Στα πλαίσια του Μνημονίου Συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών για την υλοποίηση δράσεων σε θέματα ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου, αναρτήθηκε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και είναι στη διάθεση των εκπαιδευτικών το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια» του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – Δράση Saferinternet.gr.

Τo εκπαιδευτικό εγχειρίδιο αποτελείται από δύο βιβλία:

«Βιβλίο Α’: Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για αρχάριους (80 σελίδες Α4)».

Περιεχόμενα: διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων του Διαδικτύου, αναζήτηση στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη, σεβασμός στο δικαίωμα της πνευματικής ιδιοκτησίας, σωστή και ηθική συμπεριφορά, προστασία των προσωπικών δεδομένων, βασικοί κανόνες για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.

«Βιβλίο Β’: Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για προχωρημένους (164 σελίδες Α4)».  

Περιεχόμενα: γλώσσα και επικοινωνία στο Διαδίκτυο, δημιουργώντας ιστολόγια στο Διαδίκτυο, ασφαλής κοινωνική δικτύωση, δικαιώματα και υποχρεώσεις στο Διαδίκτυο, διασκέδαση και μάθηση.

Οι ενότητες ακολουθούν μια συγκεκριμένη δομή. Το θεωρητικό μέρος κάθε κεφαλαίου πλαισιώνεται από τις δραστηριότητες (στον υπολογιστή ή στο χαρτί), οι οποίες συμβάλλουν στη δημιουργική αφομοίωση του υλικού. Όλες οι προτεινόμενες δραστηριότητες προάγουν τη διαδραστική ενασχόληση των παιδιών με τους μεγάλους στην εξερεύνηση του Διαδικτύου, με το θεωρητικό μέρος να λειτουργεί ως εφαλτήριο για την καλλιέργεια του διαλόγου και το μέρος των δραστηριοτήτων να αποτελεί το επιστέγασμα της διαδικασίας αυτής, ούτως ώστε τα συμπεράσματα να εξαχθούν αβίαστα, μέσα από τη βιωματική ενασχόληση των παιδιών με τις θεματικές γύρω από την ασφαλή, ορθή και με κριτική σκέψη χρήση του Διαδικτύου.

Οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση στο παραπάνω υλικό μέσω του πιστοποιημένου ονόματος χρήσης και του κωδικού πρόσβασης που έχουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, στη διαδικτυακή διεύθυνση: 

http://www.sch.gr/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=230&Itemid=631