Εφαρμογή εκπαιδευτικού υλικού στην τάξη

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “e-co-foot” εφαρμόστηκε στην τάξη το υπό δημιουργία εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με το οικολογικό αποτύπωμα. Πεδίο εφαρμογής αποτέλεσε η Γ΄ τάξη του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας, το οποίο έχει επιλεγεί για την πιλοτική εφαρμογή του παραδοτέου εκπαιδευτικού υλικού του ευρωπαϊκού προγράμματος. Παρέχεται έτσι η απαραίτητη ανατροφοδότηση για τη βελτιστοποίηση του παραπάνω υλικού, που αφορά τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς.

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Σεμινάριο εθνικού θεματικού Δικτύου “Α.Π.Ε. & Οικολογικό Αποτύπωμα”

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου – Τρικκαίων, στο πλαίσιο των δράσεων του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας & Οικολογικό Αποτύπωμα» που συντονίζει, οργάνωσε και υλοποίησε ομώνυμο επιμορφωτικό σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 2 και το Σάββατο 3 Μαρτίου 2018 στις εγκαταστάσεις του Κ.Π.Ε. Περτουλίου – Τρικκαίων στα Τρίκαλα (λόφος Προφήτη Ηλία) και στους χώρους του Μύλου Ματσόπουλου.

Σκοπός του σεμιναρίου ήταν η παιδαγωγική και επιστημονική υποστήριξη των εκπαιδευτικών που υλοποιούν προγράμματα Π.Ε. με θέματα σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και το οικολογικό αποτύπωμα.

Ενδεικτικά, οι θεματικές ενότητες του σεμιναρίου του Δικτύου ήταν οι εξής: α) Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας – πλεονεκτήματα – λύση στο ενεργειακό πρόβλημα, β) Ηλιακή ενέργεια και εφαρμογές της, γ) Αιολική ενέργεια και εφαρμογές της, δ) Υδραυλική ενέργεια και εφαρμογές της, ε) Βιομάζα – Γεωθερμία, στ) Άλλες μορφές καθαρής ενέργειας – Κυψέλη υδρογόνου – Ηλεκτροκίνηση, ζ) Μειονεκτήματα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, η) Εξοικονόμηση ενέργειας, θ) Οικολογικό και ενεργειακό αποτύπωμα (ορισμοί – διάκριση), ι) Οικολογικό αποτύπωμα στους βασικούς τομείς της διατροφής, μετακίνησης, στέγασης, κατανάλωσης, ια) Μείωση οικολογικού αποτυπώματος, ιβ) Διάχυση καλών διδακτικών πρακτικών με την παρουσίαση παραδειγμάτων από εκπροσώπους φορέων – μελών του Δικτύου, ιγ) Παρουσίαση του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 με τίτλο “Ecological Footprint Training – E-co-foot”» στο οποίο συμμετέχει το Κ.Π.Ε. στον τομέα της καινοτομίας.

Στο σεμινάριο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, των οποίων τα σχολεία είναι ενταγμένα στο Δίκτυο (ένας συντονιστής και ένας συνεργάτης από κάθε σχολείο), Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων και Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από πολλές Διευθύνσεις της χώρας, μέλη Κ.Π.Ε., καθώς και μέλη των επιστημονικών και εκπαιδευτικών φορέων που συνεργάζονται με το Δίκτυο.

Το σεμινάριο αποτελούνταν από θεωρητικό και βιωματικό μέρος. Το θεωρητικό μέρος που υλοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του Κ.Π.Ε. αποτελούνταν από εισηγήσεις σχετικά με τις Α.Π.Ε., την εξοικονόμηση ενέργειας, το οικολογικό αποτύπωμα και την καινοτομία στον χώρο αυτό. Το βιωματικό μέρος έλαβε χώρα στους χώρους του Μύλου Ματσόπουλου και περιείχε επίδειξη εργαστηριακών ασκήσεων για τις Α.Π.Ε και βιωματικών δραστηριοτήτων για το οικολογικό αποτύπωμα, καθώς και καλές πρακτικές σχολικών μονάδων. Έγινε επίσης ξενάγηση στον μουσειακό χώρο του Μύλου, ο οποίος αποτελεί ένα πρωτοπόρο βιομηχανικό κτίριο για την εποχή του σε βαλκανικό επίπεδο που εκμεταλλευόταν το νερό ως πηγή ενέργειας και διαθέτει έναν άριστα διατηρημένο μηχανολογικό εξοπλισμό

.

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

“e-co-foot – Ecological Footprint Training” – Πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια συνάντηση του σχεδίου

e-co-foot-logo

Στις 30-31 Οκτωβρίου 2017, στη Βιέννη, διεξήχθη η εναρκτήρια συνάντηση του σχεδίου «e-co-foot – Ecological Footprint Training» με κωδικό «2017-1-AT01-KA201-035037», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασική Δράση ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) του προγράμματος Erasmus+. Στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού πακέτου υψηλής ποιότητας, σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα, το οποίο θα εμπλέκει μαθητές 10 έως 18 ετών και εκπαιδευτικούς ενημερώνοντάς τους και ενθαρρύνοντάς τους να αναλάβουν δράση για την προστασία της Γης.

Oι οργανισμοί που συμμετείχαν στη συνάντηση είναι οι εξής:
Akaryon (Αυστρία), Συντονιστής
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου-Τρικκαίων (Ελλάδα)
Plattform Footprint (Αυστρία)
Πανεπιστήμιο Eötvös Loránd (Ουγγαρία)                                                                                                                           Colegiul Vasile Lovinescu (Ρουμανία)

 

IMG_6354  IMG_6355 IMG_6453  IMG_6464 meeting_20171031_3  meeting_20171031  IMG_6456

EU_flag-Erasmus_vect_POS

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

 

Ευρωπαικό Πρόγραμμα Erasmus+, Βασική Δράση ΚΑ201: “e-co-foot – Ecological Footprint Training”

e-co-foot-logo

 

Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ επιλέχθηκε να συμμετέχει ως εταίρος στη Βασική Δράση ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης).  Ο τίτλος του προγράμματος είναι “e-co-foot – Ecological Footprint Training” και η διάρκειά του είναι τριετής (2017-2020). Στη σύμπραξη συμμετέχουν πέντε φορείς από τέσσερις χώρες. Συντονιστής του έργου είναι η Akaryon, μία αυστριακή εταιρεία, η οποία ειδικεύεται στην περιβαλλοντική εκπαιδευτική πληροφορική. Οι υπόλοιποι εταίροι της σύμπραξης είναι οι εξής: η Plattform Footprint, μία ΜΚΟ με έδρα την Αυστρία, η οποία έχει ως αντικείμενο ενδιαφέροντος τη διάδοση της μείωσης του οικολογικού αποτυπώματος, το Τμήμα Φυσικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Eötvös Loránd (ELTE) στην Ουγγαρία και το Colegiul Vasile Lovinescu (CLV), σχολείο επαγγελματικής εκπαίδευσης από τη Ρουμανία, που παρέχει μαθήματα για το περιβάλλον και την οικολογία.

Στόχος μας είναι να αναπτύξουμε ένα υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικό πακέτο υλικού σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα, το οποίο θα εμπλέκει μαθητές 10 έως 18 ετών και εκπαιδευτικούς ενημερώνοντάς τους και ενθαρρύνοντάς τους να αναλάβουν δράση για την προστασία της Γης. Απώτερος σκοπός του προγράμματος είναι η χρήση του εν λόγω υλικού από ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και το εκπαιδευτικό σύστημα, τους γονείς, τους τοπικούς εκπροσώπους του Δήμου καθώς και άλλες τοπικές ΜΚΟ στις χώρες-εταίρους αλλά και σε άλλες χώρες μελλοντικά.

Η ιδιαιτερότητα του ανωτέρω προγράμματος έγκειται στη δημιουργία προϊόντων πνευματικής εργασίας (intellectual outputs) σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα, τα οποία για το συγκεκριμένο έργο είναι τα εξής:

  1. Εργαλείο ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning material)
  2. Εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές (offline learning material)
  3. Διδακτικό υλικό για εκπαιδευτικούς (teaching material)
  4. Λογισμικό υπολογισμού αποτυπώματος και εργαλείο έρευνας (software tool)
  5. Πιστοποιήσεις (certifications)

Τα αποτελέσματα του προγράμματος θα είναι διαθέσιμα για λήψη μέσω της ιστοσελίδας του έργου:

www.e-co-foot.eu.

 

EU_flag-Erasmus_vect_POS

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Έπαινος «Good practice example» από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πρόγραμμα Erasmus+ του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων

Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων ολοκλήρωσε με επιτυχία το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ στη Βασική Δράση 1/ΚΑ1 του τομέα Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο “Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη”.
Στο πρόγραμμα αυτό απονεμήθηκε ο έπαινος «Good practice example», ο οποίος δίνεται σε προγράμματα που αποτελούν υπόδειγμα καλής πρακτικής και πηγή έμπνευσης για άλλους.

Περισσότερες πληροφορίες για το έργο στο παρακάτω σύνδεσμο:

http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/76f30f33-e80a-48d0-980c-57b5a1fcc9c5

“ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ” ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΚΠΕ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ

 

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ

«Πρακτικός οδηγός δημιουργίας σχολικού λαχανόκηπου: μια παιδαγωγική και βιωματική προσέγγιση» ΚΠΕ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΚΠΕ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ

 

 

 

ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΚΠΕ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ

ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ

 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ-ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ

 

Τρίκαλα, 02/06/2016.

Τηλέφωνο      :24310 31818

FAX:              :24310 31818

Ηλεκτ. Δ/νση :kpe.pertouli.trikala@gmail.com

Ιστότοπος       :www.kpe-pertouliou-trikkaion.gr

 

 

   

                                   ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ    

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Περτουλίου-Τρικκαίων θα πραγματοποιήσει ημερίδα την Κυριακή 05 Ιουνίου 2016 (έναρξη στις 9.15π.μ.) στο χώρο του Κ.Π.Ε,  στο λόφο του Προφήτη Ηλία στα Τρίκαλα, με θέμα: «ERASMUS+ και δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων».

Η ημερίδα οργανώνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ Βασική Δράση KA1 ‘’Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων’’ του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων με τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη» με κωδικό προγράμματος 2015‐1‐EL01‐KA104‐013874

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ«ERASMUS+ και δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων»
Κυριακή, 5 Ιουνίου 2016
09:15-09:30 Άφιξη συμμετεχόντων και εισηγητών, παραλαβή φακέλων – εγγραφές
09:30-09:45 Χαιρετισμοί
09:45-10:00 «Παρουσίαση των προγραμμάτων του Κ.Π.Ε Περτουλίου-Τρικκαίων »Τζέλιου Ευτυχία, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων
10:00-10:30 «Εμπειρίες από το πρόγραμμα Erasmus+ “Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη” του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων»Παπαβασιλείου Χρήστος, Υπεύθυνος ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων

Κουτσώνης Ευάγγελος, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου- Τρικκαίων

10:30-11:00 «Ευρωπαϊκή διάσταση των Κ.Π.Ε. μέσα από το πρόγραμμα Erasmus+»  Ντούβλης Σπύρος, Υπεύθυνος Ευρωπαϊκών προγραμμάτων της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας
11:00-11:10 «Παρουσίαση των δράσεων του δικτύου “Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας”»Κόκκαλης Θωμάς, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου- Τρικκαίων
11:10-11:30 Διάλειμμα
  Παρουσιάσεις δράσεων σχολικών  μονάδων που συμμετέχουν στα δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων
11:30-11:50 «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και περιβάλλον »Κατσίκας Νικόλαος, συντονιστής εκπαιδευτικός του 1ου Σ.Δ.Ε. Τρικάλων
11:50-12:10 «Ενεργειακό αποτύπωμα και εξοικονόμηση ενέργειας»Λαγός Ηλίας, συντονιστής εκπαιδευτικός του 13ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων
12:10-12:30 «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας – Ενέργεια από απορρίμματα & καλλιέργειες»Μιχαήλ Βασιλική , συντονιστής εκπαιδευτικός του 7ου Γυμνασίου Τρικάλων 
12:30-12:50 «Σχολικός κήπος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας»Μέκρας Δημήτριος, Ζάρας Αντώνιος, Νικόπουλος Λεωνίδας, εκπαιδευτικοί του 3ουΔημ.Σχ. Καλαμπάκας
12:50-13:00 «Σχολικός κήπος του Δημοτικού Σχολείου Βαλτινού»Δουμουσιάρης  Κωνσταντίνος, Δάσκαλος
13:00–13:30 Αξιολόγηση-Λήξη ημερίδας

EU_flag-Erasmus_vect_POS

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΚΠΕ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ-ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

EU_flag-Erasmus_vect_POS

 

Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου Τρικκαίων πραγματοποίησε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ1, με σχέδιο που έχει τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη».

Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού τρία μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κ.Π.Ε. οι:

Παπαβασιλείου Χρήστος (ΠΕ70) υπεύθυνος του Κ.Π.Ε.

Κουτσώνης Ευάγγελος (ΠΕ14.04) και

Κόκκαλης Θωμάς (ΠΕ12.10)

συμμετείχαν στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Agriculture – Biological path», που πραγματοποιήθηκε από 17/4/2016 έως 23/4/2016 στο Celano της Ιταλίας.

IMG_3912 IMG_3914 IMG_3918 IMG_3920 IMG_3921 IMG_3924 IMG_3926 IMG_3931 IMG_3985 IMG_3989 IMG_3992 IMG_4002 IMG_4004 IMG_4015 IMG_4018 IMG_4031 IMG_4032 IMG_4037 IMG_4044 IMG_4071 IMG_4074 IMG_4099 IMG_4100 WP_20160423_15_38_02_Pro WP_20160423_15_49_38_Pro IMG_4027 IMG_4029

Συμμετοχή του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων σε πρόγραμμα Erasmus+

Κατά τα σχολικά έτη 2015-2017, το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων εκπονεί σχέδιο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ο τίτλος του οποίου είναι: «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη». Το σχέδιο αυτό  εντάσσεται στον τύπο δράσης ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Εκπαίδευσης Ενηλίκων».

Ο φορέας που επιλέχθηκε ως εταίρος του σχεδίου μας είναι ο οργανισμός Agenzia per la Mobilità e la Formazione Internazionale (AMFI). Είναι ένας μη-κερδοσκοπικός οργανισμός που έχει έδρα το Celano της Ιταλίας και ειδικεύεται στη διαχείριση των διεθνών  προγραμμάτων κατάρτισης. Στο πλαίσιο του παρόντος προγράμματος κινητικότητας, εγκρίθηκε η μετακίνηση τριών μελών της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κ.Π.Ε. στο Celano προκειμένου να παρακολουθήσουν το σεμινάριο του AMFI με τίτλο «Agriculture – Biological path». Το εν λόγω σεμινάριο θα διαρκέσει 7 ημέρες, από τις 17 ως τις 23 Απριλίου 2016.

Ο AMFI επιλέχθηκε ως εταίρος του σχεδίου μας επειδή το σεμινάριο που προσφέρει είναι θεματικά συναφές με τα αντικείμενα με τα οποία ασχολείται το Κέντρο μας. Επιπλέον, η έδρα του φορέα υποδοχής είναι η Ιταλία, η οποία είναι πρωτοπόρος χώρα στην παραγωγή βιολογικών προϊόντων και επομένως διαθέτει τεράστια τεχνογνωσία και υποδομές στον τομέα αυτόν.

Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων στοχεύει στο να συνεχίσει να παρέχει προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τα επόμενα έτη αλλά και να τα εμπλουτίσει με νέα θέματα ενασχόλησης, όπως η αειφόρος ανάπτυξη με τη βοήθεια της βιολογικής γεωργίας. Η εμπειρία αυτή θα μας δώσει τα εφόδια να γίνουμε πιο αποδοτικοί στη διοργάνωση σεμιναρίων που θα απευθύνονται σε ενηλίκους με προσανατολισμό το περιβάλλον σε συνδυασμό με τη βιολογική γεωργία. Επιπρόσθετα, η συμμετοχή του φορέα μας στο εν λόγω σχέδιο έχει σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης και τη συσχέτισή τους με τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, η οποία στηρίζεται καθαρά στην αγροτική οικονομία. Έτσι, θα εφαρμοστούν στην πράξη οι νέες γνώσεις που αποκτηθούν μέσω του συγκεκριμένου προγράμματος ευρωπαϊκής κινητικότητας. Στόχος μας επίσης είναι η συνεργασία μεταξύ φορέων που έχουν ως αντικείμενο την εκπαίδευση ενηλίκων στο εσωτερικό και το εξωτερικό και η ανταλλαγή καινοτόμων πρακτικών.

Οι συμμετέχοντες στο εν λόγω πρόγραμμα κινητικότητας αναμένεται να αποκτήσουν μεγαλύτερη εμπειρία τόσο στο γνωστικό αντικείμενο όσο και στην ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τη διάχυση αυτών των νέων γνώσεων σε συνδυασμό με την προσφορά ποιοτικότερης διδασκαλίας στους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες που πρόκειται να ασχοληθούν με περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με την αειφορική διαχείριση του σχολικού περιβάλλοντος (π.χ σχολικός κήπος) αλλά και στους ενήλικες που θέλουν να ασχοληθούν με τη βιολογική γεωργία (ομάδες-στόχοι).

EU_flag-Erasmus_vect_POS