Οι Υπεύθυνοι Αγωγής Υγείας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Πιερίας, σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Πιερίας, διοργανώνουν ενημερωτική συνάντηση με θέμα: «Παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού «Γερά δόντια – Καλύτερη Υγεία», την Τρίτη 16 Νοεμβρίου 2010 και ώρα 18.00, στην αίθουσα Πολλαπλών χρήσεων του Κέντρου Ψυχικής Υγείας (25ης Μαρτίου 102, Κατερίνη). Αναλυτικές πληροφορίες στο συνημμένο έγγραφο.

Enimerotiki_synantisi_stomatiki_ygeia

Στα πλαίσια του Μνημονίου Συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών για την υλοποίηση δράσεων σε θέματα ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου, αναρτήθηκε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και είναι στη διάθεση των εκπαιδευτικών το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια» του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – Δράση Saferinternet.gr.

Τo εκπαιδευτικό εγχειρίδιο αποτελείται από δύο βιβλία:

«Βιβλίο Α’: Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για αρχάριους (80 σελίδες Α4)».

Περιεχόμενα: διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων του Διαδικτύου, αναζήτηση στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη, σεβασμός στο δικαίωμα της πνευματικής ιδιοκτησίας, σωστή και ηθική συμπεριφορά, προστασία των προσωπικών δεδομένων, βασικοί κανόνες για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.

«Βιβλίο Β’: Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για προχωρημένους (164 σελίδες Α4)».  

Περιεχόμενα: γλώσσα και επικοινωνία στο Διαδίκτυο, δημιουργώντας ιστολόγια στο Διαδίκτυο, ασφαλής κοινωνική δικτύωση, δικαιώματα και υποχρεώσεις στο Διαδίκτυο, διασκέδαση και μάθηση.

Οι ενότητες ακολουθούν μια συγκεκριμένη δομή. Το θεωρητικό μέρος κάθε κεφαλαίου πλαισιώνεται από τις δραστηριότητες (στον υπολογιστή ή στο χαρτί), οι οποίες συμβάλλουν στη δημιουργική αφομοίωση του υλικού. Όλες οι προτεινόμενες δραστηριότητες προάγουν τη διαδραστική ενασχόληση των παιδιών με τους μεγάλους στην εξερεύνηση του Διαδικτύου, με το θεωρητικό μέρος να λειτουργεί ως εφαλτήριο για την καλλιέργεια του διαλόγου και το μέρος των δραστηριοτήτων να αποτελεί το επιστέγασμα της διαδικασίας αυτής, ούτως ώστε τα συμπεράσματα να εξαχθούν αβίαστα, μέσα από τη βιωματική ενασχόληση των παιδιών με τις θεματικές γύρω από την ασφαλή, ορθή και με κριτική σκέψη χρήση του Διαδικτύου.

Οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση στο παραπάνω υλικό μέσω του πιστοποιημένου ονόματος χρήσης και του κωδικού πρόσβασης που έχουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, στη διαδικτυακή διεύθυνση: 

http://www.sch.gr/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=230&Itemid=631

Για τους φορείς στους οποίους θα μπορούν να απευθύνονται παιδιά, έφηβοι , γονείς και εκπαιδευτικοί σχετικά με θέματα ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου ενημερώνει με σχετική εγκύκλιο της Διεύθυνσης Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων (Σ.Ε.Π.Ε.Δ.)  ο Ειδικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μιχάλης Κοντογιάννης.

dt_asfales_diadiktyo_101026

Εκδόσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για την πρόληψη της βίας στο σχολείο:

1. Επιθετικότητα στο Σχολείο. Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση.

http://www.pi-schools.gr/download/lessons/social/entypa/epithet1.pdf

2.Όταν τα πράγματα στο σχολείο … αγριεύουν!

http://www.pi-schools.gr/download/lessons/social/entypa/epithet2.pdf

3. Γονείς: Όταν τα πράγματα … δεν πάνε καλά! 

http://www.pi-schools.gr/download/lessons/social/entypa/goneis.pdf

Σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης κατά των Ψυχοδραστικών ουσιών Ν. Πιερίας «Άτρακτος» διοργανώνουμε εκπαιδευτικό σεμινάριο για τους καθηγητές που υπηρετούν στα σχολεία του νομού με θέμα «Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αποτροπή της χρήσης καπνού και αλκοόλ από τους μαθητές» .
Αναλυτικές πληροφορίες στο συνημμένο έγγραφο.

Δημήτρης Κυριακού
Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας
Τηλ. & φαξ: 2351046952
E-mail: gragyg@dide.pie.sch.gr

seminario_alkool_kapnos

Το Ίδρυμα ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΔΑΣΚΑΛΟΠΟΥΛΟΣ (ΙΑΔ) σε συνεργασία με το Εθνικό Δίκτυο Δήμων Προαγωγής Υγείας (ΕΔΔΗΠΥ), παρήγαγε εκπαιδευτικό υλικό-οδηγό για εκπαιδευτικούς γονείς και όλους όσοι έρχονται σε επαφή με τα παιδιά και θέλουν να τα διδάξουν να τρώνε σωστά, αλλά και να γυμνάζονται καθημερινά.

Ο οδηγός είναι διαθέσιμος στην ιστοσελίδα http://www.iad.gr/ver2/site/content.php?artid=818

Δημοσίευμα της Απογευματινής της Κυριακής σχετικά με την ενδοσχολική βία:

http://www.apogevmatini.gr/press/wp-content/gallery/printededitionpdf/2010/October/171010jpg/55.jpg

http://www.apogevmatini.gr/press/wp-content/gallery/printededitionpdf/2010/October/171010jpg/56.jpg

Με τα εργαλεία που παρέχει σήμερα το Διαδίκτυο, τα σχολεία έχουν την ευκαιρία να μετασχηματίσουν την Εκπαίδευση και να βοηθήσουν τους μαθητές να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους με τις ΤΠΕ. Όμως εξίσου σημαντικό είναι οι μαθητές να μαθαίνουν πώς να παραμένουν ασφαλείς στο Διαδίκτυο, ιδιαίτερα όταν χρησιμοποιούν υπηρεσίες του Web 2.0, όπως οι ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης. Το κλείδωμα και η απαγόρευση προσέγγισης, ναι μεν περιορίζουν την έκθεση σε κίνδυνο, δεν αποτελούν όμως βιώσιμη προσέγγιση.
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μέσω του ανανεωμένου κόμβου http://internet-safety.sch.gr προσπαθεί να βοηθήσει τα σχολεία να διαχειριστούν σωστά τη μετάβαση σε πιο οργανωμένα συστήματα και τους μαθητές να κατανοήσουν πως να αντιμετωπίζουν τους νέους κινδύνους. Οι μαθητές θα πειραματιστούν, με τη συνδρομή των εκπαιδευτικών τους, ενώ όμως η εμπιστοσύνη και ο ενθουσιασμός τους για τη χρήση του Διαδικτύου μπορεί να είναι υψηλή, η κατανόηση των κινδύνων μπορεί να είναι χαμηλή. Τα σχολεία πρέπει να επικεντρωθούν σε ένα μοντέλο ενδυνάμωσης της ασφαλούς πλοήγησης. Οπλίζοντας τα παιδιά με τις δεξιότητες που χρειάζονται για να χρησιμοποιήσουν το Διαδίκτυο με ασφάλεια και υπευθυνότητα, καθώς και τη διαχείριση των δυνητικών κινδύνων, προωθείται η ασφαλής και υπεύθυνη συμπεριφορά στη χρήση των ΤΠΕ, τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

Το Internet-Safety εστιάζει εκεί ακριβώς! Περισσότερο στη συμπεριφορά και λιγότερο στην τεχνολογία. Φιλοδοξεί να συντελέσει στην έναρξη μίας δημιουργικής διαδικασίας που αφορά μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς για τη διαμόρφωση ενός πλαισίου με περιεχόμενο:

1) Σαφείς πολιτικές και διαδικασίες έγκρισης για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο.
2) Οδηγίες για την ελαχιστοποίηση της ηλεκτρονικής παρενόχλησης.
3) Ασφαλής και υπεύθυνη online συμπεριφορά ώστε να μην τίθεται σε κίνδυνο η ασφάλεια των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού.
4) Ορθολογική χρήση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης, όπως βιβλία επισκεπτών, πίνακες ανακοινώσεων ή ιστολόγια, με διασφάλιση κανονιστικού πλαισίου π.χ. για προσωπικά δεδομένα, ακατάλληλα σχόλια ή περιεχόμενο.
5) Οδηγίες ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
6) Τον σεβασμό της πνευματικής ιδιοκτησίας στο ψηφιακό περιεχόμενο και την προστασία των προσωπικών δεδομένων.

Πολύ ενδιαφέρον άρθρο του ΒΗΜΑΤΟΣ της Κυριακής, που αναφέρεται στη χρήση εμπλουτιστικών στην παρασκευή του ψωμιού. Για να ξέρουμε τι τρώμε!!

http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=33&artid=359732&dt=10/10/2010

Η εγκύκλιος σχολικών δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2010-2011:

egyklios_sxolikon_drastiriotiton_2010_11

Δελτίο τύπου με αφορμή τη 2^η συνεδρίαση της Εθνικής Επιτροπής Οδικής Ασφάλειας στις 30-6-2010, υπό την προεδρεία του Υπουργού Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων, Δημήτρη Ρέππα, και με τη συμμετοχή της Υφυπουργού Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύης Χριστοφιλοπούλου, του Υφυπουργού Υποδομών Μεταφορών & Δικτύων, Νίκου Σηφουνάκη, του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Υποδομών Μεταφορών & Δικτύων, Χάρη Τσιόκα, καθώς και εκπροσώπων του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, Συγκοινωνιολόγων, εκπροσώπων Ομοσπονδιών και άλλων φορέων.

kykloforiaki_agogi.pdf

Μνημόνιο Συνεργασίας για την υλοποίηση δράσεων σε θέματα ασφαλούς χρήσης και κατάχρησης του διαδικτύου από τους μαθητές, υπέγραψαν στις 4/6/2010, στο Υπουργείο Παιδείας, η Υπουργός Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου, ο καθηγητής Παιδιατρικής και Διευθυντής της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Πανεπιστημιακής Παιδιατρικής  Κλινικής του Νοσοκομείου Π. & Α. Κυριακού,  Δημήτριος Καφετζής και η Επιστημονική Υπεύθυνη της Μ.Ε.Υ.  και  Λέκτορας Παιδιατρικής – Εφηβικής Παιδιατρικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Άρτεμις Τσίτσικα.

Στην υπογραφή του μνημονίου παρέστησαν ο Ειδικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Μιχάλης Κοντογιάννης, ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Βασίλης Κουλαϊδης, ο επιστημονικός συνεργάτης της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών – εκπρόσωπος Γραμμής Βοήθειας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, Γιώργος Κορμάς, η συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και επικεφαλής της δράσης saferinternet, Βερόνικα Σαμαρά, καθώς και εκπρόσωποι από τη Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων (ΣΕΠΕΔ).

mnimonio_asfalis_xrisi_diadiktyou.pdf