Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Η ιστορία της πεταλούδας

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338  Δραστηριότητα: Η ιστορία της πεταλούδας Παρακάτω υπάρχει μια αλληγορική ιστορία για τη μία από τις τέσσερις ομάδες του σεμιναρίου. Η ιστορία δόθηκε στα […]

Continue Reading

Κεφαλανθέρα, Cephalanthera.

Ορχιοειδές, με μεγάλη εξάπλωση στην Ευρώπη και Ασία και Βόρεια Αμερική. Τα άνθη είναι λευκά και αποκτούν λαμπερό χρώμα όταν πέφτουν πάνω τους οι ακτίνες του ήλιου. Την  σπάνια ροζ Cephalanthera rubra τη συναντήσαμε στον Όλυμπο, μετά από υπόδειξη της θέσης της από τη φίλη Σαμάνθα Σαββαντόγλου. Φωτογραφία του αρχείου μας από την Ανατολική πλαγιά […]

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Ερωτήσεις για μια συζήτηση με τον εαυτό μου

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Ερωτήσεις για μια συζήτηση με τον εαυτό μου Σχηματίζονται ζευγάρια. Στο κάθε μέλος δίδεται από ένα φύλλο με τις παρακάτω ερωτήσεις. […]

Continue Reading

Μαλάχη, Μολόχα, Malva

Ο Όμηρος αναφέρει ότι σε περιόδους φτώχειας και λιμού η μολόχα ήταν η τροφή του ανθρώπου, ενώ οι παλιές γενιές τη χαρακτήρισαν ως το χόρτο των φτωχών. Ο καρπός της μοιάζει με μικρό ψωμί-καρβέλι. Χρησιμοποιήθηκε από όλους τους αρχαίους θεραπευτές και από τους μυστικιστές στις τελετές των μυήσεων. Φωτογραφία του αρχείου μας από τη βόρεια […]

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Ζέσταμα, χαλάρωση.

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Ζέσταμα, χαλάρωση Ο χώρος αρχικά ελευθερώνεται από όλα τα αντικείμενα Ζητείται από 2 μέλη της ομάδας να είναι οι παρατηρητές. Τα […]

Continue Reading

Πίτυς, Έλατο, Ελάτη, Abies.

Φτάνει σε ύψος τα 60 μέτρα και σε ηλικία τα 100 έτη. Το γνωστό χριστουγεννιατικο δέντρο. Συχνό όνομα σε οικισμούς και ξενοδοχεία μεγάλων υψομέτρων. Το δέντρο ήταν αφιερωμένο στον Πάνα, που ήταν ερωτευμένος με τη Νύμφη Πίτυ, η οποία τον προτίμησε από τον Βοριά. Φωτογραφία του αρχείου μας από τον Πεντάλοφο Μαστοροχωρίων Πίνδου.

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Θεωρητικές επισημάνσεις 2

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338  Δραστηριότητα : Θεωρητικές επισημάνσεις 2 Υπάρχει μια θετική συσχέτιση μεταξύ της αυτοεκτίμησης των μαθητών και των επιπέδων των επιτευγμάτων τους Οι μαθητές εάν […]

Continue Reading

Καμπανούλα, Campanula.

Οι καμπανούλες, γένος με περισσότερα από 70 είδη στην Ελλάδα, έχουν λουλούδια που μοιάζουν με καμπάνες. Οι περισσότερες έχουν χρώμα μωβ, λευκό και μπλε. Είναι φυτά μονοετή, διετή και πολυετή, συνήθως με ύψος από 5 έως 40 εκατοστά. Κάποια είδη αναπτύσσονται σε σχισμές βράχων ενώ άλλα αναπτύσσονται στους αγρούς. Φωτογραφία του αρχείου μας από τα […]

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Θεωρητικές επισημάνσεις 1

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Θεωρητικές επισημάνσεις 1 Οι δύο βασικές συνιστώσες της έννοιας το εαυτού είναι η αυτοαντίληψη και η αυτοεκτίμηση. Η αυτοαντίληψη είναι η […]

Continue Reading

Κάπαρη, Capparis.

Τη βρίσκουμε συνήθως κρεμασμένη από βράχια και πετρότοιχους. Ο Διοσκουρίδης προτείνει τα μπουμπούκια, τους βλαστούς και τα φύλλα της ως χωνευτικό. Σήμερα χρησιμοποιείται στη μαγειρική για την πικάντικη γεύση της. Φωτογραφία του αρχείου μας από το κάστρο του Πλαταμώνα Πιερίας.

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα εναρκτήρια: Η ευχή και το τζίνι.

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα εναρκτήρια: Η ευχή και το τζίνι Αρχικά ο συντονιστής αποσαφηνίζει τους στόχους της συνάντησης. Στη συνέχεια μοιράζει σε όλα τα μέλη εκτυπωμένη […]

Continue Reading

Χειμωνανθός, Chimonanthus.

Τα πολύ αρωματικά άνθη του εμφανίζονται τον Ιανουάριο και Φεβρουάριο στα γυμνά από φύλλα κλαδιά του φυτού, σε μικρές ομάδες, ακόμη και μέσα από το χιόνι. Είναι μικρά με μακρόστενα πέταλα σε κίτρινο απαλό χρώμα με πορφυρούς ανθήρες στο κέντρο. Φωτογραφία του αρχείου μας από την αυλή μας.

Continue Reading