Πρόγραμμα επιμόρφωσης κληρικών και λαϊκών στελεχών της εκκλησίας

Ανοιχτή πρόσκληση προς το Ίδρυμα Ποιμαντικής Επιμορφώσεως (Ι.Π.Ε.) της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών για την υποβολή προτάσεων στο επιχειρησιακό πρόγραμμα  «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση » – Κατηγορία Πράξης  «Προγράμματα Δια Βίου Εκπαίδευσης» – Άξονες Προτεραιότητας 7, 8 και 9 ανακοίνωσε το υπουργείο παιδείας. Σκοπός του προγράμματος είναι η επιμόρφωση Κληρικών και Λαϊκών Στελεχών της Εκκλησίας. […]

Continue Reading

Ετήσια έκθεση Education at a Glance 2013 του ΟΟΣΑ: Πάνω από το 20% των νέων στην Ελλάδα δεν εκπαιδεύεται ούτε εργάζεται

Τι δείχνουν τα στοιχεία της ετήσιας έκθεσης Education at a Glance 2013 του ΟΟΣΑ, για τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα. Πάνω από το 20% των νέων ηλικίας μεταξύ 15 και 29 ετών δεν εκπαιδεύεται, ούτε εργάζεται στην Ελλάδα και σε άλλες χώρες της νότιας Ευρώπης. Αυτό υπογραμμίζεται, μεταξύ άλλων, στην ετήσια έκθεση Education at a Glance […]

Continue Reading

Πρόγραμμα Αγωγής του Καταναλωτή από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αγωγή του Καταναλωτή», διάρκειας 20 ωρών, αποτελεί το πρόγραμμα γνωριμίας των καταναλωτών και ενεργών πολιτών με τα Προγράμματα για την Κοινωνική Οικονομία και τα Δικαιώματα του Καταναλωτή και τους ευαισθητοποιεί στην ανάγκη ανάπτυξης ενός σύγχρονου μαζικού, ενημερωμένου, επιλεκτικού και παρεμβατικού καταναλωτικού κινήματος ενεργών πολιτών σε κάθε τοπική κοινωνία. Σκοπός του προγράμματος είναι το […]

Continue Reading

Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο-Ευρώπη: Διημερίδα 5,6/10/2013 στο Αιγάλεω.

Το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Αιγάλεω οργανώνει επιστημονική διημερίδα στις 5 και 6 Οκτωβρίου 2013 στο Αιγάλεω, Αθήνα. Κατά την διάρκεια της διημερίδας, στα πλαίσια του προγράμματος “Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο-Ευρώπη”, θα ανακοινωθεί επίσημα η πρόσκληση υποβολής εργασιών για τους 8ους Πανελλήνιους Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών με θέμα: “Διαφωτίζοντας την εκπαίδευση των […]

Continue Reading

Μελέτη περίπτωσης για ομάδες μάθησης και συμβουλευτικής σχετικά με την προσωπική ανάπτυξη και τις κοινωνικές δεξιότητες. Η περίπτωση του ΓΚ μαθητή 14 ετών

Συνεχίζω να δημοσιεύω περιπτώσεις μελέτης των ομάδων εργασίας των σεμιναρίων που πραγματοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2012-13, με τους παρακάτω τίτλους: · «Μια ήρεμη τάξη δεν είναι πάντα αυτό που φαίνεται», · «Η φυλακή του φύλου: Φέρσου ως αγόρι, φέρσου ως κορίτσι», · «Διαπροσωπικές σχέσεις και επικοινωνία των εφήβων στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία» · «Σχεδιάζοντας μαθησιακά […]

Continue Reading

Αιτήσεις εκπαιδευτικών στα προγράμματα επιμόρφωσης Β επιπέδου μικτής μάθησης. Προθεσμία 1/9/2013.

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι στο πλαίσιο της 1ης περιόδου εφαρμογής επιμορφωτικών προγραμμάτων με το μοντέλο μικτής μάθησης (blended learning), 10 επιμορφωτικά προγράμματα θα προηγηθούν χρονικά, εν είδει πιλοτικής εφαρμογής, με έναρξη των μαθημάτων στις 14 Σεπτεμβρίου. Από σήμερα, Τρίτη 25/06/2013, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στα πιλοτικά επιμορφωτικά προγράμματα να υποβάλουν αιτήσεις […]

Continue Reading

Πρόσκληση υποβολής αιτήματος τοποθέτησης σπουδαστών της ΕΣΔΔΑ για Πρακτική Εκπαίδευση, έως 5/7/2013

Στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών της ΚΒ΄ Εκπαιδευτικής Σειράς της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (ΕΣΔΔΑ), οι σπουδαστές καλούνται να πραγματοποιήσουν Πρακτική Εκπαίδευση σε Φορείς του Δημοσίου και Ευρύτερου Δημοσίου Τομέα για χρονικό διάστημα διάρκειας 4 μηνών. Σκοπός της Πρακτικής Εκπαίδευσης είναι η εξοικείωση των σπουδαστών με την υπηρεσιακή καθημερινότητα στους τομείς ευθύνης και […]

Continue Reading

Συμμετοχή σχολικών θεατρικών ομάδων στο 3ο Διεθνές Νεανικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος-Αρχαία Μεσσήνη 2014. Συμμετοχές μέχρι 22/11/2013.

Το ΥΠΑΙΘΠΑ μας ενημερώνει ότι το Ν.Π.Δ.Δ. «Αρχαία Μεσσήνη» του Δήμου Μεσσήνης διοργανώνει από 31 Μαρτίου έως 10 Απριλίου 2014 το 3ο Διεθνές  Νεανικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος  στο Εκκλησιαστήριο της Αρχαίας Μεσσήνης. Το Φεστιβάλ επικεντρώνεται στην παρουσίαση έργων αρχαίου ελληνικού ή λατινικού δράματος (τραγωδίας ή κωμωδίας), δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα και σκοπός του είναι  η […]

Continue Reading

Σεμινάριο : «Εκπαιδευτικοί και σχολική ζωή – όταν ο μαθητής ή η μαθήτρια ζητάει βοήθεια». H περίπτωση της Μαρίας, Γ. μαθήτριας Β΄ Λυκείου.

Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Πέλλας Διήμερο Σεμινάριο Συμβουλευτικής για 6 ομάδες Εκπαιδευτικών Τίτλος Σεμιναρίου: «Εκπαιδευτικοί και σχολική ζωή: όταν ο μαθητής ή η μαθήτρια ζητάει βοήθεια». Σύνολο συμμετεχόντων: 134 Εκπαιδευτικοί Σχολικό έτος 2012-13. Εισηγητές:  Αθανάσιος Μπαζούκης, Κωνσταντίνος Κιουρτσής. Τεχνικές: ομάδες εργασίας και μελέτη περίπτωσης. Το φύλλο εργασίας των ομάδων: H περίπτωση της Μαρίας, Γ. μαθήτριας Β΄ […]

Continue Reading

Η Συμβολή της Τεχνολογίας στην Επιστήμη, την Οικονομία, την Κοινωνία και την Εκπαίδευση. Συνέδριο της ΠΕΕ

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος (ΠΕΕ) ανακοινώνει στα μέλη της Εταιρείας και τους ενδιαφερόμενους ότι προγραμματίζει, σε συνεργασία με τo Τ.Ε.Ι. του Πειραιά, το ΙΕ΄ Διεθνές Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος– International Scientific Conference eRA-8 με θέμα: «Η Συμβολή της Τεχνολογίας στην Επιστήμη, την Οικονομία, την Κοινωνία και την Εκπαίδευση», κατά το διάστημα […]

Continue Reading

«Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα». Όψεις και βασικά μεγέθη της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην προ μνημονίου εποχή

Εκδόθηκε η μελέτη του ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ με τίτλο «Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Όψεις και βασικά μεγέθη της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην προ μνημονίου εποχή», στην οποία επιχειρείται μια συνθετική προσέγγιση και ερμηνεία του φαινομένου των ανισοτήτων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα με σκοπό να αναδειχθούν οι συσχετισμοί και οι αιτιακές σχέσεις ανάμεσα σε στοιχεία που διαιωνίζουν […]

Continue Reading

Επανορθωτική Δικαιοσύνη: Ένας οδηγός εφαρμογής για τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στο πλαίσιο λειτουργίας του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.), διοργάνωσε διήμερο σεμινάριο στην Έδεσσα, στην Αριδαία και στα Γιαννιτσά, για εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, με θέμα «Διερευνώντας τη βία στο σχολείο». Συμμετείχαν 108 εκπαιδευτικοί οι οποίοι σχημάτισαν έξι (6) ομάδες των 15-21 μελών. Το διήμερο αυτό σεμινάριο για κάθε ομάδα, ήταν […]

Continue Reading