ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Η Διευθύντρια  και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Κρεμαστής ευχαριστούν  θερμά τον Αντιδήμαρχο πρασίνου κ.Μητσού Ιωάννη, τον Αντιδήμαρχο κ.Τσούλο Νικόλαο  και τον Πρόεδρο της κοινότητας Κρεμαστής κ. Λαό Ευάγγελο για το ότι μερίμνησαν για το κλάδεμα των δέντρων στον αύλειο  χώρο του σχολείου μας.

Διαμεσολάβηση χωρίς Σύνορα: Τι Μπορούμε να Μάθουμε από Τεχνικές Διαμεσολάβησης Άλλων Πολιτισμών

https://sxoliki-diamesolavisi.gr/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%bc%ce%b5%cf%83%ce%bf%ce%bb%ce%ac%ce%b2%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%89%cf%81%ce%af%cf%82-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%bf%cf%81%ce%b1-%cf%84%ce%b9-%ce%bc%cf%80%ce%bf%cf%81%ce%bf%cf%8d/

Δυο ακόμα συνεδρίες με τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό ‘The Tipping Point’ στο σχολείο μας!

20250213 11462620250213 114559
Την Πέμπτη 13/2/2025 και την Παρασκευή 14/2/2025 πραγματοποιήθηκαν δυο ακόμα συνεδρίες με τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό ‘The Tipping Point’ με την υποστήριξη και σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο Υποτρόφων του Ιδρύματος Ωνάση.

Συγκεκριμένα την Πέμπτη από τον κλάδο Ηγεσία και Έμπνευση με τους/τις μαθήτριες του τμήματος Γ3 του σχολείου μας, ομιλητής της συνεδρίας ήταν πρώην αξιωματικός του ελληνικού στρατού και νυν Senior Manager στην Amazon ο οποίος  ενημέρωσε τα παιδιά για το αντικείμενο που ασχολείται δηλαδή για την Εφοδιαστική Αλυσίδα. Τους ανέλυσε τη διαδικασία και τον σχεδιασμό που χρειάζεται κάθε προϊόν ώστε να καταλήξει στην κατανάλωση. Από τις πρώτες ύλες, την παραγωγή,τη συσκευασία,την προώθηση και τοποθέτησή του στην αγορά, μια διαδικασία που σχεδόν όλοι οι καταναλωτές αγνοούμε. Τους μίλησε για τις σπουδές τους, τη διάκρισή του ως Παγκοσμίως καλύτερος Project Manager  στην κατηγορία των Νέων του 2020,το εφαλτήριο της καριέρας του που ήταν ο Ελληνικός Στρατός,  τα καινοτόμα project που ανέλαβε ως Αξιωματικός του Ε.Σ. τις συνεργασίες του με το ΝΑΤΟ για τον εφοδιασμό του Ε.Σ. Συνεχίζοντας αναφέρθηκε στην τωρινή θέση του σε μια εταιρία κολοσσό και χαρακτηριστικά ανέφερε ότι κατά την εβδομάδα  της Black Friday διαχειρίστηκε περίπου 100.000 φορτηγά που μετέφεραν προϊόντα σε όλη την Ευρώπη. Στη συνέχεια συνομίλησε με μαθητές σε πολύ ευχάριστο κλίμα και απάντησε με σαφήνεια στις ερωτήσεις τους. Τέλος, προέτρεψε τους μαθητές να κυνηγούν τα όνειρά τους, να εργάζονται σκληρά και ευσυνείδητα, να είναι ανεκτοί με την αποτυχία και να ξαναπροσπαθούν.
20250214 09122120250213 11581320250213 121631
Την Παρασκευή 14/2 από τον κλάδο δημιουργικότητα και έμπνευση οι  μαθητές/τριες του τμήματος Β4 είχαν τη χαρά να συνομιλήσουν με μέντορα που είναι  πιανίστας συναυλιών, έμπειρος δάσκαλος πιάνου, καλλιτεχνικός διευθυντής του Ωδείου Φίλιππος Νάκας, ραδιοφωνικός παρουσιαστής/παραγωγός στο Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Δημόσιας Ραδιοφωνίας.
  Από μικρή ηλικία σπούδασε πιάνο και αργότερα συνέχισε τις μουσικές του σπουδές στην Ουγγαρία, μια εποχή που στην Ελλάδα δεν υπήρχαν ακόμα πανεπιστήμια αφιερωμένα στη μουσική. Παράλληλα, απέκτησε πτυχίο Χημικού Μηχανικού από το Μετσόβιο Πολυτεχνείο, γεγονός που αποδεικνύει τη σύνδεση ανάμεσα στις θετικές επιστήμες και τη μουσική. Ο ίδιος υπογραμμίζει πως οι σπουδές που ακολουθεί κάποιος δεν καθορίζουν απόλυτα την πορεία του, αλλά όλα όσα μαθαίνει στη ζωή του έχουν τον δικό τους ρόλο.
Η επαγγελματική του πορεία τον οδήγησε να αναλάβει διευθυντικές θέσεις σε διάφορα ωδεία, ραδιοφωνικούς σταθμούς καθώς και στη συγγραφή κειμένων για διάφορα φεστιβάλ μουσικής, μεταξύ αυτών και το Φεστιβάλ Αθηνών. Μία από τις σημαντικότερες στιγμές της καριέρας του ήταν το κονσέρτο πιάνου που έδωσε στο Ηρώδειο μπροστά σε τέσσερις χιλιάδες θεατές, καθώς και η ανάληψη της διεύθυνσης του Τρίτου Προγράμματος της Ελληνικής Ραδιοφωνίας, θέση που είχε παλαιότερα ο Μάνος Χατζιδάκις.
20250214 09240220250214 092855
Θεωρεί ότι η Μουσική και τα Μαθηματικά έχουν βαθιά σχέση, καθώς η δομή μιας σύνθεσης ακολουθεί αρχές γεωμετρίας, τη χρυσή τομή και την ακολουθία Fibonacci. Δεν είναι τυχαίο εξάλλου ότι πολλοί καλοί μουσικοί προέρχονται από τον χώρο των θετικών επιστημών. Πιστεύει ότι η «καλή μουσική» είναι κάτι σχετικό και πως κάθε είδος μπορεί να κρύβει αριστουργήματα, με το κλασικό ρεπερτόριο να έχει το πλεονέκτημα της διαχρονικότητας. Όσον αφορά την τραπ μουσική, επισημαίνει ότι κάποιοι στίχοι της εκφράζουν την κοινωνική ανησυχία των νέων, αν και μερικές φορές προβάλλουν επικίνδυνα  ακραίες ιδέες.
Επίσης, ανέφερε  τα οφέλη της μουσικοθεραπείας, αναφέροντας πως βοηθάει στη χειρουργική, στην  ανάνηψη ασθενών, στην αποκατάσταση χρόνιων παθήσεων, ακόμα και στην ανάπτυξη των φυτών μέσα σε φυτώρια. Παίζει καθοριστικό ρόλο στην κοινωνικοποίηση των ΑμεΑ, προσφέροντας δημιουργικότητα και χαρά, ενώ αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για τους δασκάλους ειδικής αγωγής.
Τονίσε ιδιαίτερα τη σημασία της χορωδίας, χαρακτηρίζοντάς τη ως την κορυφαία μουσική δραστηριότητα, αφού συμβάλλει στην κοινωνικοποίηση και προσφέρει συναισθηματική ευεξία.
20250214 092945220250214 093425
Τέλος, ένα από τα πιο σημαντικά μηνύματα που μας άφησε η συζήτηση μαζί του είναι ότι η μουσική γκρεμίζει σύνορα. Όταν υπάρχει διάθεση για συνεργασία, μπορεί να ενώσει ανθρώπους από διαφορετικούς μουσικούς κόσμους, όπως απέδειξε και η συνεργασία του με τον σπουδαίο Δημήτρη Μητροπάνο.
20250214 09342520250214 093840
Καθηγήτριες που υλοποιούν τη δράση:
Δούρου Αικατερίνη
Μαργαρίτη Σοφία
Μιχαλάκη Δέσποινα
Σύρμου Ελένη

Πρόγραμμα etwinning με τους μαθητές με τίτλο «Meine Welt“

«Οι κάτοικοι της Πόλης του Αύριο στις σχολικές τάξεις του Σήμερα»

20250206 101214Screenshot 20250207 165027 Messenger2
Το σχολείο μας, το Γυμνάσιο Κρεμαστής Ρόδου συμμετέχει  στη δράση: «Οι κάτοικοι της Πόλης του Αύριο στις σχολικές τάξεις του Σήμερα» η οποία υλοποιείται από την ΑΜΚΕ  “The Tipping Point” (TTP) The Tipping Point in Education και απευθύνεται σε μαθητές/τριες Γυμνασίου και Λυκείου ανά την Ελλάδα.

Η  υλοποίηση της δράσης γίνεται μέσω live ομαδικών συνεδριών, ομάδες μαθητών/τριών συζητούν με ανθρώπους-πρότυπα (μέντορες), οι οποίοι/ες είναι επαγγελματίες και ερευνητές/τριες του δικτύου Υποτρόφων του Ιδρύματος Ωνάση.
20250207 09112720250207 092916
Την Πέμπτη 6/2/2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεδρία της φετινής χρονιάς με τους/τις μαθητές/τριες του τμήματος Γ3 και μέντορα
μια μηχανολόγο μηχανικό που τους/ις παρότρυνε να έχουν στόχους και όνειρα και να μην φοβούνται να τολμούν για την κατάκτηση τους. Επισήμανε ότι η μεθοδική και συνεχής δουλειά είναι ο δρόμος προς την επιτυχία. Η ίδια αναφέρθηκε στις σπουδές που έχει κάνει ως μηχανολόγος μηχανικός και τα πολύ ενδιαφέροντα project που έχει αναλάβει σε μεγάλες εταιρίες κυρίως στο εξωτερικό. Στη συνέχεια παρουσίασε εφαρμογές του κλάδου της όπως στην ιατρική με προσομοιώσεις λειτουργίας διαφόρων οργάνων και κατασκευή προσθετικών μελών, στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με τα φωτοβολταϊκά  και τις  ανεμογεννήτριες, στις προσομοιώσεις υλικών και τα crash test, στην κατασκευή κινητήρων τόσο στην αεροναυπηγική όσο και την ναυτιλία. Τέλος, τόνισε ότι ένας μηχανολόγος μηχανικός μπορεί να ασχοληθεί και με διοικητικά και οργανωτικά θέματα σε μια εταιρία. Μετά το τέλος της παρουσίασης συνομίλησε με τα παιδιά σε ένα πολύ ευχάριστο κλίμα, απάντησε σε ερωτήσεις τους και τα παρότρυνε για μια ακόμα φορά να ακολουθήσουν τα όνειρά τους με σεβασμό πάντα στον συνάνθρωπό τους.
20250206 102936Screenshot 20250206 165102 Messenger
Την Παρασκευή 7/2/2025 πραγματοποιήθηκε η 2η συνεδρία με τους/ις μαθητές/τριες του τμήματος Β4 και μέντορα διπλωματούχο μηχανικό και διδάκτορα του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Α.Π.Θ. ο οποίος εργάζεται στο Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της εταιρείας Ελληνικά Καλώδια. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εντάσσονται στην περιοχή της προσομοίωσης πολλαπλών φυσικών σε εναέριες γραμμές, υπόγεια καλώδια και εξαρτήματα αυτών.
Ο μέντορας απάντησε σε ερωτήματα των μαθητών όπως  “πώς επισκευάζεται ένα υποβρύχιο καλώδιο”, “από τι υλικό είναι ώστε να έχει υδατοστεγανότητα και να αντέχει στην πίεση και στα χτυπήματα από άγκυρες πλοίων”, “πώς προχωράει η έρευνα στη σχεδίαση πρωτότυπων καλωδίων που θα μεταφέρουν ενέργεια σε μεγάλες αποστάσεις χωρίς να έχουν απώλειες”.
Υπεύθυνες καθηγήτριες δράσης
Δούρου Κατερίνα
Μαργαρίτη Σοφία
Μιχαλάκη Δέσποινα
Σύρμου Ελένη
Screenshot 20250206 165056 Messenger20250207 092434 1

Εικονική Επιχείρηση “Θρησκευτικά Μονοπάτια Ρόδου”

IMG 20250205 175809 954
Στο πλαίσιο του Διαγωνισμού “Εικονική Επιχείρηση”, που διοργανώνεται από τη Junior Achievement Greece, στο Γυμνάσιο Κρεμαστής ιδρύσαμε την Εικονική Επιχείρηση “Θρησκευτικά Μονοπάτια Ρόδου”.
⛪ Tα Θρησκευτικά Μονοπάτια Ρόδου είναι μια καινοτόμος εταιρεία που προωθεί τη μοναδική θρησκευτική κληρονομιά του νησιού της Ρόδου. Με στόχο να αναδείξει τα ιστορικά και πνευματικά μνημεία του τόπου, η εταιρεία προσφέρει ξεναγήσεις για τουρίστες, επισκέπτες, προσκυνητές και μαθητές. Οι περιηγήσεις συνδυάζουν παραδοσιακή ξενάγηση με διαδραστικές εμπειρίες, χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες όπως βίντεο και εικονική πραγματικότητα (VR).
🌐 Μέσω της δυναμικής ιστοσελίδας της, οι επισκέπτες μπορούν να εξερευνήσουν θρησκευτικά μονοπάτια, να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικά βίντεο και να βιώσουν τα μνημεία σε εικονικό περιβάλλον. Η εταιρεία συνεργάζεται με τοπικές κοινότητες και φορείς, ενισχύοντας την πολιτιστική και τουριστική ταυτότητα της Ρόδου.
Τα Θρησκευτικά Μονοπάτια Ρόδου δημιουργούν μία γέφυρα μεταξύ παράδοσης και τεχνολογίας, προσφέροντας μια αξέχαστη εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση, την ψυχαγωγία και την πνευματική αναζήτηση.
💻 Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας, η οποία αναβαθμίζεται διαρκώς, και σύντομα θα σας ενημερώσουμε για την πορεία των εργασιών μας ⤵️
https://threskeutika-monopatia-rodou8.webnode.gr/
#religioustourism #juniorachievement #kremasti #Rhodes

Ημερα Ασφαλούς Διαδικτύου

Οδηγός για Μαθητές και Γονείς για το online gaming και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης.

Αγαπητοί μαθητές και γονείς,

Στην εποχή της ψηφιακής τεχνολογίας, το online gaming και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας πολλών νέων. Αυτές οι δραστηριότητες μπορούν να προσφέρουν διασκέδαση, δημιουργικότητα και κοινωνική αλληλεπίδραση. Ωστόσο, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τους κινδύνους και τις προκλήσεις που μπορεί να προκύψουν και να υιοθετούμε υγιείς συνήθειες στη χρήση αυτών των μέσων.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα από προβολή βίντεο, συζητήσεις και quiz να ενημερωθούν για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, την υπερβολική ενασχόληση, τους κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς και τα κοινωνικά δίκτυα.

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ακολουθούν δυο οδηγοί για το Online Gaming και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης με χρήσιμες συμβουλές και κατευθυντήριες γραμμές για μια ισορροπημένη και ασφαλή ψηφιακή εμπειρία.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε και τους παρακάτω συνδέσμους:

https://saferinternet4kids.gr/  και https://cms.nationaldigitalacademy.gov.gr/psifiaki-politeiotita#yliko

 

Για να δείτε τους Κανόνες Ασφαλούς χρήσης Κοινωνικών Δικτύων και διαδικτυακού εκφοβισμού  πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

Κανόνες Ασφαλούς χρήσης Κοινωνικών Δικτύων και διαδικτυακου εκφοβισμου

Για να δείτε τους  κινδύνους που κρύβει  του Διαδικτυακό Gaming πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

Οι Κρυφοί Κίνδυνοι του Διαδικτυακού Gaming

Επιμόρφωση στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Έργου PAX στο εργαστήριο Future Lab του Πανεπιστήμιο Αιγαίου

20250205 121602 20250205 132720 20250205 133724 20250205 134302 20250205 134756 20250205 135530 20250205 143229 Screenshot 20250205 193435 Messenger Screenshot 20250205 193447 Messenger 20250205 143229 1
Σήμερα, Τετάρτη 5/2/25, στο εργαστήριο Future Lab του Πανεπιστήμιο Αιγαίου πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Κρεμαστής και του 3ου ΓΕΛ Ρόδου από τον Δρ. Πιτσικάλη Σταύρο, Ε.ΔΙ.Π. του ΤΕ.ΠΑ.Ε.Σ. και την Δρ. Ουασίτσα Ιλόνα-Ελευθερία.

Η επιμόρφωση έγινε στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έργου PAX – Pedagogical Alliance for XR-Technology in (Teacher) Education στο οποίο τα δύο σχολεία  συμμετέχουν ως Associated Partners σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, την τριετία 2024 – 2027.
Η πρόταση έργου έχει υποβληθεί από το Πανεπιστήμιο του Münster (WWU) ως μέλος κοινοπραξίας ευρωπαϊκών ιδρυμάτων εκπαίδευσης προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο της πρόσκλησης “Συμμαχίες για την Καινοτομία”.
Το έργο στοχεύει στη μελέτη της σύνδεσης της μάθησης με τεχνολογίες εκτεταμένης πραγματικότητας XR (Extended Reality, ο γενικός όρος που περιλαμβάνει την Επαυξημένη, Εικονική και Μικτή πραγματικότητα. Η δράση πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Κόμβου Καινοτομίας EduTech
Digital Innovation Hub των Π.Δ.Β.Μ. του ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Αιγαίου, με
Επιστημονικά Υπεύθυνη την Ομ. Καθ. Βιτσιλάκη Χρυσή και επιστημονικούς
συνεργάτες τον Δρ. Πιτσικάλη Σταύρο, Ε.ΔΙ.Π. του ΤΕ.ΠΑ.Ε.Σ. και συντονιστή του
κόμβου και την Δρ. Ουασίτσα Ιλόνα-Ελευθερία, υπεύθυνη καινοτόμων εκπαιδευτικών
δράσεων.
Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν από το Γ/σιο Κρεμαστής
Δούρου Αικατερίνη
Ελσαγέντ Μαριάννα
Μιχαλάκη Δέσποινα
Στεφανίδου Κυριακή
Σύρμου Ελένη

Εορτή των Τριών Ιεραρχών σχολικού έτους 2024-2025 Κοπή Βασιλόπιτας στο Σχολείο μας!

treis ierarxes

Την 30η Ιανουαρίου, ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, στις σχολικές μονάδες
πραγματοποιούνται εκδηλώσεις για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα, καθώς και εκκλησιασμός.

Το Γυμνάσιο μας συμμετείχε στον εορτασμό με τον
εκκλησιασμό των μαθητών /τριών στον Ι.Ν. Κοιμήσεως Θεοτόκου  και στη συνέχεια παρουσιάστηκε  σχετικό πολυμεσικό κείμενο για τους Φωστήρες της Παιδείας μας. Επίσης πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας για τους/τις καθηγήτριες/τες και το μοίρασμα ατομικών κέικ στους μαθητές/τριες μας. Οι μαθητές /τριες που κέρδισαν το φλουρί έλαβαν μια δωροεπιταγή . Ευχόμαστε σε όλους μια δημιουργική και επιτυχημένη χρονιά γεμάτη γνώση και όμορφες στιγμές!

Η όλη εκδήλωση αποτελεί προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας τον οποίο και ευχαριστούμε..

Χρόνια πολλά!!!

Μειώνοντας τους Καυγάδες, Eνισχύοντας το Διάλογο και την Κατανόηση στα Σχολεία”

Μπορείτε να πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσετε το άρθρο:

 

Μειώνοντας τους Καυγάδες, Eνισχύοντας το Διάλογο και την Κατανόηση στα Σχολεία”

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση