Στις 24.02.1893 η διπλή αυτοκτονία του Μιχαήλ και της Μαίρης.

Στις 14 Φεβρουαρίου είναι η γιορτή των ερωτευμένων. Στις 24 Φεβρουαρίου θα μπορούσαμε να τιμάμε τον ανεκπλήρωτο έρωτα με αφορμή την παρακάτω ιστορία: Δύο νέοι, ο Έλληνας Μιχαήλ Μιμήκος και η Γερμανίδα Μαίρη Βέμπερ συναντιούνται καθημερινά στην Ακρόπολη Αθηνών. Εκείνη είναι παιδαγωγός στο παλάτι, εκείνος στρατιωτικός γιατρός. Όταν ο Μιχαήλ δεν πηγαίνει για τρίτη συνεχή […]

Όλο το άρθρο

Ο συναισθηματικός εαυτός του εκπαιδευτικού στο χώρο του σχολείου. Σεμινάριο βιωματικού χαρακτήρα.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στο πλαίσιο λειτουργίας του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.) και με την με αρ. πρωτ. 11739/09-12-2013 εγκύκλιό της, ανακοίνωσε τη διοργάνωση σεμιναρίου συμβουλευτικής συνολικής διάρκειας πέντε ωρών ανά ομάδα, στην Αριδαία, στα Γιαννιτσά και στην Έδεσσα για εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, με θέμα «Ο συναισθηματικός εαυτός του εκπαιδευτικού στο χώρο του […]

Όλο το άρθρο

Σεμινάριο: Ο συναισθηματικός εαυτός του εκπαιδευτικού στο χώρο του σχολείου.

Στο Σεμινάριο Συμβουλευτικής του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.) Πέλλας με τον γενικό τίτλο «Ο συναισθηματικός εαυτός του εκπαιδευτικού στο χώρο του σχολείου», δήλωσαν συμμετοχή 121 εκπαιδευτικοί. Το σεμινάριο θα είναι βιωματικού χαρακτήρα, με κύριες εκπαιδευτικές τεχνικές τη «μελέτη περίπτωσης» και την «εργασία σε μικρές ομάδες» και με εισηγητές τον Κωνσταντίνο Κιουρτσή, εθελοντή συνεργάτη του Σ.Σ.Ν. […]

Όλο το άρθρο

Μικρές ανθρώπινες ιστορίες.

Είχε τόσο μεγάλο φόβο μην και παραβιάσουν τους λογαριασμούς του, που είχε επινοήσει τους πιο παράξενους κωδικούς και pin, τους οποίους άλλαζε τακτικά αφού τους σημείωνε σε ένα μπλοκάκι. Κάποια μέρα έχασε το μπλοκάκι …

Όλο το άρθρο

Τριήμερο Βιωματικό Σεμινάριο: «Η εμπλοκή του Εκπαιδευτικού στα προγράμματα πρόληψης της χρήσης ουσιών». Δραστηριότητα: Μελέτη περίπτωσης σε περιφερειακό Γυμνάσιο.

Σχολικό έτος 2007-08 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 15 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Μια άσκηση προσομοίωσης για συνεδρίαση στο σύλλογο διδασκόντων: Μελέτη περίπτωσης σε περιφερειακό Γυμνάσιο. Οι εκπαιδευόμενοι σχηματίζουν 4 ομάδες για να αποφασίσουν […]

Όλο το άρθρο

Τριήμερο Βιωματικό Σεμινάριο: «Η εμπλοκή του Εκπαιδευτικού στα προγράμματα πρόληψης της χρήσης ουσιών». Δραστηριότητα: Μελέτη περίπτωσης (αιτίες σχολικής φοβίας)

Σχολικό έτος 2007-08 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 15 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338  Δραστηριότητα: Μελέτη περίπτωσης (αιτίες σχολικής φοβίας) Σχηματίζονται τέσσερις ομάδες. Όλες οι ομάδες θα εργαστούν στην παρακάτω μελέτη περίπτωσης, στην οποία περιγράφεται το προφίλ […]

Όλο το άρθρο

Μια περίπτωση μελέτης για ομάδα οικογενειακής συμβουλευτικής

Αυτός συνεχίζει να μην καταλαβαίνει τις νέες συνθήκες και θέλει να αλλάξει αυτοκίνητο, κι όχι ό,τι κι ό,τι. Αυτή τα λογαριάζει και δεν βγαίνουν, από που να κόψει, από τα φροντιστήρια των παιδιών, από τα καθημερινά τους; Το ΙΧ είναι θέμα πρεστίζ, της λέει κάθε τόσο στα γαλλικά, βλέπεις διάλεξε γαλλικό αμάξι, 18000 €. Ευτυχώς […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς της Καστοριάς: «τεχνικές έκφρασης και επικοινωνίας στη μαθητική ομάδα». Δραστηριότητα 4

Σχολικό έτος 2013-04 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες (15:00-20:00) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 4η δραστηριότητα: Το νήμα του κουβαριού Ο συντονιστής ζητάει από τα μέλη να σχηματίσουν κύκλο όρθιοι. Στον κύκλο μετέχει και ο ίδιος. […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς «εθελοντισμός: προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και στην κοινότητα». Δραστηριότητα 15.

Σχολικό έτος 2002-13 Συμμετέχοντες: 152 εκπαιδευτικοί (8 ομάδες). Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση http://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 15η  δραστηριότητα: εγώ ως εθελοντής Σχηματίζονται ζευγάρια. Ο συντονιστής, μοιράζει στο κάθε ζευγάρι της ομάδας από δύο χαρτονάκια. […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς «εθελοντισμός: προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και στην κοινότητα». Δραστηριότητα 8.

Σχολικό έτος 2002-13 Συμμετέχοντες: 152 εκπαιδευτικοί (8 ομάδες). Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση http://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338   8η  δραστηριότητα: ο Πολυζώης, γιος του Πολύδωρου     O συντονιστής της ομάδας, διαβάζει την παρακάτω ιστορία (το κείμενο […]

Όλο το άρθρο

Σεμινάριο Συμβουλευτικής για Εκπαιδευτικούς: Η περίπτωση του Σίμου, ετών 11 και κάτι.

Το σεμινάριο «Η φυλακή του φύλου: Φέρσου ως αγόρι, φέρσου ως κορίτσι» πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2011-12, με τη συμμετοχή 93 εκπαιδευτικών που εντάχθηκαν σε 4 ομάδες. Διάρκεια σεμιναρίου, 5 ώρες ανά ομάδα. Συντονιστής, ο Κωνσταντίνος Κιουρτσής. Μέθοδοι: ομάδες εργασίας, μελέτη περίπτωσης. Η περίπτωση: Αύριο είναι η πρώτη μέρα του Σίμου στο Γυμνάσιο. Αυτή τη […]

Όλο το άρθρο

Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς «πόσο με ενδιαφέρει το AIDS σήμερα;». Ας το συζητήσουμε, λοιπόν!

Προγράμματα Αγωγής Υγείας και Αγωγής του Καταναλωτή Βιωματικό σεμινάριο διάρκειας 5 ωρών για πέντε ομάδες εκπαιδευτικών με γενικό τίτλο: «πόσο με ενδιαφέρει το AIDS σήμερα;» Σχολικό έτος 2000-01 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής 8η Δραστηριότητα. Ας το συζητήσουμε, λοιπόν! (α’ περίπτωση) Αρχικά διαβάζεται η ιστορία: «Ο Μένιος, είναι μαθητής της Β’ Λυκείου, και ζει με τους γονείς […]

Όλο το άρθρο