Γυμνάσιο Κοπανού Νάουσας

Στο πλαίσιο του μαθήματος της τεχνολογίας πραγματοποιήθηκε έκθεση κατασκευών των μαθητών και μαθητριών στο εργαστήριο της τεχνολογίας στις 27/05/20225. Την έκθεση επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Κυριακίδου Αναστασία, η οποία ξενάγησε τους μαθητές /τριες του Δημοτικού Σχολείου Κοπανού.

Η τάξη που ξεναγήθηκε ήταν η ΣΤ΄ με τη συνοδεία της δασκάλας τους  Αλεξίας Παπακωνσταντίνου. Οι κατασκευές των μαθητών της Α΄  Γυμνασίου είχαν ως θέμα τους την Αρχαία Ελληνική Τεχνολογία, την παραγωγή ενέργειας και την Γεωργική Τεχνολογία. Αντίστοιχα οι κατασκευές των μαθητών της Β΄ Γυμνασίου εστίασαν στις επιχειρήσεις του Τουρισμού, της παραγωγής ενέργειας και των Γεωργικών εκμεταλλεύσεων. Οι μαθητές του Δημοτικού εντυπωσιάστηκαν από το εργαστήριο Τεχνολογίας και ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με το Γυμνάσιο Κοπανού, έτσι ώστε να δημιουργηθούν οι κατάλληλες προϋποθέσεις της ομαλής μετάβασής τους.

Τα ψηφιδωτά των ελληνιστικών χρόνων

ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος της Μουσειοπαιδαγωγικής υλοποιήθηκαν δράσεις συγγραφής ομαδικών εργασιών και κατασκευής ψηφιδωτού. Αρχικά οι συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες με υλικό από τον Κόμβο Οδυσσέας ασχολήθηκαν με την περιγραφή του Ανακτόρου του Φιλίππου Β ΄ και εστίασαν στην περιγραφή των ψηφιδωτών του. Ομαδοσυνεργατικά και με οπτικό υλικό τρισδιάστατης αναπαράστασης του ανακτόρου συνέθεσαν δημιουργικά περιγραφές των βασικών τμημάτων του.

Στη συνέχεια πρακτικά υπό την καθοδήγηση του συντονιστή κ. Σισμανίδη Μιχαήλ κατασκεύασαν ένα ψηφιδωτό εξ αρχής με θέμα την πρόσοψη του Βασιλικού τάφου του Φιλίππου Β των Αιγών. Εστίασαν κυρίως στους κίονες που στηρίζουν τον τάφο της Βασιλικής συστάδας. Επιλογικά αναφέρεται η προετοιμασία με παρουσίαση του έργου στην εκδήλωση διάχυσης των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκε στις 26/05/25 στο Γυμνάσιο Κοπανού.

Συντονιστής: Σισμανίδης Μιχάλης

Παιδαγωγική Ομάδα: Παπαδημητρίου Π. και Σεμερτζίδου Ε.

e Twinning

‘’Bullying and Gamification’’ ID161937

Στο πλαίσιο της παρουσίασης των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων στις 26/05/2025 που υλοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Γυμνασίου Κοπανού, έγινε και εκδήλωση διάχυσης του ευρωπαϊκού προγράμματος e Twinning ‘’Bullying and Gamification’’.

Παρουσιάστηκε η European School Education Platform (esep), οι συνεργατικές δράσεις που υλοποιήθηκαν από τα συμμετέχοντα σχολεία (Γυμνάσιο Κοπανού, Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ειρηνούπολης και Γυμνάσια Σμύρνης Τουρκίας), εργαλεία we2 που χρησιμοποιήθηκαν, καθώς και τα αποτελέσματα του έργου . Στόχος του ευρωπαϊκού έργου ήταν οι πρόληψη φαινομένων σχολικού εκφοβισμού. Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι μαθητές / μαθήτριες, ο σύλλογος διδασκόντων, η Διευθύντρια Αικατερίνη Πασχούλα και οι συντονίστριες του eTwinning για το Γ1 Ανθή Χίρτογλου και Γ2 Ευαγγελία Σεμερτζίδου.

Μια εκδήλωση  συγκίνησης, ευγνωμοσύνης και αναμνήσεων…………

Σε μια ξεχωριστή εκδήλωση , οι μαθητές της  Γ’ τάξης που αποχαιρετά το σχολείο μας ετοίμασαν μια γιορτή γεμάτη μουσικές αφιερώσεις, συγκινητικά βίντεο και λόγια καρδιάς προς τους εκπαιδευτικούς που στάθηκαν συνοδοιπόροι στο ταξίδι της μάθησης και της ενηλικίωσης.

Αφιέρωσαν μελωδίες, λόγια και εικόνες…

Οι μαθητές ετοίμασαν μουσικά βίντεο αφιερωμένα στους καθηγητές τους, ευχαριστώντας τους με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο και προκαλώντας γέλιο αλλά και συγκίνηση.

 Παρουσιάστηκαν βίντεο με φωτογραφίες και στιγμές από τα σχολικά χρόνια, που ξύπνησαν γλυκές αναμνήσεις και ανέδειξαν τη μοναδικότητα κάθε σχολικής χρονιάς.

Μαθητές, γονείς και καθηγητές μοιράστηκαν σκέψεις, ευχαριστίες και συγκινήσεις, κλείνοντας αυτό το κεφάλαιο με χαμόγελο, αλλά και δάκρυα.

Η τελετή αυτή δεν ήταν  απλώς ένας αποχαιρετισμός, αλλά ένας ύμνος στη σχολική ζωή, στις φιλίες που δημιουργήθηκαν και στους ανθρώπους που άφησαν το αποτύπωμά τους στην μνήμη των παιδιών

Ακολούθησε φιλικός αγώνας βόλεϊ μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών για ένα γλυκό κλείσιμο της μέρας….

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα όλους τους συναδέλφους που τίμησαν τα παιδιά και ιδιαίτερες ευχαριστίες στις υπέροχες κυρίες από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που πάντα στέκονται δίπλα  μας και στηρίζουν έμπρακτα κάθε προσπάθεια μας.

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος του Γυμνασίου Κοπανού

Η  Πεντάμορφη και το Τέρας του Σχολικού Εκφοβισμού

Μια  θεατρική παράσταση στο σχολείο μας…….

Το σχολείο μας με χαρά παρουσίασε τη θεατρική παράσταση «Η Πεντάμορφη και το Τέρας του Σχολικού Εκφοβισμού», μια διασκευή του κλασικού παραμυθιού με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.

Η παράσταση πραγματοποιήθηκε  την Τετάρτη 14-05-25  στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών που ένωσαν τις δυνάμεις τους για να μεταφέρουν ένα σημαντικό κοινωνικό μήνυμα μέσα από την τέχνη του θεάτρου. Η αίθουσα πλημύρισε από πλήθος κόσμου, γονέων ,κηδεμόνων φίλων, παλιών μαθητών και συναδέλφων που τίμησαν την προσπάθεια των μαθητών.

Η παράσταση συνδύασε μουσική, χορό και διαδραστικά στοιχεία, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να συμμετάσχουν ενεργά και να προβληματιστούν γύρω από την αξία της φιλίας, της διαφορετικότητας και της αλληλεγγύης. Ο βασικός σκοπός μας πέρα από την ψυχαγωγία που προσφέρουν οι θεατρικές παραστάσεις ήταν να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές και τους γονείς για τον σχολικό εκφοβισμό και να καλλιεργήσουμε μια κουλτούρα σεβασμού, αποδοχής και στήριξης μέσα στη σχολική κοινότητα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στον εκπαιδευτικό κ.Κοτζαμπάση Γιώργο για τις ατέλειωτες πρόβες κατά την διάρκεια της χρονιάς και για το έργο που απολαύσαμε !!!

Ραντεβού την νέα σχολική χρονιά με καινούργιες ιδέες και νέες παραστάσεις !!!

Λήψη αρχείου

ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2025

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Bullying and Gamification τα συμμετέχοντα τμήματα της Γ Γυμνασίου  σχεδίασαν λογότυπα του έργου. Αρχικά οι μαθητές/μαθήτριες με τη χρήση  εργαλείων  web2 σχεδίασαν λογότυπα με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και την παιχνιδοποίηση. Στη συνέχεια σε συνεργασία  με το Γυμνάσιο και Λ.Τ. Ειρηνούπολης δημιουργήσαμε ένα padlet όπου τα  σχολεία ανέβασαν τα λογότυπα για ψηφοφορία. Κάθε συμμετέχον τμήμα σχολείου ψήφισε με ανάταση χεριών τα επικρατέστερα λογότυπα. Στη συνέχεια σε συνεργασία με τα σχολεία της Σμύρνης και με τη χρήση Google Forms όλοι οι μαθητές ψήφισαν το επικρατέστερο λογότυπο. 

Έπειτα σχεδιάστηκε διαδικτυακό ομαδικό παιχνίδι στο οποίο συμμετείχαν 6 τμήματα των 4 σχολείων Ελλάδας και Τουρκίας, Αρχικά χρησιμοποιήθηκε η πλατφόρμα Teams για να υπάρχει η δυνατότητα να μοιραστεί το παιχνίδι σε όλους στους εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων σχολείων. Στη συνέχεια 103 μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν με κωδικό πρόσβασης στο Kahoo.it όπου οι ερωτήσεις αφορούσαν στο  σχολικό εκφοβισμό και την παιχνιδοποίηση ως μέσο πρόληψης φαινομένων σχολικού εκφοβισμού. Ο ενθουσιασμός υπήρξε μεγάλος και τα αποτελέσματα των ερωτήσεων ιδιαίτερα ικανοποιητικά. Το παιχνίδι σχεδιάστηκε από την εκπαιδευτικό αγγλικής φιλολογίας κ. Ανθή Χίρτογλου που συμμετέχει στο πρόγραμμα ως συντονίστρια του Γ1 τμήματος. Συμμετείχαν ο κ. Ν. Μπεσλίκας με το Γυμνάσιο Ειρηνούπολης και η κ. Ε.Σεμερτζίδου με το Γ2 Γυμνασίου Κοπανού.

Επιλογικά αναφέρεται ότι οι μαθητές / μαθήτριες μέσω της Ευρωπαϊκής πλατφόρμας απάντησαν σε ερωτηματολόγιο εξόδου όπου τα αποτελέσματα οδήγησαν στο συμπέρασμα ότι πάνω από το 90% των συμμετεχόντων αναγνωρίζει φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού και γνωρίζει τρόπους αντιμετώπισής τους.

Την Δευτέρα 19 Μαΐου, το Γυμνάσιό μας τίμησε την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων με μια συγκινητική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους Αναστασίας Κυριακίδου, παρουσίασαν ιστορικά ντοκουμέντα και μαρτυρίες που ανέδειξαν την τραγική εμπειρία του ποντιακού ελληνισμού. Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από παραδοσιακούς ποντιακούς χορούς, μουσική και προβολή βίντεο, προσφέροντας στο κοινό μια ολοκληρωμένη εμπειρία μνήμης και τιμής.

Μέσα από αυτή την εκδήλωση, το σχολείο μας έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να προσεγγίσουν με σεβασμό και ιστορική ευαισθησία μια σκοτεινή σελίδα της ιστορίας, προωθώντας τη διατήρηση της μνήμης και τη σημασία της ειρήνης, της δικαιοσύνης και του ανθρωπισμού.

Το Γυμνάσιο Κοπανού με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνει τη σημαντική διάκριση-1o  βραβείο  Supralaureat  στον διεθνή διαγωνισμό «Πολύγλωσσο Kamishibai» 2024-2025, έναν εκπαιδευτικό θεσμό που προάγει την πολυγλωσσία, τη δημιουργική αφήγηση και τη διαπολιτισμική προσέγγιση.

Την διάκριση απέσπασαν οι μαθητές της Α΄ Γαλλικών, οι οποίοι με έμπνευση, φαντασία και ομαδικότητα δημιούργησαν ένα πρωτότυπο έργο αφήγησης αξιοποιώντας 5 διαφορετικές ξένες γλώσσες.

Ο διαγωνισμός Kamishibai plurilingue (Πολύγλωσσο  Kamishibaί είναι μια πρωτοβουλία που προωθεί την πολυγλωσσία, τη δημιουργικότητα, την ενσυναίσθηση και τη διαπολιτισμική κατανόηση μέσα από την τεχνική αφήγησης – μιας ιαπωνικής μορφής αφήγησης με εικόνες και θεατρικότητα.

Οι μαθητές δημιουργούν πρωτότυπες ιστορίες που παρουσιάζονται σε διαφορετικές γλώσσες, με σεβασμό στη γλωσσική ποικιλομορφία, και τις αφηγούνται μέσω kamishibai  παραστάσεις

Διοργανώνεται από το Α.Π.Θ Τμήμα; Γαλλικής  Γλώσσας και Φιλολογίας και του γαλλικού επιστημονικού συλλόγου DULALA (d’une langue a l’autre) -Aπό την μια γλώσσα στην άλλη- για την  προώθηση της πολυγλωσσίας και της πολιτισμικότητας

Συντονίστριες του έργου ήταν:

• Η εκπαιδευτικός Γαλλικών, και Διευθύντρια του Γυμνασίου Πασχούλα Αικατερίνη, ΠΕ05,
• και η εκπαιδευτικός Πληροφορικής, κα Σιμάρα Μαρία-Ελισάβετ, ΠΕ86

Ο τίτλος του φετινού διαγωνισμού και του έργου των μαθητών μας είναι:

«Fiche-moi la paix», Άσε με ελεύθερο-η να….συνοδευόμενο από εικόνες που φιλοτέχνησαν οι ίδιοι οι μαθητές στο πλαίσιο του μαθήματος. Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικής γραφής, εικαστικής έκφρασης, γλωσσικής επάρκειας στην αγγλική  γαλλική  ελληνική, αλβανική και ισπανική γλώσσα καθώς και ψηφιακής δημιουργίας και δημόσιας παρουσίασης. Επιπλέον, ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, σεβασμό στη διαφορετικότητα και βαθύτερη επίγνωση των εννοιών της ειρήνης και της συνύπαρξης.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν για τον ενθουσιασμό, τη δημιουργικότητα και την ικανότητά τους να ενώσουν διαφορετικούς πολιτισμούς μέσα από την αφήγησή τους. Συγχαρητήρια και στις εκπαιδευτικούς που συντόνισαν την προσπάθειά των παιδιών. Με το έργο «Fiche-moi la paix»,-Les souvenirs de Sophie- δημιούργησαν μια πραγματική διαπολιτισμική γέφυρα, αξιοποιώντας ελληνικές γαλλικές, αγγλικές, ισπανικές, αλβανικές εκφράσεις και  αναφορές από ποικίλα πολιτισμικά πλαίσια.

ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ!!!

OI ΜΑΘΗΤΕΣ Α ΤΑΞΗΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ

Τέλη Απριλίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή  της Γ΄ Τάξης στο Ναύπλιο. Αρχικά (28/04) οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Ιστορικό Μεσολόγγι όπου περιηγήθηκαν στον Κήπο Ηρώων που αποτελεί ένα μνημειακό σύνολο από γλυπτά που ανεγέρθηκαν προς τιμήν όσων αγωνίστηκαν και πέθαναν στο Μεσολόγγι κατά τη διάρκεια της Ελληνικής Επανάστασης.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ιστορίας της Τέχνης σε μια πλούσια συλλογή από πίνακες Ελλήνων και ξένων ζωγράφων εμπνευσμένων από την έξοδο του Μεσολογγίου, ενώ σε κεντρική προθήκη απέναντι από την είσοδο του Μουσείου δεσπόζει η πρωτότυπη, έντυπη, δίγλωσση έκδοση του «Ύμνου εις την Ελευθερίαν», τυπωμένη στο Μεσολόγγι κατά τη διάρκεια της Β΄ Πολιορκίας.

Έπειτα (29/04) οι μαθητές/τριες ξεκίνησαν με την περιήγησή τους στο Ασκληπιείο και στο Αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου,το μοναδικό αυτό μνημείο, το τελειότερο και διασημότερο αρχαίο ελληνικό Θέατρο, το οποίο συνδυάζει την κομψότητα με την τέλεια ακουστική.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο  Αρχαιολογικό Μουσείο Επιδαύρου, τα εκθέματα του οποίου χρονολογούνται από την αρχαϊκή έως τη ρωμαϊκή εποχή.Στη συνέχεια  οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις Μυκήνες, στο Θησαυρό του Ατρέα, το Ανάκτορο των Μυκηνών και το Αρχαιολογικό Μουσείο. Εκεί θαύμασαν την Πύλη των Λεόντων και τα Τείχη του Ανακτόρου.

Επιπλέον οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο Παλαμήδι, που αποτελεί προστατευόμενη περιοχή Natura 2000. Τα σημαντικότερα μνημεία και αρχιτεκτονικά σύνολα του είναι: Το Κάστρο, ο Ναός Αγίου Ανδρέα και η Φυλακή Κολοκοτρώνη.

Ακόμη μαθητές και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στην Πλατεία Φιλελλήνων, στην Πλατεία Ναυάρχων και τέλος στην Πλατεία Συντάγματος. Επιλογικά (30/04) η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή στα Καλάβρυτα και πιο συγκεκριμένα στην Ιερά Μονή της Αγίας Λάβρας, όπου οι μαθητές/τριες ξενηγήθηκαν στο Μουσείο της Μονής όπου φυλάσσονται μοναδικά κειμήλια.

Καταληκτικά επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή του Μ. Σπηλαίου, η οποία προκαλεί δέος, καθώς βρίσκεται στη σκιά απόκρημνου βράχου σε υψόμετρο 940 μ.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις μαθητών,γονέων και εκπαιδευτικών και με άριστα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Τσομπανίδου Μ., Σεμερτζίδου Ε., Κυριακίδου Α., Σισμανίδης Μ.