Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τρία διαφορετικά είδη της τζαζ μουσικής μέσα από τρεις διαφορετικούς μουσικούς. Θα γνωρίσουμε κάποια χαρακτηριστικά του είδους μέσα από χαρακτηριστικά τραγούδια του είδους.
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Οι μαθητές αναμένεται να: Αναγνωρίσουν γνωστή μελωδία του 19ου αιώνα που φτάνει μέχρι τις μέρες μας. Τραγουδήσουν με τη μέθοδο του σολφεζ και να “ντύσουν” ένα ποίημα του Κ. Καρυωτάκη με τη μελωδία του Καν Καν. Γνωρίσουν την λυρική ποίηση μέσα από ένα πρώιμο δείγμα γραφής του Καρυωτάκη. Δώσουν νόημα μέσα από […]
Ενεργοί Πολίτες: Μαζί στα δύσκολα για βιώσιμες πόλεις. Οι μαθητές του Α1 και του Α3, μετά από μία σειρά μαθημάτων για την αντιμετώπιση κρίσεων από φυσικές καταστροφές ή άλλες αιτίες, δημιούργησαν σελίδες κόμικ προτάσσοντας τις συμβουλές τους για τις εκάστοτε περιπτώσεις κρίσεων και ηχογράφησαν μικρά ραδιοφωνικά σποτ ( podcast ) για πιο άμεση επικοινωνία με […]
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Οι μαθητές με το παρόν μάθημα αναμένεται να: γνωρίσουν ένα ακόμα γνωστό ποίημα του Κ.Γ.Καρυωτάκη χρησιμοποιήσουν μία γνωστή μελωδία ενός τραγουδιού για να μελοποιήσουν ένα ποίημα σε ενδεκασύλλαβο ιαμβικό μέτρο. τραγουδήσουν πρωτότυπα ένα ποίημα με τη χρήση ενός spiritual να συσχετίσουν τα είδη μεταξύ τους και να παραλληλίσουν το νόημα των τραγουδιών […]
Σε αυτό το μάθημα θα γνωρίσουμε το τραγούδι των Jerry Liber – Mike Stoller, “Stand by me” από το 1961 που ερμήνευσε πρώτος ο Ben E. King. Στόχος του μαθήματος είναι να γνωρίσουμε ένα τραγούδι – εκπρόσωπο του είδος Rhythm and Blues – εμβληματικό για την εποχή του και μέχρι σήμερα και να εξοικειωθούμε με […]
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Οι μαθητές με το παρόν μάθημα αναμένεται να: -Συγκρίνουν την αγάπη του ανθρώπου με τον άνθρωπο και τον Θεό. -Συνειδητοποιήσουν την εναλλαγή του σκοταδιού και του φωτός μέσα από την ποίηση. -Γνωρίσουν το spiritual και το έντεχνο ελληνικό τραγούδι ως μουσικά είδη που καλλιεργούν υψηλού επιπέδου ποίηση. -Γνωρίσουν την εναλλαγή της δυναμικής […]
Στο σημερινό μάθημα θα μπούμε στο νέο κεφάλαιο του βιβλίου με τίτλο “Από το γκόσπελ στο ροκ”. Θα δούμε τι είναι τα μπλουζ, τα γκόσπελ , τα σπιρίτσουαλ και τα τραγούδια της δουλειάς και θα ακούσουμε αντίστοιχα παραδείγματα.
Με το παρόν μάθημα οι μαθητές/μαθήτριες αναμένεται να: Γνωρίσουν ένα αγαπημένο χριστουγεννιάτικο τραγούδι με βαθύτερο νόημα Χριστουγέννων για ειρήνη και συμφιλίωση μεταξύ των λαών. Μπορέσουν να τραγουδήσουν δύο παράλληλες μελωδίες (πολυφωνία) Καλλιεργήσουν αισθητικό κριτήριο με βάση τη μουσική και την ουσία της.
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Με το παρόν μάθημα οι μαθητές καλούνται να: ανά- γνωρίσουν διάσημα μουσικά θέματα του κινηματογράφου από τον 20 και τον 21ο αιώνα. αποκρυπτογραφήσουν το μουσικό άκουσμα βλέποντας την ορχήστρα να παίζει. συνδυάσουν μουσικά ακούσματα και μουσικά όργανα καλλιεργήσουν το αισθητικό τους κριτήριο απέναντι στη μουσική του κινηματογράφου.
