Καθαρά Δευτέρα ξεκινάει η Σαρακοστή για την Ορθόδοξη Εκκλησία. Η Καθαρά Δευτέρα ονομάστηκε έτσι γιατί οι Χριστιανοί «καθαρίζονται» πνευματικά και σωματικά. Είναι μέρα νηστείας αλλά και μέρα αργίας για τους Χριστιανούς. Η νηστεία διαρκεί για 40 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο. Εορτάζεται 48 ημέρες πριν την Κυριακή της Ανάστασης του Χριστού. Κύριο έθιμο σε όλη την Ελλάδα είναι το πέταγμα του χαρταετού.

Τι συµβολίζει όµως το πέταγµα του χαρταετού;

Οι πρώτοι χαρταετοί εμφανίστηκαν στην Κίνα, ενώ στην Ελλάδα οι πρώτοι χαρταετοί εµφανίζονται γύρω στο 400 π.Χ. Στην ελληνική χριστιανική παράδοση το πέταγµα του χαρταετού γίνεται την Καθαρά Δευτέρα που είναι η πρώτη µέρα της Σαρακοστής. Συµβολίζει την ανάγκη του ανθρώπου για πνευµατική και ψυχική εξύψωση στα ουράνια και την επιθυµία του να πλησιάσει τον Θεό.

Στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε με τα παιδιά τους δικούς μας χαρταετούς.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο
σχολείο. Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής
βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να
περιοριστούν οι εκδηλώσεις της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι
αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Διαβάσαμε το βιβλίο “Η Μόνα σε καινούριο σχολείο”, μια ιστορία για τη βία στο σχολείο από παιδιά προς παιδιά.

“Η Μόνα σε καινούριο σχολείο” και “Τα μπαλόνια της φιλίας” είναι δύο ιστορίες για τη βία στο σχολείο από παιδιά για παιδιά» και δημιουργήθηκαν από τους μαθητές της τρίτης τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου
Φερών Ν. Έβρου και από τους μαθητές της τετάρτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Τυχερού Ν. Έβρου
στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Διακρατικού Προγράμματος DAPHNE III 2008-2010:
«Ευαισθητοποίησης για το Φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού ». Τι δύο ιστορίες μπορείτε να διαβάσετε στον σύνδεσμο: 

https://kesy.dra.sch.gr/images/pdfs/paramuthia_gia_ekfovismo.pdf

Με αφορμή την ιστορία αυτή συζητήσαμε στην τάξη για τη βία που ασκούν κάποια παιδιά σε συμμαθητές τους. Διακρίναμε τη βία σε σωματική και λεκτική. Αντιληφθήκαμε πως όταν κάποιος ασκεί βία σε μας, τότε πονάει όχι μόνο το σώμα μας, αλλά και η ψυχή μας. Όταν κάποιος ασκεί βία σε μας, τότε θα πρέπει να έχουμε το θάρρος να το λέμε σε κάποιον μεγαλύτερο, σε κάποιον αρμόδιο, για να σταματήσει ο εκφοβισμός. Στην τάξη μας συμφωνήσαμε πως είμαστε όλοι φίλοι και αυτό το κάναμε σύνθημα και το βάλαμε σε καπέλο και το γράψαμε σε αφίσα.

Τα καπέλα με το σύνθημά μας: “Όχι στη βία. Ναι στη φιλία”

Οι αφίσες μας

Αναβιώσαμε στο νηπιαγωγείο μας το έθιμο του Μαρτίου, τα “Χελιδονίσματα”. Ένα έθιμο παλιό που αναβιώνει ακόμη κάθε χρόνο στην πόλη μας, για να καλωσορίσουμε μελωδικά την Άνοιξη. Σύμφωνα με το έθιμο τα παιδιά έβγαιναν και τραγουδούσαν τα ανοιξιάτικα κάλαντα τα “Χελιδονίσματα” κρατώντας στεφάνι λουλουδιών ή κλαδί από κισσό και ομοιώματα χελιδονιών.

Στο νηπιαγωγείο μας μάθαμε το παραδοσιακό θρακιώτικο τραγούδι “ήρθε ήρθε η χελιδόνα” και τα παιδιά έφτιαξαν χελιδόνια. 

Κρατώντας τα χελιδόνια βγήκαμε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας και τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης.

Τα κάλαντα της Άνοιξης, “ήρθε ήρθε η χελιδόνα” από τον Νίκο Χατζόπουλο