Οδηγοί για την πρόληψη της αυτοκτονίας παιδιών και εφήβων

Η «κλίμακα» είναι ένας Μ.Κ.Ο. που δραστηριοποιείται στην παροχή υπηρεσιών ψυχικής υγείας και στην υλοποίηση προγραμμάτων κοινωνικής ενσωμάτωσης αποκλεισθέντων πληθυσμών. Παράλληλα προσφέρει ευκαιρίες επιμόρφωσης και πρακτικής άσκησης, δημιουργεί ερευνητικά πρωτόκολλα και επιστημονικές εργασίες. Μία από τις εργασίες αυτές, με συγγραφείς την Ελένη Μπεκιάρη και τον Κυριάκο Κατσαδώρο, είναι ο οδηγός του εκπαιδευτικού για την πρόληψη […]

Continue Reading

Κακοποίηση παιδιού και ψυχικό τραύμα: ανίχνευση – αντιμετώπιση – πρόληψη (πρακτικά συνεδρίου)

Δημοσιεύτηκαν τα πρακτικά των εισηγήσεων που παρουσιάστηκαν στο 4ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης και Πρόληψης της Σεξουαλικής Κακοποίησης, που πραγματοποιήθηκε στις 18-20 Δεκεμβρίου 2008, στο Athens Elektra Palace Hotel. Ο τόμος των πρακτικών είναι διαθέσιμος στη διαδικτυακή θέση  http://www.obrela.gr/articles/4oSynedrio/Et_Congress2008_Abstract%20Book.pdf και στο έγγραφο  3_Et_Congress2008_Abstract Book

Continue Reading

επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (μελέτη)

Ο Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (ΟΕΠΕΚ) δημοσίευσε τη μελέτη που εκπονήθηκε στο πλαίσιο της της ενέργειας 2.1.1 «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών», σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η μελέτη είναι συλλογικό έργο και είναι διαθέσιμη στο έγγραφο   oepek_meleth_perivallontiki_ekpaideysi

Continue Reading

Στάσεις γονέων και εκπαιδευτικών σε θέματα σύνδεσης σχολείου και οικογένειας (έρευνα)

Άρθρο/έρευνα  της  Πολύμνιας – Άννας Χασιώτη, Εκπαιδεύτριας της Σχολής Γονέων Νομού Πέλλας και του Δημήτρη Ταχματζίδη, Υπεύθυνου Σχολής Γονέων Νομού Ημαθίας, που παρουσιάστηκε στην ημερίδα Αγωγής Υγείας που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  σε συνεργασία με το Κέντρο Εκπαίδευσης Κοινωνικής Υποστήριξης και Κατάρτισης Ατόμων με Αναπηρία (ΚΕΚΥΚΑμεΑ) και τη Σχολή Γονέων Νομού Πέλλας. Τα πρακτικά […]

Continue Reading

Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Θεματικό πεδίο υποχρεωτικής εκπαίδευσης Γυμνασίου.

Η εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη είναι μετεξέλιξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  αλλά έχει ευρύτερο προσανατολισμό καθώς συμπεριλαμβάνει την εκπαίδευση για την ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα και την υγεία. Αποτελεί υποχρεωτικό θεματικό/διδακτικό  πεδίο του νέου σχολείου και θα εφαρμοστεί στα πιλοτικά γυμνάσια. Το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό είναι διαθέσιμο στο έγγραφο:  perivallon_kai_aeiforos_anaptyxi_yliko_gia_gymnasio Ο οδηγός του […]

Continue Reading

Προκήρυξη 10 θέσεων για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ερευνητών στην Εξωτερική και Ευρωπαϊκή πολιτική

πηγή: http://www.jmc.pspa.uoa.gr/ Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Αριστείας Jean Monnet του Πανεπιστημίου Αθηνών προκηρύσσει, στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Ευρωπαϊκή Διακυβέρνηση», 10 θέσεις Ερευνητών, που θα συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας ενός ακαδημαϊκού εξαμήνου. Έναρξη προγράμματος: 17 Οκτωβρίου 2011. Τέλος προγράμματος: 24 Φεβρουαρίου 2012. Για την υποβολή υποψηφιοτήτων είναι απαραίτητη η αποστολή βιογραφικού σημειώματος συνοδευόμενου από την […]

Continue Reading

νέο διδακτικό/μαθησιακό αντικείμενο γυμνασίου «Σχολική και Κοινωνική Ζωή»

Στο νέο πιλοτικό πρόγραμμα σπουδών του Γυμνασίου, εισάγεται το διδακτικό/μαθησιακό αντικείμενο «Σχολική και Κοινωνική Ζωή», με σκοπό να συμβάλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, στην καλλιέργεια ικανοτήτων και αξιών που είναι απαραίτητες στη ζωή τους, στην ανάπτυξη της κοινωνικότητας, της συνεργατικότητας, της αξιοποίησης της διαφορετικότητας, στην ανάπτυξη μιας ολιστικής προσέγγισης της μάθησης, στη διασύνδεση του […]

Continue Reading

μαθητές και κινητό τηλέφωνο (έρευνα μαθητικής ομάδας)

Άρθρο/έρευνα  της  μαθητικής ομάδας Αγωγής Υγείας του 1ου Γυμνασίου Σκύδρας, που παρουσιάστηκε στην ημερίδα Αγωγής Υγείας που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  σε συνεργασία με το Κέντρο Εκπαίδευσης Κοινωνικής Υποστήριξης και Κατάρτισης Ατόμων με Αναπηρία (ΚΕΚΥΚΑμεΑ) και τη Σχολή Γονέων Νομού Πέλλας. Τα πρακτικά της ημερίδας δημοσιεύτηκαν σε τόμο με τα στοιχεία: Κιουρτσής,Κ., επιμέλεια (2006). […]

Continue Reading

Ερευνητικές Εργασίες (project) Α΄ Λυκείου: το βιβλίο του καθηγητή

Ο Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (ΟΕΠΕΚ) εξέδωσε τον οδηγό: η καινοτομία των ερευνητικών εργασιών στο νέο σχολείο – Το βιβλίο του εκπαιδευτικού. Σκοπός του  Οδηγού αυτού είναι να παρουσιάσει με σύντομο και εύληπτο τρόπο (α) τις παιδαγωγικές, κοινωνικές και πολιτικές αρχές στις οποίες στηρίζεται η καινοτομία των Ερευνητικών Εργασιών, οι οποίες καθιερώνονται στο Νέο Λύκειο, και […]

Continue Reading

προσχέδιο νόμου για την Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης της Εκπαίδευσης

Στις ιστοσελίδες που ειδικεύονται σε εκπαιδευτικά θέματα δημοσιεύθτηκε το προσχέδιο νόμου για την Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης της Εκπαίδευσης: «Πρώτα ο Μαθητής» – «Πρώτα η Σχολική Μονάδα» Νέα Διοίκηση για το Νέο Σχολείο. Το κείμενο της δημοσίευσης είναι διαθέσιμο στο έγγραφο prosxedio_nomou πηγή: http://www.alfavita.gr (17.9.2011)

Continue Reading

Ημερίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για την Εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του Υποχρεωτικού Προγράμματος

Στις 17 Σεπτεμβρίου 2011 πραγματοποιείται ενημερωτική ημερίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για την Εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του Υποχρεωτικού Προγράμματος, στο Ξενοδοχείο Novotel, Αθήνα, με τη συμμετοχή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, των Προϊσταμένων Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης, των Διευθυντών Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και των Διευθυντών των Πιλοτικών Σχολείων  όλων των Περιφερειών. Η ημερίδα αυτή […]

Continue Reading

ολοκληρώνεται η προετοιμασία για τις ερευνητικές εργασίες (project) Α΄ Λυκείου

Δημοσιοποιήθηκε η απόφαση του Οργανισμού Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ.,), στην οποία συμπεριλαμβάνονται και οι πίνακες με τα ονομαστικά στοιχεία επιμορφωτών και επιμορφούμενων. Η διημερίδα επιμόρφωσης επιμορφωτών θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 17 και την Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου 2011 στις εγκαταστάσεις του Ο.ΕΠ.ΕΚ., Γ΄ Σεπτεμβρίου 42 & Πολυτεχνείου, Αθήνα. Η κύρια επιμορφωτική διαδικασία με τη συμμετοχή των επιλεγέντων […]

Continue Reading