Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Το ιστολόγιο του Γενικού Λυκείου Γαλατά
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στις 24/02/2023 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας στον αρχαιολογικό χώρο της Μαγούλας Γαλατά όπου βρίσκονται 3 πρώιμοι θολωτοί τάφοι της Μυκηναϊκής περιόδου και η Ακρόπολη της μέσης εποχής του χαλκού. Οι μαθητές μας και οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν από την φιλόλογο του σχολείου μας κυρία Ευαγγελία Σοφιανού.
Την Παρασκευή 10 – 2 – 23 οι μαθητές της Α’ τάξης του ΓΕΛ Γαλατά πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο του Πόρου στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας. Συνοδεύτηκαν από τις καθηγήτριές τους Ράνια Κουή, Αναστασία Μακαρίτη και Δάφνη Παπαστυλιανού. Η Α΄ Λυκείου διδάσκεται την ιστορία της Αρχαίας Ελλάδας και της Ρωμαϊκής περιόδου οπότε τα ευρήματα που εκτίθενται στο μοναδικό αρχαιολογικό μουσείο της Τροιζηνίας αποτελούν την ιδανική πρακτική εφαρμογή των θεωρητικών γνώσεων που έχουν αποκτήσει.
Αν και μικρό στο μέγεθος, το μουσείο του Πόρου περιλαμβάνει αντιπροσωπευτικά δείγματα της τέχνης και του πολιτισμού που αναπτύχθηκε στην περιοχή μας. Ήταν εντυπωσιακό ότι οι περισσότεροι μαθητές δεν γνώριζαν για όλους τους τόπους που έχουν ανασκαφεί, όπως π.χ. την Απάθεια Γαλατά ή τον Άγιο Κωνσταντίνο Μεθάνων.
Ως προς τα ευρήματα που τους έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση, σχεδόν όλοι ανέφεραν τα γυάλινα φιαλίδια της ελληνιστικής εποχής που ήταν τόσο καλοδιατηρημένα, τις μυκηναϊκές νευρόσπαστες «κούκλες», τα απομεινάρια από το φέρετρο ενός μωρού, αλλά και τις επιτύμβιες στήλες. Κάτι άλλο που τους τράβηξε το ενδιαφέρον ήταν οι αρχαίες ελληνικές επιγραφές που παραμένουν ευανάγνωστες μετά από τόσες χιλιάδες χρόνια.
Η επίσκεψη αυτή ήταν σίγουρα εποικοδομητική. Ήταν μια από τις λίγες ευκαιρίες που έχουν οι μαθητές μας να έρθουν σε επαφή με τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της περιοχής μας και ευχόμαστε να αποτέλεσε κίνητρο ευρύτερης αναζήτησης της τοπικής ιστορίας.
Στις 13 Φεβρουαρίου 2023, με μεγάλη μας χαρά ενημερωθήκαμε για την επιτυχία του σχολείου μας στο Διαγωνισμό Μετάφρασης JUVENES TRANSLATORES που πήραμε μέρος. Το κείμενο της μαθήτριάς μας Οργκέστας- Ζωής Τζανάι ξεχώρισε μεταξύ των μαθητών από όλα τα σχολεία της Ελλάδας που πήραν μέρος και βρέθηκε μέσα στην ομάδα των νικητών. Δεν υπήρξε κατάταξη των μαθητών, αλλά μια δωδεκάδα ατόμων που συγκέντρωσε την ανώτερη βαθμολογία.
Της ευχόμαστε θερμά συγχαρητήρια! Μακάρι αυτή η διάκριση να είναι μόνο η αρχή και η επιτυχία να την ακολουθεί σε ό,τι κάνει στη ζωή της!
Ως καθηγητές είμαστε υπερήφανοι και για εκείνη και για όλα τα παιδιά που θέλησαν να συμμετέχουν σε αυτή την – προαιρετική για αυτά – δράση. Θεωρούμε ότι η πρόκληση της μετάφρασης ενός ξενόγλωσσου κειμένου ήταν μια πολύτιμη εμπειρία που τους έδωσε την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τις δεξιότητές τους τόσο στην Αγγλική όσο και στην Ελληνική γλώσσα, να σκεφτούν διαφορετικά και να έρθουν σε επαφή με το αντικείμενο της δουλειάς ενός μεταφραστή. Ευχόμαστε αυτή η εμπειρία να ανοίξει νέους ορίζοντες στους μαθητές μας και να επαναληφθεί και το επόμενο σχολικό έτος.
Δεν μπορούμε να παραλείψουμε ότι η μετάφραση της Ζωής ήταν ισάξια με μεταφράσεις μαθητών από κεντρικά δημόσια σχολεία και γνωστά ιδιωτικά εκπαιδευτήρια της χώρας. Αυτό αποτελεί απόδειξη του επιπέδου των μαθητών μας, που δεν υστερούν σε τίποτα συγκριτικά με τους μαθητές αστικών περιοχών σε επίπεδο γνώσεων και ικανοτήτων. Είμαστε πολύ περήφανοι που το όνομα του σχολείου μας βρίσκεται δίπλα στα ονόματα των σχολείων αυτών. Υποσχόμαστε να συνεχίσουμε να είμαστε δίπλα στα παιδιά μας και να τους προσφέρουμε κάθε δυνατή βοήθεια για να ανακαλύψουν και να βελτιώσουν τις ικανότητές τους.

Το ΓΕΛ Γαλατά έλαβε μέρος στον εσωτερικό σχολικό διαγωνισμό μετάφρασης Juvenes Translatores που διοργανώθηκε για πρώτη φορά φέτος από τη Γενική Διεύθυνση Μετάφρασης της Ευρωπαϊκής Διεύθυνσης στην Ελλάδα. Το ενδιαφέρον των μαθητών υπήρξε έντονο από την πρώτη στιγμή που τους ανακοινώθηκε η δυνατότητα συμμετοχής του σχολείου οπότε και προχώρησε η διοργάνωση του διαγωνισμού από την καθηγήτρια των Αγγλικών κα Ράνια Κουή.
Η πρώτη φάση του διαγωνισμού περιελάμβανε την επιλογή των μαθητών του σχολείου που θα έπαιρναν μέρος στο διαγωνισμό. Στη φάση αυτή συμμετείχαν όλοι οι μαθητές στη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών. Με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη διαδικασία της μετάφρασης, τους δόθηκαν οδηγίες για το τρόπο διαχείρισης των κειμένων προς μετάφραση και τις εφάρμοσαν στην πράξη μεταφράζοντας ένα παλιότερο κείμενο του αντίστοιχου ευρωπαϊκού διαγωνισμού από την αγγλική προς την ελληνική γλώσσα. Αφού αξιολογήθηκαν τα κείμενα όλων των μαθητών έγινε επιλογή δύο μαθητών από κάθε τμήμα, συνολικά 12 ατόμων, για να συμμετάσχουν στην επόμενη φάση της διαδικασίας.
Στη δεύτερη φάση που πραγματοποιήθηκε στις 23 Ιανουαρίου 2023, οι μαθητές του σχολείου μας διαγωνίστηκαν μεταξύ τους μεταφράζοντας το κείμενο που χρησιμοποιήθηκε και για τον αντίστοιχο ευρωπαϊκό διαγωνισμό που διεξήχθη στις 24 Νοεμβρίου του 2022. Οι μαθητές εργάστηκαν στο εργαστήριο πληροφορικής για να έχουν όλοι ισότιμη πρόσβαση σε ηλεκτρονικά λεξικά (που αποτελούν αναπόσπαστο εργαλείο των μεταφραστών) με τη φροντίδα και την επιτήρηση της καθηγήτριας της Πληροφορικής κας Αλεξάνδρας Χανταβαρίδου. Ευχαριστούμε πολύ τον υπεύθυνο εργαστηρίου Η/Υ του συστεγαζόμενου ΕΠΑΛ κ. Παντελή Καμπόλη για την παραχώρηση του χώρου.
Η αξιολόγηση των μεταφράσεων των μαθητών σε όλα τα στάδια της διαδικασίας έγινε με βάση τα τέσσερα κριτήρια που υπέδειξαν οι διοργανωτές, δηλαδή
Οφείλουμε να παραδεχτούμε ότι τα κείμενα των μαθητών μας ήταν υψηλού επιπέδου και η τελική επιλογή δεν ήταν καθόλου εύκολη υπόθεση.
Τελικά επιλέχθηκε η μετάφραση της μαθήτριας Οργκέστας – Ζωής Τζανάι από τη Β΄ τάξη και προωθήθηκε στους διοργανωτές του διαγωνισμού για την τελική αξιολόγηση σε πανελλήνιο επίπεδο. Της ευχόμαστε όλοι μας καλή επιτυχία!
Εκδόθηκε η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή και κατάταξη
σπουδαστών-τριών στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ),
στη Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ), στη Σχολή
Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές
Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2023 – 2024.
Η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Δικαιολογητικών θα γίνεται
από την Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2023 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή
10 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 24:00.
Για να δείτε την προκήρυξη, πατήστε εδώ
Για να δείτε την ανακοίνωση των προθεσμιών πατήστε εδώ
Εκδόθηκε η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων
Σημαιοφόρων Λ.Σ.-
ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ακαδημαϊκού έτους 2023-2024 με το
σύστημα των
Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Δικαιολογητικών είναι από
01/02/2023 ημέρα Τετάρτη έως και 14/02/2023 ημέρα Τρίτη.
Για να δείτε την προκήρυξη, πατήστε εδώ
Για να δείτε την ανακοίνωση των προθεσμιών πατήστε εδώ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στο πλαίσιο του σχεδίου ανάπτυξης της οικολογικής συνείδησης μέσω βιωματικών δράσεων, μια ομάδα εκπαιδευτικών (Κότσαγα, Λάμαρη, Μακαρίτη, Παπαστυλιανού, Τούσκα) ανέλαβε να επιτελέσει περιβαλλοντικές δράσεις ευαισθητοποίησης.
Στις 10 Νοεμβρίου 2022, πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας μια παρουσίαση με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών/τριών για την ανακύκλωση. Ακολούθησε συζήτηση και επιτεύχθηκε μια πρώτη επαφή με την μέθοδο της ανακύκλωσης. Έγινε το πρώτο βήμα για την ευαισθητοποίησή τους απέναντι στα σοβαρά οικολογικά προβλήματα, ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες.
Στις 14 Νοεμβρίου 2022, η Α’ Λυκείου επισκέφτηκε το θερμοκήπιο του Ειδικού Σχολείου. Εκεί ο υπεύθυνος καθηγητής Γεωπονίας ενημέρωσε τα παιδιά για την κομποστοποίηση και τη χρήση της σε διαφορετικού είδους καλλιέργειες που πραγματοποιούνται στον χώρο του θερμοκηπίου.
Στις 13 Δεκεμβρίου 2022, σε συνεργασία με την «Καθετή» που αποτελεί ένα πολιτιστικό κι εκπαιδευτικό κέντρο της περιοχής, συμμετείχαμε στον καθαρισμό της παραλίας Αγ. Σωτήρας στο πλαίσιο του προγράμματος WWF «Υιοθέτησε μια παραλία».
Υπήρξε μεγάλη συμμετοχή μαθητών/τριών σε όλες τις δράσεις κι επιλύθηκαν απορίες σχετικές με την ανακύκλωση και την διαχείριση απορριμμάτων. Διαπιστώθηκε ότι η ενημέρωση και οι δράσεις είναι αναγκαίες για την διαμόρφωση μιας οικολογικής συνείδησης των μαθητών/τριών.