Γυμνάσιο Κοπανού Νάουσας

Την Παρασκευή 13-02-2026  πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης με θέμα την έμμηνο ρύση και την υγιεινή των εφήβων, με τη συμμετοχή ειδικών ψυχολόγων από το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής.

Η δράση απευθύνθηκε  στους μαθητές της Β΄ τάξης, ενώ θα υλοποιηθεί αντίστοιχη, προσαρμοσμένη ενημέρωση και για τους μαθητές της Α΄ και Γ΄ Γυμνασίου.

Στόχοι της δράσης:

• Η έγκυρη και επιστημονική ενημέρωση των μαθητών για την έμμηνο ρύση.
• Η καλλιέργεια θετικής στάσης και η αποδόμηση μύθων και στερεοτύπων.
• Η ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα σωματικής και ψυχικής υγείας στην εφηβεία.
• Η σύνδεση της θεματικής με το μάθημα της Βιολογίας, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και την κατανόηση των αλλαγών της εφηβείας.

Η πρωτοβουλία αυτή στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου διαλόγου, όπου οι μαθητές θα μπορούν να θέτουν ερωτήματα, να εκφράζουν απορίες και να λαμβάνουν αξιόπιστες απαντήσεις από ειδικούς.

Υπεύθυνοι καθηγητές της δράσης:
Κοτζαμπάσης Γιώργος ΠΕ 04.05

Πάσχούλα Κατερίνα    ΠΕ 05

Αρχή φόρμας

Τη Δευτέρα, στις 9-2-2026, πραγματοποιήσαμε Δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας, με αφορμη την Παγκόσμια Ημέρα για την ελληνική γλώσσα, σύμφωνα με τη σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ. Συγκεκριμένα,  στην Α΄ Γυμνασίου, με στόχο να αναδειχθούν  η ιστορία και η σημασία της ελληνικής γλώσσας, οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και στη συνέχεια οι ίδιοι κατέγραψαν λέξεις “δάνεια” από την ελληνική στην αγγλική γλώσσα. Οι μαθητές, αρχικά διστακτικοί για την ορθογραφία των λέξεων αυτών, κατέγραψαν πλήθος λέξεων από πολλά επιστημονικά πεδία, σε συνεργασία με τους συμμαθητές τους  και με την ενθάρρυνση των καθηγητών. Ο αρχικός δισταγμός τους μετατράπηκε γρήγορα σε ενθουσιασμό καθώς συνειδητοποιούσαν πόσες λέξεις “δάνεια” από την ελληνική σε άλλες γλώσσες μπορούσαν να καταγράψουν. Οι Δράσεις πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των μαθημάτων της αρχαίας και της νέας ελληνικής γλώσσας καθώς και του εκπαιδευτικού ομίλου ΄΄Λέσχη Ανάγνωσης της Α΄ Γυμνασίου΄΄, με υπεύθυνες καθηγήτριες τις φιλολόγους Μητσάνη Κυριακή και Τσαρνούχα Αικατερίνη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας  με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Αναστασία Κυριακίδου, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου την Τρίτη 03/02/2026 πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ στη Θεσσαλονίκη. Στόχος της επίσκεψης ήταν η παρακολούθηση της έκθεσης «Τεχνολογία: Τα εργαλεία που άλλαξαν τον κόσμο», μια διαδραστική εμπειρία που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά την εξέλιξη των τεχνολογικών μέσων και την επίδρασή τους στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου.

Τι είναι η Τεχνολογία; Πώς θα ήταν η ζωή μας χωρίς αυτή; Πώς δημιουργείται;

Διαδραστικές ξεναγήσεις, πολυμεσικές εφαρμογές, ψηφιακά μέσα και πάνω από 200 ιστορικά εκθέματα από την πλούσια συλλογή του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και  Μουσείου Τεχνολογίας ταξίδεψαν τους μαθητές και τις μαθήτριές μας στον θαυμαστό κόσμο της τεχνολογίας. Τηλέφωνα, τηλεοράσεις, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, ραδιόφωνα, ψυγεία, ασανσέρ, καφετιέρες, φωτογραφικές μηχανές, αυτοκίνητα, είναι λίγα μόνο από μία πληθώρα τεχνολογικών αντικειμένων που αποτελούν μέρος της καθημερινότητας. Μέσα από εκθέματα, μοντέλα και διαδραστικούς σταθμούς, παρατηρήσαμε πώς η ανάγκη για λύσεις σε πρακτικά προβλήματα οδήγησε στη δημιουργία εργαλείων που άλλαξαν ριζικά τον τρόπο που εργαζόμαστε, επικοινωνούμε και μετακινούμαστε.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι ενότητες που αφορούσαν την ενέργεια, τις μεταφορές και την πληροφορική. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν προσομοιώσεις, να χειριστούν μηχανισμούς και να κατανοήσουν βασικές αρχές λειτουργίας διαφόρων τεχνολογικών συστημάτων. Η βιωματική αυτή προσέγγιση βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση εννοιών που έχουμε διδαχθεί στο σχολείο.

Την Γ΄ Γυμνασίου συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Α. Κυριακίδου , Μ. Τσομπανίδου, Ε. Σεμερτζίδου και η σχολική νοσηλεύτρια Α. Ντοντσέκο.

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων, το τμήμα Γ1 του σχολείου μας συμμετείχε την Τετάρτη 28/01/2026 σε μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα ουσιαστική δράση με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της συμπερίληψης.

Η δράση περιλάμβανε διαδικτυακή επίσκεψη στο Μουσείο Αφής, ένα μοναδικό μουσείο που απευθύνεται σε όλους, με ή χωρίς αναπηρία, και μας προσκαλεί να γνωρίσουμε τον κόσμο μέσα από την αφή. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον ρόλο του μουσείου, τη σημασία της προσβασιμότητας και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με προβλήματα όρασης στην καθημερινότητά τους.

Η εμπειρία εμπλουτίστηκε με βιωματικά εργαστήρια και τη χρήση μουσειοσκευής, μέσα από τα οποία τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με αντίγραφα εκθεμάτων και υλικά σχεδιασμένα ειδικά για απτική εξερεύνηση. Με κλειστά μάτια, βασιζόμενοι στην αφή και τις υπόλοιπες αισθήσεις τους, οι μαθητές προσπάθησαν να «δουν» τον κόσμο διαφορετικά, μπαίνοντας για λίγο στη θέση ενός ατόμου με οπτική αναπηρία.

Η συμμετοχή όλων ήταν ενεργή και ενθουσιώδης. Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς, συνειδητοποιώντας πόσο σημαντικό είναι να δημιουργούμε μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στον πολιτισμό, τη γνώση και τη ζωή.

Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα στο «χτίσιμο γεφυρών συμπερίληψης», ενισχύοντας τις αξίες του σεβασμού, της διαφορετικότητας και της αλληλεγγύης. Ήταν μια εμπειρία που άφησε θετικό αποτύπωμα σε όλους μας και μας υπενθύμισε πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στα βιβλία, αλλά περνά και μέσα από το βίωμα και την κατανόηση του άλλου.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης κ Μ. Παραθυρά και Ε. Σεμερτζίδου.

Εθνικό Δίκτυο Σχολείων ΚΕΠΕΑ Νάουσας,

Ένταξη του σχολείου μας στο δίκτυο

Ο περιβαλλοντικός εκπαιδευτικός όμιλος<Φυτεύω στο σχολείο μου>που υλοποιείται στο σχολείο μας εντάχθηκε στο Εθνικό Δίκτυο Σχολείων του ΚΕΠΕΑ Νάουσας , με τίτλο ‘’ Γεωργία και Περιβάλλον’’. Στόχος της ένταξης είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών , οι καλές πρακτικές υλοποίησης του ομίλου, η αλληλεπίδραση με τα συμμετέχοντα σχολεία και η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Επιπλέον στοχεύετε και η βιωματική  μάθηση μέσω μιας εκπαιδευτικής επίσκεψης στο ΚΕΠΕΑ Νάουσας και συμμετοχής στα εκπαιδευτικά προγράμματά του. Στο πλαίσιο έναρξης των εργασιών του δικτύου πραγματοποιήθηκε  επιμορφωτικό σεμινάριο των σχολείων από το ΚΕΠΕΑ στις 29/01/2026 μέσω τηλεδιάσκεψης. Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί του περιβαλλοντικού ομίλου και του δικτύου είναι οι κ. Σεμερτζίδου Ε. και Κυριακίδου Α. με συμμετέχον τμήμα το Β2.

Η συνεργασία του Γυμνασίου Κοπανού με τα σχολεία της Ιταλίας και της Τουρκίας προσφέρει στους μαθητές τη δυνατότητα να συνάψουν φιλίες με παιδιά από άλλες χώρες, να εκφραστούν χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα, να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, διαφορετικά ήθη και έθιμα και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Η συνεργασία των μαθητών του Γ1 με τα Ευρωπαϊκά Σχολεία συνεχίζεται. Μπορείτε να παρακολουθήσετε τη δράση των παιδιών μέχρι σήμερα στο ακόλουθο βίντεο.

https://youtube.com/shorts/WfhT8aYa3eQ

Ο Ρωμαίος, Ιουλιέτα & το σόι τους

Η γνωστή ιστορία του Σαίξπηρ αλλιώς…

Το Γυμνάσιο Κοπανού διαθέτει  μια μακρά και αξιόλογη πορεία στον τομέα της θεατρικής αγωγής, συμβάλλοντας διαχρονικά στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας και στην ανάδειξη των δεξιοτήτων των μαθητών του. Φέτος  ο Θεατρικός Όμιλος του Γυμνασίου Κοπανού συνεχίζει και φέτος αυτή την παράδοση με την παρουσίαση του έργου «Ο Ρωμαίος, η Ιουλιέτα και το σόι τους».

Η θεατρική αγωγή αποτελεί βασικό παιδαγωγικό εργαλείο, καθώς προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, ενισχύει την επικοινωνία, τη συνεργασία, την αυτοπεποίθηση και τη δημιουργική έκφραση, ενώ παράλληλα προσφέρει τη δυνατότητα καλλιέργειας σημαντικών κοινωνικών και προσωπικών δεξιοτήτων.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Κοτζαμπάσης Γιώργος,

Πασχούλα Κατερίνα

Περιήγηση στο Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Κατά την επίσκεψή μας στο Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης  που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 15-01-2026, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια  η κ. Τσαρνούχα Κατερίνα, φιλόλογος και διδάσκουσα Ιστορίας Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ. Μητσάνη Κυριακή και κ. Πασχούλα Κατερίνα.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης ξεναγηθήκαμε στους χώρους του μουσείου  με έμφαση στη σημασία του πολιτιστικού πλούτου και στις βυζαντινές δυναστείες μέσα από τα ιστορικά χρονικά. Η ημέρα ήταν υπέροχη και γεμάτη πλούσια ερεθίσματα, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και βιωματική επαφή με την ιστορία.

Σε μια ζεστή και χαρούμενη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε η γιορτή των Χριστουγέννων, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα, μουσικές και γιορτινά αρώματα. Οι μαθητές παρουσίασαν χριστουγεννιάτικα κάλαντα σε πολλές γλώσσες, ταξιδεύοντάς μας σε διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς και αναδεικνύοντας το παγκόσμιο μήνυμα των Χριστουγέννων: αγάπη, ειρήνη και αλληλεγγύη.

Τη γιορτή πλαισίωσαν πλούσια κεράσματα και παραδοσιακά εδέσματα, τα οποία προσφέρθηκαν με μεγάλη φροντίδα και αγάπη από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, συμβάλλοντας καθοριστικά στη δημιουργία ενός ζεστού και φιλόξενου κλίματος για μικρούς και μεγάλους.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη προσφορά, τη στήριξη και τη συνεχή συνεργασία. Η συμβολή τους υπήρξε καθοριστική για την επιτυχία της εκδήλωσης και απέδειξε, για ακόμη μία φορά, τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας και της ενεργής συμμετοχής στη σχολική κοινότητα.

Ευχόμαστε σε όλους

Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος, με υγεία, χαρά και δημιουργικότητα!!!