Άρθρα σχετικά με Ιανουάριος, 2025

Ενημέρωση από το τμήμα Οικονομικών Επιστημών και Περιφερειακών Σπουδών του ΠΑΜΑΚ

28 Ιαν

Από ΧΑΤΖΗΠΑΝΤΕΛΗ ΧΡΗΣΤΙΝΑ, κατηγορία Επαγγελματικός Προσανατολισμός

0 σχόλια

Λογότυπα του Πανεπιστημίου - Πανεπιστήμιο ΜακεδονίαςΣτο πλαίσιο του μαθήματος “Οικονομία” μαθητές από Β΄και η Γ΄ τάξη του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου, οι οποίοι ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν σπουδές στα Οικονομικά, παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημέρωση του τμήματος Οικονομικών Επιστημών και Περιφερειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.

Στόχος της δράσης ήταν, αφενός, να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με το ακαδημαϊκό περιβάλλον των επιστημών που σχετίζονται με την οικονομία και αφετέρου, να διατυπώσουν ερωτήματα και απορίες που ενδεχομένως θα τους βοηθήσουν στην επιλογή των μελλοντικών τους σπουδών.

Η διαδικτυακή ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από τον Πρόεδρο του Τμήματος Καθηγητή Θεόδωρο Παναγιωτίδη και από τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος,  Επίκουρους Καθηγητές κ. Ελευθέριο Φιλιππιάδη και  κ. Παναγιώτη Σαμαρτζή.

 

Το βίντεο της παρουσίασης είναι διαθέσιμο εδώ.

Τη δράση για το Σχολείο μας, συντόνισε η καθηγήτρια κ. Λαμπρινή Χύτα, Οικονομολόγος.

Στο εργαστήριο πληροφορικής για το eTwinning

22 Ιαν

Από ΧΑΤΖΗΠΑΝΤΕΛΗ ΧΡΗΣΤΙΝΑ, κατηγορία eTwinning

0 σχόλια

nomophobieΚατά την πρόσφατη επίσκεψή μας στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου, είχαμε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε με του μαθητές του Β3 γαλλικών την πλατφόρμα TwinSpace. Αυτή η εμπειρία ήταν εποικοδομητική και επέτρεψε στους μαθητές και τις μαθήτριες να εξοικειωθούν με αυτό το συνεργατικό εργαλείο καθώς το τμήμα συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα με τίτλο “Vaincre la nomophobie” μαζί με σχολεία από την Ελλάδα (ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΡΟΥ), την Ισπανία (Liceo “Galileo Ferraris”, IES ATENEA, IES MAESTRE DE CALATRAVA, IES Juan D’Opazo, IES Fray Andrés), τη Γαλλία (Lycée Maurice Genevoix) και την Ιταλία (IISS Liceale “Quinto Orazio Flacco”, ITE “Raffaele Piria – Ferraris/Da Empoli” di Reggio Calabria). Το TwinSpace, που αποτελεί μέρος του προγράμματος , προσφέρει στους δασκάλους και τους μαθητές τη δυνατότητα να συνεργάζονται σε ποικίλα έργα, προάγοντας έτσι την πολιτιστική ανταλλαγή και τη συνεργατική μάθηση.

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας μας, ασχοληθήκαμε επίσης με το θέμα της νομοφοβίας, που αναφέρεται στον φόβο της έλλειψης πρόσβασης στο κινητό τηλέφωνο. Οι μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις σκέψεις τους σχετικά με την επίδραση των smartphones στην καθημερινή τους ζωή. Συζητήσαμε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα αυτής της τεχνολογικής εξάρτησης και τους τρόπους για να βρουν μια υγιή ισορροπία.

Αυτή η επίσκεψη όχι μόνο βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, αλλά άνοιξε επίσης έναν διάλογο σχετικά με τη σημασία της διαχείρισης του χρόνου οθόνης τους και την επίδραση των τεχνολογιών στην ευημερία τους.