεχνολογική «πρόκληση»;
Και
για ποιον λόγο και με ποιον τρόπο μπορεί η Φιλοσοφία να είναι πολύτιμος σύμμαχος και αρωγός του ανθρώπου, στην προσπάθεια βελτίωσης της ζωής του και κατάκτησης της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ και της ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑΣ του;
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ