Οι μαθητές της Δ’ τάξης δημιούργησαν το τραγούδι «Στων ανέμων το γύρισμα, φλόγα μικρή…» αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης στο πλαίσιο δράσεων δημιουργικής γραφής, μουσικής έκφρασης και STEAM εκπαίδευσης. Μέσα από τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χρήση εργαλείων Web 2.0, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με νέες μορφές δημιουργίας, αναπτύσσοντας ψηφιακές, γλωσσικές και καλλιτεχνικές δεξιότητες με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό. Στων ανέμων το γύρισμα, φλόγα …
Ετικέτα: Ελλάδα
Memory book
Με τη βοήθεια της πλατφόρμας wakelet δημιουργήσαμε ένα “βιβλίο” αναμνήσεων σχετικά με το υπέροχο “ταξίδι” στη γνώση που μας πρόσφερε το πρόγραμμα Erasmus+ με το οποίο ασχοληθήκαμε τα δύο τελευταία χρόνια. Πέρα από τις γνώσεις που αποκτήσαμε πανω στα εργαλεία που μας προσφέρει ο παγκόσμιος ιστός (Web 2.0 tools), μάθαμε πως μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε επιοικοδομητικά στην καθημερινή μας διδασκαλία, αγνωρίσαμε νέους πολιτισμούς και αποκτήσαμε φιλίες. Μάλιστα με δύο από τους εταίρους, την Τουρκία και τη…Συνέχεια ανάγνωσης Memory book
Τελευταίο φύλλο εφημερίδας
Το Erasmus+ έργο “My Web 2.0 Diary, My Digital Workshop” έφτασε στο τέλος του, αφήνοντας πίσω του μια πλούσια εκπαιδευτική κληρονομιά και πολύτιμες αναμνήσεις. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία και Βόρεια Μακεδονία συνεργάστηκαν, έμαθαν, ταξίδεψαν, μοιράστηκαν και δημιούργησαν γέφυρες φιλίας και γνώσης που θα διαρκέσουν στο χρόνο. Το ταξίδι του Erasmus+ μπορεί να ολοκληρώθηκε επίσημα, αλλά οι εμπειρίες, οι γνώσεις και οι φιλίες που γεννήθηκαν θα συνεχίσουν να μας εμπνέουν. Με την…Συνέχεια ανάγνωσης Τελευταίο φύλλο εφημερίδας
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ
Πριν να πραγματοποιηθεί η 5η και τελευταία κινητικότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των κρατών ασχολήθηκαν με τις παραδοισιακές τέχνες του τόπου τους. Η παρουσίαση έγινε κατά την επίσκεψή μας στο σχολείο της Κωνσταντινούπολης από τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν σε αυτή την κινητικότητα. Για τη δημιουργία της παρουσίασης χρησιμοοιήθηκαν υα συνεργατικά έγγραφα της Google και πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα των διαφανειών (Google Slides).
Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία
Οι μαθητές ενημερώθηκεν σχετικά με την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία με στόχο την ευασισθητοποίηση των παιδιών και τη δημιουργία μιας πιο συμπεριληπτικής κοινωνίας. Μετά τη δράση αυτή δημιουργήθηκε μια παρουσίαση με τη βοήθεια της πλατφόρμας Canva. Δείτε το στο canva.com
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2024
Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και με ταυτόχρονη παρουσία 2 εκπαιδευτικών, της υπεύθυνης του τμήματος και της εκπαιδευτικού της Πληροφορικής, δημιούργησαν στην πλατφόρμα Canva, ένα ημερολόγιο για το 2024. Δείτε το στο canva.com
2η κινητικότητα στα Σκόπια
Μετά την 1η κινητικότητα στην Θεσσαλονίκη, οι μαθητές ασχολήθηκαν με την πλατφόρμα Canva. Μία ομάδα μαθητών έμαθε τη χρήση της πλατφόρμας και ανέλαβε να δείξει και στους/στις συμμαθητές/τριες τους τις δυνατότητες της συγκεκριμένης πλατφόρμας αλλά και πως να δουλεύουν με αυτή (Peer Tutoring). Κατά τη διάρκεια της δεύτερης μετακίνησης των εταίρων στα Σκόπια οι μαθητές/τριες όλων των χωρών παρουσίασαν, με τη χρήση του Canva παραδοσιακά παιχνίδια των χωρών τους. Δείτε το στο canva.com
Παίζοντας με το kahoot
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης των εταίρων στην Ελλάδα, όλοι οι μαθητές μπήκαν σε μεικτές ομάδες και έπαιξαν ένα παιχνίδι που δημιουργήθηκες στην πλατφόρμα kahoot. https://create.kahoot.it/course/a893d0a6-b1bc-4268-bae4-b550b7882c5e
Η χρήση της πλατφόρμας e-maze συνεχίζεται
Η χρήση της πλατφόρμας e-maze συνεχίστηκε και πέρα από την υποχρεωτική χρήση της λόγω του προγράμματος. Οι μαθητές/τριες σε συνεργασία με τους δασκάλους τους δημιούργησαν παρουσιάσεις και παιχνίδια. Δείτε στο https://www.emaze.com Δείτε στο https://www.emaze.com
Επίσκεψη των εταίρων στην Ελλάδα
Χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα padlet, αποτυπώσαμε τις δημιουργικές και ευχάριστες στιγμές της 1ης συνάντησης των εταίρων στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου! Μετάβαση στο padlet.com